1、2017屆 人教版 植物的激素調(diào)節(jié) 單元測(cè)試題一、選擇題(共11小題，每小題5分，共55分)1.(2015·全國(guó)卷)下列關(guān)于植物生長(zhǎng)素的敘述，錯(cuò)誤的是()A.植物幼嫩葉片中的色氨酸可轉(zhuǎn)變?yōu)樯L(zhǎng)素B.成熟莖韌皮部中的生長(zhǎng)素可以進(jìn)行非極性運(yùn)輸C.幼嫩細(xì)胞和成熟細(xì)胞對(duì)生長(zhǎng)素的敏感程度相同D.豌豆幼苗切段中乙烯的合成受生長(zhǎng)素濃度的影響【解題指南】(1)隱含信息：生長(zhǎng)素促進(jìn)乙烯的合成，乙烯抑制生長(zhǎng)素促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)的作用。(2)關(guān)鍵知識(shí)：合成生長(zhǎng)素的原料、生長(zhǎng)素的運(yùn)輸、不同部位的器官對(duì)生長(zhǎng)素的敏感程度和激素間的相互協(xié)調(diào)作用。【解析】選C。A項(xiàng)，在幼嫩的葉片內(nèi)，色氨酸經(jīng)過(guò)一系列反應(yīng)可轉(zhuǎn)變成生長(zhǎng)素，故

2、正確；B項(xiàng)，在成熟的組織中，生長(zhǎng)素可以通過(guò)韌皮部進(jìn)行非極性運(yùn)輸，故正確；一般幼嫩的細(xì)胞對(duì)生長(zhǎng)素較敏感，成熟的細(xì)胞不敏感，故錯(cuò)誤；D項(xiàng)，生長(zhǎng)素升高到一定濃度后，會(huì)促進(jìn)豌豆幼苗切段中乙烯的合成，乙烯含量的增高，又抑制了生長(zhǎng)素促進(jìn)切段細(xì)胞伸長(zhǎng)的作用，故正確。2.將一株正在生長(zhǎng)的植物水平放入在太空中飛行的航天飛機(jī)的暗室內(nèi)，暗室朝向地心的一側(cè)開一個(gè)小孔，小孔附近放一光源(如圖)，一段時(shí)間后，該植物莖的生長(zhǎng)方向是()A.背地(心)生長(zhǎng)B.向水平方向生長(zhǎng)C.向光生長(zhǎng)D.無(wú)法確定【解析】選C。在太空中生長(zhǎng)素分布不受重力影響，光照使生長(zhǎng)素由向光側(cè)向背光側(cè)移動(dòng)，使背光側(cè)生長(zhǎng)素濃度高而生長(zhǎng)快，從而出現(xiàn)向光彎曲生長(zhǎng)的

3、現(xiàn)象，故C選項(xiàng)正確。3.(2016·長(zhǎng)春模擬)園林工人為使灌木圍成的綠籬長(zhǎng)得茂密、整齊，要對(duì)綠籬定期修剪，其目的是()A.抑制側(cè)芽的生長(zhǎng)B.抑制其開花結(jié)果C.抑制向光性D.促進(jìn)側(cè)芽生長(zhǎng)【解析】選D。生長(zhǎng)素的生理作用具有兩重性，即低濃度促進(jìn)生長(zhǎng)、高濃度抑制生長(zhǎng)。頂芽能產(chǎn)生生長(zhǎng)素，且向下運(yùn)輸大量積累在側(cè)芽處，使側(cè)芽處的生長(zhǎng)素濃度升高，抑制側(cè)芽生長(zhǎng)，因此對(duì)綠籬定期修剪的目的是促進(jìn)側(cè)芽生長(zhǎng)。4.如圖所示，a、b、c為對(duì)胚芽鞘進(jìn)行不同處理的實(shí)驗(yàn)，d為一植株被紙盒罩住，紙盒的一側(cè)開口，有單側(cè)光照，下列對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的描述，正確的是()A.a直立生長(zhǎng)，b、c向光彎曲生長(zhǎng)B.a、b向光彎曲生長(zhǎng)，c背光彎

