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文檔簡介

1、20172018學年度沈陽市四年級教育質量綜合評價(模擬)語文(考試時間80分鐘,試卷滿分100分)第一部分 (積累與運用 40分)(下列各題的備選答案中,只有一個答案是正確的)1.下面的句子中,加點字的讀音正確的一項是:他寧( )可挨( )打,也不低頭求饒,真是個倔( )強的小孩。A.níng i juè B.nìng ái jué C.níng ái jué D.nìng i jué2.下面加點字的讀音不正確的一組是()A.掃帚(so zhu)踹開(chuài ki)B.投擲(t&

2、#243;u zhì)竄出(cuàn ch)C.降妖(xiáng yo)絢麗(xuàn lì)D.衰老(shui lo)勝券(shèng quàn)3.下列每組三個漢字,查字典音序相同的一組是 ( ) A.據 搭 拼 B.瘦 溪 愁C. 橫 好 或 D.茫 彈 延 4.下列幾組詞語中,有錯別字的一組是( )A.安然無恙 回顧 侵襲 B.再接再勵 拜年 勤勞C.全神貫注 鈴鐺 遵照 D.迫不及待 拜師 放棄5.下面句子中沒有錯別字的一項是( )A.陳賡同志無可耐何,從身上取出一小包青稞面,遞給小鬼。B.鬼子

3、們氣勢兇兇的闖進正房,嘎子跟在他們身后。C.溫魔見事不妙,轉身就沖沖逃走。D.天上雖然富麗堂皇,但是織女并不喜歡。6.選擇恰當的解釋"益"的意思:增加; 利,有好處;更加;我們要多做一些有益( )的事。堅持體育鍛煉,可以延年益( )壽。我們的祖國日益( )強大。多讀一些課外書籍,我們會受益( )。A. B. C. D.7.下面句子中劃線部分意思對應最恰當的成語是( )。這時候,我才一下子明白了:約翰家不是沒有錢,而是為了培養他的生活能力。A.安然無恙 B. 恍然大悟 C.贊不絕口 D. 淚如泉涌8.按照順序選詞天空,正確地一組是( )(1)清晨,鳥兒的叫聲打破了森林的( )

4、。(2)夜晚,大海恢復了( )。(3)上課了鈴聲響了,教室里馬上變得( )了。(4)考試時,遇到難題我們要( ),不能慌張。A.寧靜 平靜 安靜 冷靜 B. 平靜 寂靜 安靜 寧靜 C.寧靜 冷靜 安靜 平靜 D. 冷靜 寧靜 平靜 安靜9.下列句子中劃橫線的詞語使用錯誤的一項是( )A.昨天刮了整整一天大風,今天仍然沒停。B.早上天空晴朗,到了中午突然下起雨來。C.這次考試,平時大家認為學習差的丁丁依然考了滿分。D.昨天晚上,天氣預報說今天下雨,早上果然下起大雨。10.下面句子中沒有語病的是( )A.在會上,紛紛發表自己的意見。B.秋天的香山公園是多么美麗的季節啊!C.書上結了數不清的許許多

5、多的果子。D.麻雀的作者是俄國作家屠格涅夫。11.楓橋夜泊的作者是( )A.唐代 李白 B.唐代 元稹 C.唐代 張繼 D.唐代 劉禹錫12.對聯,中國的傳統文化之一,又稱楹聯或對子,是一字一音的中華語言獨特的藝術形式。下列楹聯中,適合春節貼的楹聯是( )A一帆風順吉星到 萬事如意福臨門B美味招來云外客 清香引出洞中仙C石池春暖人宜浴 水閣冬溫客更多D春夏秋冬一載川流不息 東西南北四方賓至如歸13.諺語是廣泛流傳于民間的言簡意賅的短語,多數反映了勞動人民的生活實踐經驗,而且一般都是經過口頭傳下來的。諺語內容包括極廣,有的是農用諺語,有的是事理諺語;有的屬于生活上各方面的常識諺語.下列諺語中不屬

