1、四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第三單元復(fù)習(xí)知識(shí)要點(diǎn)第三單元復(fù)習(xí)知識(shí)要點(diǎn)第第3單元課文（寫童話）單元課文（寫童話） 1、任性，冷酷無(wú)情的、任性，冷酷無(wú)情的巨人巨人。2、努力去尋找幸福的、努力去尋找幸福的青年青年。美麗善良的。美麗善良的智慧女神智慧女神。3、珍惜友情，信守承諾的、珍惜友情，信守承諾的鳥(niǎo)兒鳥(niǎo)兒。4、笑嘻嘻的、笑嘻嘻的小木偶小木偶。狡猾的。狡猾的小紅狐小紅狐。什么是童話？什么是童話？l童話是兒童文學(xué)的一種體裁，通過(guò)童話是兒童文學(xué)的一種體裁，通過(guò)豐富的想像、幻想和夸張豐富的想像、幻想和夸張來(lái)編寫的來(lái)編寫的適合兒童欣賞的故事。適合兒童欣賞的故事。l其語(yǔ)言生動(dòng)淺顯，對(duì)自然物往往作其語(yǔ)言生動(dòng)淺顯

2、，對(duì)自然物往往作擬人化的描寫，多采用擬人化的描寫，多采用夸張、擬人夸張、擬人等表現(xiàn)手法編織奇異的情節(jié)。等表現(xiàn)手法編織奇異的情節(jié)。 童話分為兩大類：一類是由作家創(chuàng)作的。童話分為兩大類：一類是由作家創(chuàng)作的。著名的有著名的有丹麥的安徒生童話，德國(guó)的豪夫丹麥的安徒生童話，德國(guó)的豪夫童話，英國(guó)的王爾德童話，中國(guó)的葉圣陶、童話，英國(guó)的王爾德童話，中國(guó)的葉圣陶、張?zhí)煲韽執(zhí)煲韺懙耐挼葘懙耐挼?；一類是在人民群眾中；一類是在人民群眾中口頭流傳，后經(jīng)有心人搜集整理而成的，口頭流傳，后經(jīng)有心人搜集整理而成的，著名的有著名的有格林童話格林童話。格林童話格林童話共共有有210210篇，搜集整理者是德國(guó)的篇，搜集整理

3、者是德國(guó)的格林兄弟格林兄弟。 格林童話格林童話中有許多故事，如中有許多故事，如 灰姑灰姑娘娘、小紅帽小紅帽、白雪公主白雪公主勇敢勇敢的小裁縫的小裁縫世界四大童話世界四大童話 安徒生童話安徒生童話 （冰雪女王冰雪女王拇指姑娘拇指姑娘、賣火柴的小女孩賣火柴的小女孩、丑小鴨丑小鴨）、）、格林童話格林童話（青蛙王子青蛙王子灰姑娘灰姑娘白雪公主白雪公主小紅帽小紅帽 ）快樂(lè)王子快樂(lè)王子、一千零一夜一千零一夜（又名（又名天方夜譚天方夜譚）鄭淵潔童話、鄭淵潔童話、寶葫蘆的秘密寶葫蘆的秘密、查理和巧克力工廠查理和巧克力工廠、長(zhǎng)腿叔叔長(zhǎng)腿叔叔吹牛大王歷險(xiǎn)記吹牛大王歷險(xiǎn)記、大林和小林大林和小林、洋溢洋溢 允許允許

4、圍墻圍墻 隆冬隆冬 孤獨(dú)孤獨(dú) 訓(xùn)斥訓(xùn)斥覆蓋覆蓋 凝視凝視 冷酷冷酷 愉快愉快 拆除拆除 剩下剩下伐木伐木 告示牌告示牌 火辣辣火辣辣 煤油燈煤油燈鮮花盛開(kāi)鮮花盛開(kāi) 綠樹(shù)成陰綠樹(shù)成陰 鮮果飄香鮮果飄香狂風(fēng)大作狂風(fēng)大作 雪花飛舞雪花飛舞 草翠花開(kāi)草翠花開(kāi)詞語(yǔ)盤點(diǎn)讀讀寫寫詞語(yǔ)盤點(diǎn)讀讀寫寫詞語(yǔ)盤點(diǎn)讀讀記記詞語(yǔ)盤點(diǎn)讀讀記記l臉頰臉頰 彼此彼此 鐵鍬鐵鍬 樹(shù)杈樹(shù)杈 詫異詫異 麥子麥子l義務(wù)義務(wù) 木匠木匠 木偶木偶 表情表情 愣住愣住 拽住拽住l溫柔溫柔 撒謊撒謊 魔杖魔杖 l笑嘻嘻笑嘻嘻 興沖沖興沖沖 毛茸茸毛茸茸 l枯枝敗葉枯枝敗葉 勤勤懇懇勤勤懇懇l蹦蹦跳跳蹦蹦跳跳 可憐巴巴可憐巴巴豎（豎起）豎（豎起