4、曲生長(zhǎng)C.d中如果固定植株，旋轉(zhuǎn)紙盒，一段時(shí)間后，植株向左彎曲生長(zhǎng)D.d中如果將紙盒和植株一起旋轉(zhuǎn)，則向盒開口方向生長(zhǎng)【解析】選D。a中，生長(zhǎng)素不能透過(guò)玻璃片，故直立生長(zhǎng)；b中，生長(zhǎng)素能透過(guò)瓊脂片，單側(cè)光照使b向光彎曲生長(zhǎng)；c中，由于胚芽鞘沒(méi)有尖端，對(duì)光不產(chǎn)生反應(yīng)，含生長(zhǎng)素的瓊脂塊使其向右彎曲生長(zhǎng)；d中固定植株，旋轉(zhuǎn)紙盒，植株向右彎曲生長(zhǎng)；如果將紙盒和植株一起旋轉(zhuǎn)，由于光只能從開口進(jìn)入，所以植株向盒開口方向生長(zhǎng)。【知識(shí)總結(jié)】不同處理方法下，植物向性運(yùn)動(dòng)的規(guī)律類別圖解條件相關(guān)結(jié)果遮蓋類直立生長(zhǎng)向光生長(zhǎng)暗箱類直立生長(zhǎng)向光(小孔)生長(zhǎng)插入類彎向右側(cè)生長(zhǎng)直立生長(zhǎng)向光生長(zhǎng)向光生長(zhǎng)移植類直立生長(zhǎng)向左側(cè)生長(zhǎng)

5、中IAA的含量a=b+c，b>c旋轉(zhuǎn)類直立生長(zhǎng)向光生長(zhǎng)向小孔生長(zhǎng)莖向心生長(zhǎng)，根離心生長(zhǎng)橫置類中IAA含量及作用：a=b，c=d，都促進(jìn)水平生長(zhǎng)：a<b，c<d，a、c、d促進(jìn)生長(zhǎng)，b抑制生長(zhǎng)梯度類得出最適宜的生長(zhǎng)素濃度5.小李同學(xué)改變放置在胚芽鞘切面一側(cè)的瓊脂塊中的生長(zhǎng)素濃度，測(cè)定胚芽鞘彎曲生長(zhǎng)的角度，結(jié)果如下圖。圖中數(shù)據(jù)不能說(shuō)明()A.不同濃度的生長(zhǎng)素對(duì)胚芽鞘生長(zhǎng)的促進(jìn)效果可能相同B.促進(jìn)胚芽鞘生長(zhǎng)的最適生長(zhǎng)素濃度在0.25 mg/L左右C.0.35 mg/L的生長(zhǎng)素對(duì)胚芽鞘的生長(zhǎng)仍然具有促進(jìn)作用D.胚芽鞘彎曲的程度只與生長(zhǎng)素有關(guān)，與其他激素?zé)o關(guān)【解析】選D。不同濃度的生長(zhǎng)

6、素對(duì)胚芽鞘生長(zhǎng)的促進(jìn)效果可能相同，如0.2 mg/L與0.3 mg/L的生長(zhǎng)素溶液；0.25 mg/L左右促進(jìn)作用最明顯；由題圖可知0.35 mg/L的生長(zhǎng)素對(duì)胚芽鞘的生長(zhǎng)仍然具有促進(jìn)作用；胚芽鞘彎曲的程度與生長(zhǎng)素有關(guān)，與其他激素也有關(guān)，如赤霉素。6.下圖表示生長(zhǎng)素對(duì)植物某營(yíng)養(yǎng)器官生長(zhǎng)的影響，“低濃度促進(jìn)、高濃度抑制”一句中，高濃度、低濃度分別指()A.大于a的濃度、小于a的濃度B.大于c的濃度、小于c的濃度C.大于b的濃度、小于b的濃度D.大于a的濃度、小于c的濃度【解析】選B。從題圖曲線可以看出，大于c的濃度時(shí)，生長(zhǎng)素對(duì)器官的生長(zhǎng)具有抑制作用，即高濃度抑制；小于c的濃度時(shí)，生長(zhǎng)素對(duì)器官的生