6、于諺語的是( )A.千學不如一看,千看不如一練。 B. 百日連陰雨,總有一日晴。C. 吃飯先喝湯,老了不受傷。 D. 書讀百遍,其義自見14. 古詩是古代中國詩歌的泛稱,是中文獨有的一種文體,古代詩人常常借助詩歌表達內心情感,下列詩句中,通常用來表示老年生活的詩句是( )A.夕陽無限好, 只是近黃昏。 B.月落烏啼霜滿天,江楓漁火對愁眠C.家家乞巧望秋月,穿盡紅絲幾萬條。 D.獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思親。15.歇后語是中國勞動人民自古以來在生活實踐中創造的一種特殊語言形式,是一種短小、風趣、形象的語句。下面歇后語搭配不當的是:( )A. 八仙過海各顯神通 B. 泰山頂上觀日出高瞻遠矚

7、60; C. 窗戶邊吹喇叭名聲在外  D. 螃蟹過街鳴驚人16.為了激勵同學們勤奮學習,老師想要在班級張貼一副名言,不恰當的是( )A.書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。 B.謙虛使人進步,驕傲使人落后。C.業精于勤荒于嬉,行成于思毀于隨。 D. 繩鋸木斷,水滴石穿。17. 縮句,就是把“枝稠葉茂”的長句子,縮短為只留“主干”的短句子,并且不能改變原句的主要意思。 “海邊的沙地上種著一望無際的碧綠的西瓜。”縮句完全正確的是( )A.海邊的沙地上種著西瓜。 B.沙地上種著碧綠的西瓜。C.沙地上種著西瓜。 D.海邊種著西瓜。18. 下面關聯詞語用得不正確的一項是( ) A如果沒有

8、老師的教導,我就不會取得今天的成績。 B雖然小紅學習好,但是還愛幫助同學。 C因為老師的諄諄教導,所以我由幼稚變得成熟,由膽小變得勇敢。 D即使我畢業了,又到別的學校去讀書,我也不會忘記我的啟蒙老師。19.給下面的句子加標點符號,完全正確的是:( )是的 小男孩站起來 鞠了個躬 請讓我進去吧 A.“ ”。 , ,“ ”! B.“ 。” , , “ !” C. “ 。” , :“ ”! D. “ 。 ” , 。“ !”20.下列句子修改不正確的一項是( )人們看了這部電視劇,都留下了深刻的印象.熱烈B小組討論會上,大家的發言很 猛烈 。 C.我估計他這道題 一定 做錯了。D. 香山 的 秋天 是

9、令人向往的地方。第二部分 (閱讀 30分)(下列各題的備選答案中,只有一個答案是正確的)(一)露 珠(8分)我喜歡露珠,我贊美它。夏日的清晨,我來到野外散步。在萬道霞光中,一個美妙的,嶄新的世界便( )在我的眼前。看!那無邊的綠葉上,閃動著無數顆晶瑩的露珠,一顆、兩顆、十顆、百顆啊!像夜空中璀璨的繁星,像碧波上撒滿了寶石,又像千百萬閃光的眼睛。啊!露珠!這就是極普通又為人們所喜愛的露珠。露珠的身體很小,生命也很短暫,但它卻是不平凡的。每當夜幕籠罩的時候它像慈母用乳汁( )兒女一樣地滋潤著禾苗每當黎明到來的時候它又最早睜開那不知疲倦的眼睛它白天隱身于空氣中,夜晚無聲地辛勤工作。它不像暴雨那樣挾帶

10、風雷閃電以( )它的威力,更不像冰雹那樣對一切( )無情。它把短暫的一生,獻給樹木、莊稼而對它們卻無所苛求。它多么像辛勤的園丁,培育著祖國的花朵,多么像我們敬愛的老師,伏在桌邊燈下夜以繼日地工作,把全部心血灑在我們的心田我愛露珠,它比珍珠更珍貴,比寶石更晶瑩,比群星更璀璨。我贊美它。露珠精神將永遠在我心頭閃動。1.聯系上下文,在文中括號處選擇恰當的詞語。下列選項中全部正確的是( )。A.呈現哺育炫耀殘酷 B.出現 培育 炫耀 殘酷C.呈現哺育顯耀殘酷 D.顯現 培育 炫耀 殘暴2.把文章第三自然段中沒有標點的地方加上標點。正確的是( )A、,。 B、,;,。 C、,。,。 D、,;,;3.聯系

