1、標(biāo)準(zhǔn)方案示范文本 | Excellent Model Text 資料編碼：CYKJ-FW-901編號：_525心理健康活動策劃書編輯：_日期：_單位：_525心理健康活動策劃書用戶指南：該方案資料適用于在初步調(diào)查時，根據(jù)預(yù)定的行動方針和思路，制定具備可行性的計劃，對從計劃所需要的條件和各階段的結(jié)果進(jìn)行分析總結(jié)，提出有效的方法和經(jīng)驗。對以后形成類似的事項的應(yīng)對經(jīng)驗。可通過修改使用，也可以直接沿用本模板進(jìn)行快速編輯。一、活動背景當(dāng)代大學(xué)生是個充滿熱情，奔放的群體。不可否認(rèn)大學(xué)生作為 即將進(jìn)入社會的準(zhǔn)社會人，有著其特殊的群體特點，但是大學(xué)生并不是完美的，在人際交往，情感問題,團(tuán)隊協(xié)作等等方面好不夠成

2、熟!提高大學(xué)生的心理道德素質(zhì)非常有必要，具有迫切性!二、活動目的通過舉辦人人協(xié)作游戲，以提高大學(xué)生人際交往，人際合作方 面的認(rèn)知，加強大學(xué)生之間的交流與合作，從而從而認(rèn)識自我，接納自我，能體驗到自己存在的價值，建立正確的生活態(tài)度與人生觀，這樣的人才能用尊重、信任、友愛、寬容的態(tài)度與人相處，能分享、接受、給予愛和友誼，能與他人同心協(xié)力。為即將進(jìn)入工作的準(zhǔn)職業(yè)人創(chuàng)造條件!三、活動主題我愛我，我們是一個整體四、活動時間5月25日五、活動對象南京航空航天大學(xué)金城學(xué)院全體大一新生(以班級為單位進(jìn)行活動)六、活動地點大操場(如果天氣原因，改為大學(xué)生活動中心)七、活動主辦單位信息工程系學(xué)生會心理健康部 活動

3、協(xié)辦單位 信息工程系學(xué)生會各部門八、活動安排事項1.部門內(nèi)部人員安排：金俊和吳多智負(fù)責(zé)準(zhǔn)備有關(guān)道具和器材;潘婷和吳瓊負(fù)責(zé)通知各班級活動的相關(guān)事項;金俊為主負(fù)責(zé)人;2.策劃組：宣傳部負(fù)責(zé)出海報;生活部負(fù)責(zé)拍照片;秘書部負(fù)責(zé)寫新聞稿。活動具體安排：1. 5月25號上午13點14點：各負(fù)責(zé)人進(jìn)行場地布置和活動前的準(zhǔn)備;2. 14點16點：活動正式開始，各班負(fù)責(zé)人簽到，組織好各班級參賽人員;3.1617點：宣布成績，頒發(fā)獎品，活動結(jié)束，整理會場;4.5月26號，由吳瓊和潘婷在宿舍樓下張貼成績;九、活動內(nèi)容1.活動名稱：呼啦圈2.活動道具：2個大呼啦圈(盡可能用直徑最大的呼啦圈);1個秒表3.活動步驟：把隊員們分成若干個由1216個人組成的小 組。讓每個小組都手拉手、面向圓心圍成一圈。等每個小組都站好圓圈、拉好手之后，任意選一個小組，讓其中兩個隊員松開拉在一起的手，把呼啦圈套在其中一個隊員的胳膊上，讓這兩個隊員重新拉起手。對其他小組做同樣處理。現(xiàn)在，讓各個小組沿某一方向傳遞呼啦圈。為了把呼啦圈傳過去，每個隊員都需要從呼啦圈中鉆過去。呼啦圈重新回到起點后，本輪游戲結(jié)束。用秒表計時。十、活動注意事項1.整個學(xué)生會全體成員互幫互助;2. 活動需要電腦，音響，海報若干，拖線板若干;3.金俊和吳多智為此次活動的小組長，負(fù)責(zé)處理活動中