7、長(zhǎng)具有促進(jìn)作用，即低濃度促進(jìn)。【易錯(cuò)提醒】生長(zhǎng)素促進(jìn)作用減弱抑制(1)曲線分析：b點(diǎn)之前，隨生長(zhǎng)素濃度的升高，生長(zhǎng)素對(duì)植物的促進(jìn)作用逐漸增強(qiáng)；位于bc之間時(shí)，隨著生長(zhǎng)素濃度的升高促進(jìn)作用逐漸減弱；c點(diǎn)之后，抑制植物的生長(zhǎng)。(2)曲線在bc之間時(shí)仍為促進(jìn)作用而不是抑制作用。抑制作用的范圍為c點(diǎn)之后的濃度。7.某植物種子成熟后需經(jīng)低溫儲(chǔ)藏才能萌發(fā)，為探究其原因，檢測(cè)了該種子中的兩種植物激素在低溫儲(chǔ)藏過(guò)程中的含量變化，結(jié)果如圖。根據(jù)激素的作用特點(diǎn)，推測(cè)圖中a、b依次為()A.赤霉素、脫落酸B.細(xì)胞分裂素、生長(zhǎng)素C.脫落酸、細(xì)胞分裂素D.赤霉素、乙烯【解析】選A。赤霉素能夠解除休眠、促進(jìn)種子萌發(fā)，脫落

8、酸能夠抑制種子的萌發(fā)。所以在種子萌發(fā)的過(guò)程中，赤霉素的含量會(huì)增加以解除種子的休眠，從而促進(jìn)種子萌發(fā)，脫落酸的含量會(huì)減少以減輕對(duì)種子萌發(fā)的抑制作用。【易錯(cuò)提醒】種子萌發(fā)或休眠是由于赤霉素與脫落酸兩種激素的比例發(fā)生變化引起的。8.(2014·海南高考改編)下列關(guān)于植物激素的敘述，錯(cuò)誤的是()A.生長(zhǎng)素和赤霉素都能促進(jìn)植物生長(zhǎng)B.生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)源于人們對(duì)植物向光性的研究C.頂芽合成的生長(zhǎng)素通過(guò)自由擴(kuò)散運(yùn)輸?shù)絺?cè)芽D.赤霉素施用過(guò)多可能引起水稻植株瘋長(zhǎng)【解題指南】(1)題干關(guān)鍵詞：“植物激素”。(2)關(guān)鍵知識(shí)：植物激素的生理作用；生長(zhǎng)素的運(yùn)輸機(jī)制。【解析】選C。本題主要考查植物激素的相關(guān)知識(shí)。A

9、項(xiàng)中，生長(zhǎng)素和赤霉素都能促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)，從而促進(jìn)植物生長(zhǎng)，故A項(xiàng)正確。B項(xiàng)中，生長(zhǎng)素就是在研究植物向光性的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的，故B項(xiàng)正確。C項(xiàng)中，生長(zhǎng)素由頂芽運(yùn)輸?shù)絺?cè)芽是由低濃度向高濃度運(yùn)輸，需消耗能量，是主動(dòng)運(yùn)輸，故C項(xiàng)錯(cuò)誤。D項(xiàng)中，赤霉素能促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)，引起植株增高，施用過(guò)多可能引起水稻植株瘋長(zhǎng)，故D項(xiàng)正確。9.(2016·牡丹江模擬)某生物小組為測(cè)定適合楊樹枝條扦插生根的最適NAA濃度，設(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn)步驟：配制相對(duì)濃度依次為2、2.5、3、3.5、4、4.5、5、5.5、6的NAA溶液9份(濃度單位為10-8mmol·L-1)；將90根長(zhǎng)勢(shì)相同、大小相似的楊樹枝條隨機(jī)均分為9