11、上下文理解字義。正確的是( )(1)它白天隱身于空氣中。于:(2)又為人們所喜愛。為:A、在,替 B、給,被C、對于,被 D、在,被4.“露珠精神將永遠在我心頭閃動”中“露珠精神”是指A.謙虛,不驕傲的精神品質。 B.堅韌不拔,百折不撓的精神品質。C.只求奉獻,不求回報的精神。 D.堅貞的氣節,崇高的精神。(二)父親的禮讓(16分)那一年夏天,我在學校貧困生申請表上簽了字。我想減輕父母的憂愁,因為學校有規定,一旦被確定為貧困生,將可免去全年的學雜費,而這些學雜費用,足夠我家人一年的生活開支。最后,只有我和嘎子被列為準貧困生,之所以被稱為準貧困生,是上面只給了一個名額,所以,我和嘎子之間,只有一

12、個會成為正式的扶助對象。接下來,學校分別派兩名老師前往我們兩家作調查。我陪老師到家時,已經是中午了,父親急忙上前迎接,說:“今天早上喜雀不停地叫,我就知道有貴客要來,歡迎老師。”我幫忙招呼老師坐下后,把父親和母親拉進里屋,向他們詳細說明我的申請以及準貧困生的事。最后,我一本正經的說:“只有一個名額,所以,我們必須要抓住。”父親低下頭想了想,問我:“那嘎子家境如何?”我說:“比我強不到那去,他父親上山打柴折( )了腿,靠母親支撐全家。”父親最后對我說:“這個名額我認為歸人家,你不能爭,我們家境比他強,況且我和你娘還能掙( )錢。”好說歹說,父親罵了我一通,說我年紀輕輕地不學好,我覺的一肚子委屈。

13、父親到外面招呼和老師說話,轉回頭對母親說:“娃他娘,今天有貴客,把家里的雞殺一只。”接下來,他樂呵呵地笑著,對老師說:“沒啥,孩子聽話就行,關于學費的問題,我和娃他娘都認為不算啥,我們有能力承擔,謝謝校領導的關心。”老師吃驚地望著父親,我站在院子里,感覺眼眶里都是淚水,我真的不明白父親為什么會作出這樣的決定,這樣會損害我的尊嚴。母親在院子里抓雞,幾次都沒抓住,父親過來幫忙,院子里雞飛狗跳的。抓到時,父親對老師說:“家里沒年都會養幾十只雞,足夠生活開支啦。”父親還破例從井底取出放了幾十年的老酒。那天,父親喝的大醉。當晚我沒有回學校,夜里醒來時,我聽到父親的咳嗽( )聲和母親的哭泣聲 。直到多年后

14、,做了父親的我才忽然明白父親的良苦用心。1.劃橫線的字詞讀音正確的一項是:( )A.shé zèng ké sòu B.shé zèng ké sou C.shé zhèng ké sòu D.shé zhèng ké sou2 寫出下面詞語的近義詞。正確的是( )禮讓-( ) 承擔-( ) 哭泣-( ) 忽然-( )A、謙讓 承受 飲泣 突然 B、禮貌 承受 飲泣 突然C、謙讓 承讓 飲泣 突然 D、搶奪 推脫 微笑 逐漸4、課文結尾說“直到多年后,做了

15、父親的我才忽然明白父親的良苦用心。”對這句話理解有誤的是:( )A. 他想告訴我做人的道理,貧窮卻不能卑微,善良卻不能自私。B. 他想讓我學會挑戰命運,挑戰生活,在走投無路時不得不拼搏的奮斗決心。C.當了父親,我更能體會到作為一位父親應該成為兒子的榜樣。D.這句話是本文的中心句。6. “老師吃驚地望著父親,我站在院子里,感覺眼眶里都是淚水。”對這句話理解正確的是:( )A.老師“吃驚”是因為她發現父親雖然其貌不揚但是是一個很有素質的人,讓老師都非常的意外。B.我“眼眶里都是淚水”是因為父親當著老師面罵了我,丟了面子。C.我流淚,是因為我被父親感動了。D. 老師“吃驚”是因為覺得父親很傻。5、讀完此文,你懂得了什么?(4分)(三)漫畫的啟示(6分)1、對右側這幅漫畫的內容、主題及諷刺效果表述不正確的一項是( )A醫院對一位只是破了點皮的病人進行了全身包扎,又輸液,又配了很多藥。病人顯得很無奈,很焦急。B個別醫院雖有對病人進行過度治療之嫌,但也體現著對病人高度負責的態度。C過度治療既浪費了寶貴的醫藥資源,又增加了病人的經濟負擔。D畫面采用了夸張的手法,諷刺了當前醫療行業的弊端,可謂

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