2013第二輪復習文言文生于憂患死于安樂_第1頁
2013第二輪復習文言文生于憂患死于安樂_第2頁
2013第二輪復習文言文生于憂患死于安樂_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

1、生于憂患，死于安樂 孟子舜發于畎畝之中，傅說舉于版筑之間，膠鬲舉于魚鹽之中，管夷吾舉于士，孫叔敖舉于海，百里奚舉于市。 故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身， 行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。人恒過然后能改，困于心衡于慮而后作，征于色發于聲而后喻。入則無法家拂士，出則無敵國外患者，國恒亡，然后知生于憂患而死于安樂也。 一、解釋加點詞發 畎畝 舉士 舉于士市 餓其體膚空乏 行拂亂其所為 拂 亂 動心忍性曾益 恒過衡于慮 衡作 征于色發于聲而后喻入 法家拂士 拂 出 敵國 生于憂患死于安樂二 將下面的語句翻譯成現代漢語三、內容理解：1、文章開頭列舉的六個人物的

2、事例，他們的共同點是什么？為什么要列舉這六個事例？從他們的事例中你獲得什么感悟？2、本文的中心論點是什么？3、在文中孟子提出了怎樣的人才觀？怎樣理解這一人才觀？4、孟子在兩千多年前就警示人們要有憂患意識。兩千多年后的今天，“生于憂患，死于安樂”這句名言能引起你什么樣的共鳴？1、故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為， 2、所以動心忍性，曾益其所不能。3、人恒過然后能改 4、困于心衡于慮而后作5、征于色發于聲而后喻 6、然后知生于憂患而死于安樂也。1、共同點：都出身貧賤，歷經磨難，最終都有所作為。由他們經受艱苦磨練而成就大業的事實，歸納出“天將降大任于是人”的結論，增強論證的說服力。感悟：苦難是對人生的一種磨練，我們只有戰勝苦難，才能取得成功。2、生于憂患，死于安樂。3、（1）他認為人才要在困境中磨練造就。 （2） 優越的條件容易消磨人的意志，腐蝕人的健康肌體，使人喪失成功的上進心；而艱苦的環境，坎坷的道路，卻能磨練人的意志，增長人的上進心。美國劇作家帕特里克說的“痛苦使人思索，思索使人智慧，智慧使人生命持久。”足以說明逆境的優越性。4、圍繞“

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論