10、組，并將每組枝條分別浸泡到19號(hào)NAA溶液中；1 d后，取出枝條分別進(jìn)行扦插；10 d后，對(duì)扦插枝條的生根情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)并記錄。對(duì)上述實(shí)驗(yàn)的評(píng)價(jià)中不正確的是()A.本實(shí)驗(yàn)的自變量是NAA濃度，無(wú)關(guān)變量有枝條長(zhǎng)度及生長(zhǎng)狀況，實(shí)驗(yàn)溫度，NAA處理時(shí)間等B.實(shí)驗(yàn)中最好選擇生長(zhǎng)旺盛的一年生長(zhǎng)枝條，用浸泡法處理插條形態(tài)學(xué)上端，扦插時(shí)形態(tài)學(xué)下端朝下C.本實(shí)驗(yàn)中同濃度處理枝條屬于重復(fù)實(shí)驗(yàn)，可以提高實(shí)驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性D.本實(shí)驗(yàn)可以“每組扦插枝條的平均生根數(shù)量”作為測(cè)量指標(biāo)【解析】選B。本實(shí)驗(yàn)的目的是“測(cè)定適合楊樹枝條扦插生根的最適NAA濃度”，因此本實(shí)驗(yàn)的自變量是NAA濃度，無(wú)關(guān)變量有枝條長(zhǎng)度及生長(zhǎng)狀況，實(shí)驗(yàn)溫度

11、，NAA處理時(shí)間等；實(shí)驗(yàn)中最好選擇生長(zhǎng)旺盛的一年生長(zhǎng)枝條，用浸泡法處理插條形態(tài)學(xué)下端，扦插時(shí)形態(tài)學(xué)下端朝下；本實(shí)驗(yàn)中同濃度處理枝條屬于重復(fù)實(shí)驗(yàn)，可以提高實(shí)驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性；可以“每組扦插枝條的平均生根數(shù)量”作為測(cè)量指標(biāo)。10.(能力挑戰(zhàn)題)對(duì)下圖的理解錯(cuò)誤的是()A.圖甲瓊脂塊中生長(zhǎng)素的含量左多右少B.圖乙中生長(zhǎng)素含量D>C，B>AC.圖丙小麥幼苗的莖向圓心方向生長(zhǎng)，根向圓心相反方向生長(zhǎng)D.圖甲、乙結(jié)構(gòu)發(fā)生了生長(zhǎng)素的橫向運(yùn)輸，而圖丙未發(fā)生【解析】選D。在右側(cè)光的影響下，圖甲瓊脂塊中生長(zhǎng)素的含量左多右少；受重力影響，圖乙中生長(zhǎng)素含量D>C，B>A；由于離心力的作用，圖丙小麥

12、外側(cè)的生長(zhǎng)素含量多，但根對(duì)生長(zhǎng)素比較敏感，生長(zhǎng)素濃度高抑制根的生長(zhǎng)，因此小麥幼苗的莖向圓心方向生長(zhǎng)，根向圓心相反方向生長(zhǎng)；三個(gè)圖都發(fā)生了橫向運(yùn)輸。【延伸探究】(1)若用圖甲驗(yàn)證生長(zhǎng)素的橫向運(yùn)輸發(fā)生在尖端，應(yīng)設(shè)置怎樣的對(duì)照實(shí)驗(yàn)？提示：把尖端用云母片隔開。(2)圖乙和圖丙是否發(fā)生了生長(zhǎng)素的極性運(yùn)輸？根的基部還是根尖是形態(tài)學(xué)上端？提示：發(fā)生了。根尖。11.(2016·雅安模擬)如圖用燕麥幼苗做如下兩個(gè)實(shí)驗(yàn)。組實(shí)驗(yàn)如甲圖：將切下的胚芽鞘尖端C水平放置，分別取兩個(gè)瓊脂塊A、B緊貼在C切面上，數(shù)小時(shí)后如甲圖所示處理。組實(shí)驗(yàn)如乙圖：將附有瓊脂塊X和Y的胚芽鞘頂端放在旋轉(zhuǎn)器上勻速旋轉(zhuǎn)，數(shù)小時(shí)后如乙圖

