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文檔簡介
1、第七單元 燃料及其利用一選擇題。1、我們的生活離不開能源。下列能源屬于“綠色”能源的是( )A、煤 B、石油 C、太陽能 D、天然氣2、下列說法正確的是( )A用水滅火,利用了水能降低可燃物著火點的原理B天然氣是一種比煤清潔的化石燃料C露置在空氣中的汽油沒有燃燒是因為汽油是液態D太陽能熱水器的主要工作原理是水在陽光的作用下發生了放熱的
2、化學反應3、某氣體由氫氣、一氧化碳、甲烷中的一種或幾種組成。點燃該氣體后,在火焰上方罩一干冷燒杯,燒杯內壁出現水霧。把燒杯迅速倒轉過來,注入少量澄清石灰水并振蕩,石灰水變渾濁。下列對該氣體組成的推斷不正確的是( ) A可能只含有氫氣 B可能只含有甲烷C可能只含有氫氣和一氧化碳
3、 D可能三種氣體都存在4、超市中有一種“一拉熱”方便加熱食品,加熱劑是分開包裝的生石灰和水,使用時將繩子一拉,生石灰和水就能反應,放出熱量,加熱食品關于此過程不正確的說法是( )A、該反應為化合反應 B、這種物質久置于空氣中會變成碳酸鈣C、 這種加熱方法的優點是,節約燃料,發熱過程無任何污染等優點D、“雪餅”中也經常裝有小包裝的生石灰,其作用是防止雪餅被氧化5、酒精燈的火焰太小時,將燈芯拔得松
4、散一些,可能火焰更旺。其原理是()。A降低可燃物的著火點 B提高可燃物的著火點C增加空氣中氧氣含量 D增大可燃物與空氣的接觸面積6、 點燃下列混合氣體可能會引起爆炸的是(
5、 )A一氧化碳和氮氣 B二氧化碳和氧氣 C天然氣和空氣 D氫氣和天然氣13、下列敘述正確的是
6、0; ( )A化學反應過程中都會發生放熱現象 B在化學反應中只有燃燒反應才能放出熱量C化學反應伴隨著能量變化 D人類利用的能量都是通過化學反應獲得的7、造成酸雨的主要物質是
7、0; ( )ACO和CO2 BSO2和NO2 CSO2和CO DCH4和CO8 、下列說法錯誤的是( ) A 可燃
8、物達到著火點即可發生燃燒 B 燃燒和緩慢氧化都是氧化反應 C 在有易燃易爆的工作場所,嚴禁化纖類服裝 D 煤礦的礦井里必須采取通風、嚴禁煙火等安全措施9、炒菜鍋里正在加熱的油燃燒起來,最佳的處理方法是( ) A 馬上向燃著的油潑水B趕快使燃著油的鍋離開火源(煤氣灶)C 立即向燃著油的鍋里撒沙子并將鍋離開火源D 迅速蓋上鍋蓋,關閉煤氣火焰或將鍋離開火源10、酒精燈內的酒精灑在桌上起火后,可以用濕布、蓋滅,其原理是( ) A 降低溫度B隔絕空氣 C 降低酒精著火點 D 使酒精具有不可燃的性質一11、下列能源中,屬于可再生能源的是( ) A 氫氣 B煤 C 石油 D 天然氣 12 在圖 7 一 10
9、 所示公共標志中,與消防安全有關的是 ( )A B C D 二、填空題。13、目前,我們國家的能源主要依賴于化石燃料,它們屬于不可再生資源。因此,開發利用新能源就顯得格外重要。(1)常見的三種化石燃料包括石油、天然氣和_。美國墨西哥灣石油鉆井平臺爆炸,大量石油泄漏燃燒造成嚴重的污染,開發公司采用堵塞油管、噴水的方法滅火,其中噴水滅火的原理是_。(2)利用新能源發電的類型有潮汐能發電、地熱能發電、_等(請舉1例)。(3)海底埋藏著大量的“可燃冰”,其主要成分由甲烷分子和水分子構成,如果開采和貯存方法得到突破,可以成為未來的新能源。“可燃冰”燃燒的化學方程式為:_。(4)在新能源汽車未普及時,右圖
10、所示為一種“節能減排”的有效措施。以下對乙醇作汽車燃料的描述錯誤的是_。A原料來源豐富B是可再生能源C燃燒完全沒有污染14、使可燃物的燃燒火焰熄滅,可以采取,或的方法,常用滅火材料有水,泡沫滅火器,沙子等,用水滅火主要利用的原理是,用沙子滅火主要利用的原理 15、2012年2月29日(1)計入空氣污染指數的項目中除了可吸入顆粒物外,還包括_(填序號)CO CO2 SO2 NO2(2)以下不屬于化石燃料的是_(填序號)天然氣 石油 酒精 煤(
11、3)我市從4月1號起所有機動車都要進行尾氣檢測,其中包括PM2.5的檢測。汽油燃燒產生的顆粒物主要是_,這是汽油_燃燒產生的。(4)下列關于PM2.5的說法錯誤的是_(填序號)。燃放煙花爆竹會產生PM2.5; PM2.5是造成灰霾天氣的“元兇”之一 PM2.5的顆粒大小與分子大小差不多;PM2.5專用口罩使用了活性炭,是利用了活性炭的吸附性。(5)除了對汽車尾氣的檢測,還有哪些措施對PM2.5的治理能起到積極作用,請舉兩例:_;_。 三、實驗探究題。16、為了探究燃燒的條件,某興趣小組話動中,同學們按圖1裝置對“可燃物燃燒的條件”進行探究。探究過程中,大家對磷燃燒生成的大量白煙是否
12、危害人體健康提出疑問。【查閱資料】白磷的著火點是40,紅磷的著火點是240,燃燒產物五氧化二磷是白色固體,會刺激人體呼吸道,可能與空氣中水蒸氣反應,生成有毒的偏磷酸(HPO3)。【變流與討論】白煙對人體健康有害,該實驗裝置必須改進。【改進與實驗】同學們按改進后的圖2裝置進行實驗。 請你幫助他們將下表補充完整。現 象解 釋a試管中白磷燃燒,熱水中白磷沒有燃燒。b試管中紅磷沒有燃燒。a試管中白磷燃燒的化學方程式是 :
13、60; ;熱水中白磷沒有燃燒的原因是: ; b試管中紅磷沒有燃燒的原因是:
14、; 。【反思與評價】 (1)改進后的圖2裝置與圖1裝置比較,優點是
15、160; 。(2)王澤同學指出圖2裝置仍有不足之處,并設計了圖3裝置,其中氣球的作用是:
16、60;
17、60; 。【拓展與遷移】 實驗小結時,李穎同學說:“待a試管冷卻恢復原溫度后,如果將試管倒置水中,并在水中取下橡皮塞,將看到試管中液面升高。”這一說法得到大家的一致認同。 韓晶問:“如果不考慮橡皮塞占試管的容積,進入a試管內液體的體積會是多少呢?大家爭論后,出現兩種預測:甲:接近試管容積的15;乙:小于試管容積的15。你贊同的預測是
18、(填“甲”或“乙”),理由是:
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