1、.初三學(xué)生必讀：期中考試后如何調(diào)整學(xué)習(xí)戰(zhàn)略“失敗是成功之母，我們應(yīng)該從失敗中汲取的經(jīng)歷教訓(xùn)，努力改進(jìn)，才能通往成功之路。那么，我們?cè)撛鯓舆M(jìn)展期中考試的總結(jié)，今后更好的學(xué)習(xí)呢?一、考試整體總結(jié)建議大家先對(duì)自己的期中考試整體情況做一個(gè)總結(jié)，大家對(duì)自己的成績(jī)都有一定的期望值。那么，這次考試，你是否到達(dá)了期望?名次、成績(jī)是上升還是下滑?假如上升，是因?yàn)轭}目合適你?還是同程度的同學(xué)出現(xiàn)了失誤?還是你的程度真正上升了?假如下滑，問題又出在哪里?二、知識(shí)點(diǎn)總結(jié)知識(shí)點(diǎn)的總結(jié)是期中考試總結(jié)最重要的一環(huán)。有兩種情況很可怕，一是根本不進(jìn)展總結(jié)，那么你下次可能還掉在一樣的陷阱里。二是“就題論題進(jìn)展總結(jié)，這樣的結(jié)果是你

2、下次可能掉在一個(gè)相似的陷阱里。那么，如何正確進(jìn)展知識(shí)點(diǎn)的總結(jié)呢?首先，拿到卷子后，細(xì)細(xì)閱讀卷子中的每道題。此時(shí)需要關(guān)注的，不應(yīng)只是錯(cuò)題。而是包括自己當(dāng)時(shí)答起來不順利思維有障礙的題，以及憑運(yùn)氣做對(duì)的題。其次，應(yīng)著重對(duì)這部分題涉及的知識(shí)做一個(gè)由點(diǎn)及面、更深、更廣的復(fù)習(xí)。千萬不要就題論題，因?yàn)檫@樣的總結(jié)只是讓你多會(huì)做一道題而已，下次類似的題變一變形，可能又錯(cuò)了。一道題錯(cuò)了，可能是你相關(guān)的知識(shí)體系就沒有搞清楚。三、考試技巧總結(jié)初三的同學(xué)應(yīng)尤其注意，要把每一次考試當(dāng)成是中考的真實(shí)演練。當(dāng)你再次回憶整個(gè)考試過程時(shí)可以針對(duì)以下幾個(gè)問題進(jìn)展考慮。1這次考試你的策略是什么?時(shí)間安排是否合理，有沒有出現(xiàn)先緊后松或

3、先松后緊的現(xiàn)象?2、有沒有出現(xiàn)填錯(cuò)答題卡，或者一些很明顯的低級(jí)失誤?假如有，你要怎樣讓自己記住這個(gè)血的教訓(xùn)?3、詳細(xì)到每門學(xué)科。數(shù)學(xué)是否因?yàn)閷Ｗ⒑竺娴哪车篮茈y的大題而沒有檢查前面的題，導(dǎo)致丟了一些不該丟的分?英語聽力是否因?yàn)榧m結(jié)前面的內(nèi)容而影響了聽后面的內(nèi)容?等等。要練說，得練看。看與說是統(tǒng)一的，看不準(zhǔn)就難以說得好。練看，就是訓(xùn)練幼兒的觀察才能，擴(kuò)大幼兒的認(rèn)知范圍，讓幼兒在觀察事物、觀察生活、觀察自然的活動(dòng)中，積累詞匯、理解詞義、開展語言。在運(yùn)用觀察法組織活動(dòng)時(shí)，我著眼觀察于觀察對(duì)象的選擇，著力于觀察過程的指導(dǎo)，著重于幼兒觀察才能和語言表達(dá)才能的進(jìn)步。把你總結(jié)的記下來，這都是你最珍貴的經(jīng)歷，進(jìn)展這些總結(jié)后，還要把這次考試的錯(cuò)題整理到錯(cuò)題本上，以更好的回憶和汲取教訓(xùn)。其實(shí),任何一門學(xué)科都離不開死記硬背,關(guān)鍵是記憶有技巧,“死記之后會(huì)“活用。不記住那些根底知識(shí),怎么會(huì)向高層次進(jìn)軍?尤其是語文學(xué)科涉獵的范圍很廣,要真正進(jìn)步學(xué)生的寫作程度,單靠分析文章的寫作技巧是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,必須從根底知識(shí)抓起,每天擠一點(diǎn)時(shí)間讓學(xué)生“死記名篇佳句、名言警句,以及豐富的詞語、新穎的材料等。這樣,就會(huì)在有限的時(shí)間、空間里給學(xué)生的腦海里注入無限的內(nèi)容。日積月累,積少成多,從而收到水滴石穿,繩鋸木斷的成效。最后，結(jié)合個(gè)人和學(xué)校的情況，調(diào)整下一階段的學(xué)習(xí)方案、