13、所示處理。以下說(shuō)法不正確的是()A.兩天后，胚芽鞘D的生長(zhǎng)向左，因B側(cè)生長(zhǎng)素濃度高，向下運(yùn)輸多，右側(cè)生長(zhǎng)快B.兩天后，胚根E的生長(zhǎng)向右，因B側(cè)生長(zhǎng)素濃度高，抑制根的生長(zhǎng)C.兩天后，胚芽鞘G直立生長(zhǎng)，因?yàn)閄、Y兩側(cè)的生長(zhǎng)素濃度相同D.兩天后，胚根E的生長(zhǎng)向左，因B側(cè)生長(zhǎng)素濃度低，根的生長(zhǎng)慢【解析】選D。甲圖由于重力作用瓊脂塊A中的生長(zhǎng)素濃度低，B中的生長(zhǎng)素濃度高，由于生長(zhǎng)素能促進(jìn)胚芽鞘的生長(zhǎng)，故胚芽鞘D的右側(cè)生長(zhǎng)快，左側(cè)生長(zhǎng)慢，向左彎曲生長(zhǎng)。但是胚根對(duì)生長(zhǎng)素較敏感，濃度高抑制生長(zhǎng)，胚根E向右彎曲生長(zhǎng)；乙圖由于旋轉(zhuǎn)，X和Y生長(zhǎng)素濃度相等，促進(jìn)生長(zhǎng)作用相同，G直立生長(zhǎng)。二、非選擇題(共3小題，共45

14、分)12.(10分)培養(yǎng)水稻次生根，當(dāng)根長(zhǎng)為10 mm左右時(shí)置于黑暗條件下，用不同強(qiáng)度的單側(cè)光對(duì)豎直生長(zhǎng)的次生根進(jìn)行照光處理，發(fā)現(xiàn)根均出現(xiàn)背光生長(zhǎng)現(xiàn)象，且在一定范圍內(nèi)，光強(qiáng)越大根彎曲的角度越大。對(duì)處理后的根尖向光側(cè)和背光側(cè)生長(zhǎng)素的含量進(jìn)行了測(cè)定，結(jié)果如下表：處理方式生長(zhǎng)素(IAA)含量(ng·g-1)向光側(cè)背光側(cè)光強(qiáng)：40mol·m-2·s-1163.2426.6光強(qiáng)：100mol·m-2·s-1117.2439.4黑暗(不照光)415.6415.6已知光照不會(huì)影響生長(zhǎng)素的合成，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：(1)生長(zhǎng)素能調(diào)節(jié)細(xì)胞代謝，其作用表現(xiàn)出_性。生長(zhǎng)

15、素作用的發(fā)揮，因器官種類不同而有較大差異，根和莖相比，對(duì)生長(zhǎng)素更敏感的是_。(2)單側(cè)光照射后，向光側(cè)生長(zhǎng)素含量下降，最可能原因有兩種，一種可能是_；另一種可能是_。(3)在單側(cè)光的照射下，水稻次生根呈現(xiàn)背光生長(zhǎng)，請(qǐng)據(jù)表作出合理解釋_。【解析】(1)生長(zhǎng)素的作用具有兩重性，即低濃度促進(jìn)生長(zhǎng)，高濃度抑制生長(zhǎng)。根對(duì)生長(zhǎng)素更敏感。(2)單側(cè)光照射后，向光側(cè)生長(zhǎng)素含量下降，最可能原因有兩種，一種可能是部分生長(zhǎng)素向背光側(cè)運(yùn)輸；另一種可能是光照引起向光側(cè)生長(zhǎng)素的分解。(3)從根對(duì)生長(zhǎng)素敏感的角度分析單側(cè)光照引起生長(zhǎng)素分布不均勻，向光側(cè)生長(zhǎng)素濃度低，背光側(cè)生長(zhǎng)素濃度高，高濃度起抑制作用，低濃度起促進(jìn)作用。答

16、案：(1)兩重根(2)部分生長(zhǎng)素向背光側(cè)運(yùn)輸光照引起向光側(cè)生長(zhǎng)素的分解(3)在單側(cè)光照射下，背光側(cè)生長(zhǎng)素濃度比向光側(cè)高，而根對(duì)生長(zhǎng)素敏感，背光側(cè)(處于抑制狀態(tài))生長(zhǎng)慢，因此呈現(xiàn)背光生長(zhǎng)13.(15分)(2016·重慶模擬)某興趣小組研究不同植物激素對(duì)種子萌發(fā)的影響。用促進(jìn)種子萌發(fā)的赤霉素(GA)、細(xì)胞分裂素(CK)和抑制萌發(fā)的脫落酸(ABA)依次做了8組實(shí)驗(yàn)(+表示激素存在生理活性濃度，-表示不存在生理活性濃度)，據(jù)實(shí)驗(yàn)處理以及結(jié)果回答：組別實(shí)驗(yàn)處理結(jié)果GACKABA1組+萌發(fā)2組+-萌發(fā)3組+-+休眠4組+-萌發(fā)5組-休眠6組-+休眠7組-+-休眠8組-+休眠(1)細(xì)胞分裂素(CK

17、)的合成部位主要是_。(2)由第1、2組實(shí)驗(yàn)的結(jié)果，可得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論：_。(3)綜合8組實(shí)驗(yàn)結(jié)果，分析得到以下結(jié)論：_是種子萌發(fā)必需的激素，CK對(duì)種子的萌發(fā)起到抵消ABA作用，ABA對(duì)GA作用的發(fā)揮起到_(填“抑制”或“促進(jìn)”)作用，種子的休眠和萌發(fā)是_調(diào)節(jié)的結(jié)果。【解析】(1)細(xì)胞分裂素的合成部位主要是根尖。(2)分析第1、2組實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知，兩組都含有GA和CK，但是實(shí)驗(yàn)1含有ABA，結(jié)果顯示都萌發(fā)，可得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論：GA和CK均存在生理活性濃度條件下，不管有無(wú)ABA都能促進(jìn)種子萌發(fā)。(3)根據(jù)第4組實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)GA是種子萌發(fā)的必需激素，但第3組GA和ABA同時(shí)存在時(shí)，結(jié)果休眠，可知ABA對(duì)GA作用

18、的發(fā)揮起到抑制作用；根據(jù)18組實(shí)驗(yàn)可知，種子的休眠和萌發(fā)是多種植物激素共同調(diào)節(jié)的結(jié)果。答案：(1)根尖(2)在GA和CK均存在生理活性濃度條件下，不管有無(wú)ABA都能促進(jìn)種子萌發(fā)(3)GA抑制多種植物激素共同14.(20分)(能力挑戰(zhàn)題)圖甲表示將一株燕麥幼苗水平放置，培養(yǎng)一段時(shí)間后的生長(zhǎng)情況；圖乙表示燕麥胚芽鞘。(1)圖甲中b側(cè)生長(zhǎng)素濃度_(填“大于”“小于”或“等于”)a側(cè)，這是由_作用引起的，a側(cè)生長(zhǎng)素對(duì)莖生長(zhǎng)的效應(yīng)是_。(2)為驗(yàn)證在單側(cè)光照射下，圖乙燕麥胚芽鞘尖端產(chǎn)生的生長(zhǎng)素的橫向運(yùn)輸發(fā)生在A段而不是發(fā)生在B段。某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)步驟，請(qǐng)幫助其完成下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)過(guò)程。實(shí)驗(yàn)材料及用具：燕麥胚芽鞘，一側(cè)開孔的硬紙盒，薄云母片，光源等。實(shí)驗(yàn)過(guò)程：給以右側(cè)單側(cè)光照射，在下列圖中畫出插入云母片的位置，并在下面用文字說(shuō)明。實(shí)驗(yàn)結(jié)果：a、b、c的生長(zhǎng)狀況依次是_、_、_。實(shí)驗(yàn)結(jié)論：_。【解析】(1)由于重力作用，b