5、）堅(jiān)（堅(jiān)強(qiáng)）堅(jiān)（堅(jiān)強(qiáng)）慢（緩慢）慢（緩慢）漫（漫長(zhǎng)）漫（漫長(zhǎng)）疏（疏通）疏（疏通）蔬（蔬菜）蔬（蔬菜）折（打折）折（打折）-拆（拆除）拆（拆除）伐（伐木）伐（伐木）代（代數(shù)）代（代數(shù)）斧（斧頭）斧（斧頭）爺（爺爺）爺（爺爺）睜（睜眼）睜（睜眼）掙（掙扎）掙（掙扎）溶（溶解）溶（溶解）融（融化）融（融化）喚（呼喚）喚（呼喚）-換（交換）換（交換）形近字細(xì)分辨形近字細(xì)分辨允（允許）允（允許） 牌（牌子）牌（牌子） 訓(xùn)（訓(xùn)斥）訓(xùn)（訓(xùn)斥） 覆（覆蓋）覆（覆蓋） 充（充分充（充分 ） 脾（脾氣）脾（脾氣） 順（順利）順（順利） 復(fù)（復(fù)習(xí)）復(fù)（復(fù)習(xí)） 束（一束）束（一束） 酸（心酸）酸（心酸） 疑（懷疑）

6、融（融合）疑（懷疑）融（融合）辣（火辣）辣（火辣） 酷（冷酷）凝（凝結(jié)）酷（冷酷）凝（凝結(jié)） 隔（隔開(kāi)）隔（隔開(kāi)）乘（乘法）乘（乘法） 代（現(xiàn)代）代（現(xiàn)代） 煤（煤球）拆（拆開(kāi)）煤（煤球）拆（拆開(kāi)） 剩（剩下）剩（剩下） 伐（砍伐）伐（砍伐） 某（某人）訴（告訴）某（某人）訴（告訴） 健（健康）健（健康） 建（建設(shè)）建（建設(shè)） 比一比，組詞比一比，組詞 多音字：多音字： 嚇嚇 xi（嚇人）（嚇人） h( 威嚇威嚇)禁禁 jn弱不禁風(fēng)弱不禁風(fēng)jn禁止禁止隆隆 1n(隆重隆重)ln(轟隆轟隆)鉆鉆 zun(鉆出鉆出)zun鉆石鉆石落落 lu(落水落水)l (落下落下)提提 t(提出提出)d(提防提

7、防) 假假 分分 間間ji (假期假期) ji(假如假如)fn(分別分別)fn(成分成分)jin(中間中間)jin（相間（相間) 盛開(kāi)（盛開(kāi)（shngshng）盛飯（盛飯（chngchng）逃散逃散(sn)(sn)散文（散文（snsn）沖動(dòng)（沖動(dòng)（chngchng）沖南（沖南（chngchng）盡盡jn(jn(盡頭盡頭)-jn()-jn(盡管盡管) )砍倒（砍倒（dodo）倒立（倒立（dodo） 喧鬧喧鬧吵鬧吵鬧 允許允許許可許可 訓(xùn)斥訓(xùn)斥斥責(zé)斥責(zé)凝視凝視注視注視 荒涼荒涼荒寂荒寂 孤獨(dú)孤獨(dú)孤單孤單寬闊寬闊廣闊廣闊 恢復(fù)恢復(fù)復(fù)原復(fù)原 詫異詫異驚異驚異激動(dòng)激動(dòng)沖動(dòng)清理沖動(dòng)清理整理整理仍舊仍舊依舊

8、依舊 茂密茂密茂盛茂盛寒冷寒冷酷寒酷寒 朋友朋友好友好友 融化融化消融神奇消融神奇神秘神秘?zé)狒[熱鬧喧鬧喧鬧 憤怒憤怒憤恨憤恨 靈活靈活敏捷敏捷 重要重要重大重大近近 義義 詞詞漂亮漂亮丑陋丑陋 喧鬧喧鬧寂靜寂靜 荒涼荒涼繁華繁華 允許允許禁止禁止 任性任性約束寬闊約束寬闊狹窄狹窄 簡(jiǎn)單簡(jiǎn)單復(fù)雜復(fù)雜 謙虛謙虛驕傲驕傲 清澈清澈渾濁渾濁 茂密茂密稀疏稀疏 朋友朋友敵人敵人 融化融化凝固凝固 寒冷寒冷炎熱炎熱親熱親熱冷淡冷淡 憤怒憤怒愉快愉快撒謊撒謊誠(chéng)實(shí)誠(chéng)實(shí) 靈活靈活呆板呆板重要重要次要次要 神奇神奇平凡平凡反義詞反義詞 春：春：夏：夏： 秋：秋：冬：冬： 描寫四季特點(diǎn)描寫四季特點(diǎn)鮮花盛開(kāi)鮮花盛開(kāi)

9、草翠花開(kāi)草翠花開(kāi) 春意盎然春意盎然春暖花開(kāi)滿園春色春華秋實(shí)春暖花開(kāi)滿園春色春華秋實(shí) 春風(fēng)化春風(fēng)化綠樹(shù)成蔭綠樹(shù)成蔭 驕陽(yáng)似火暑氣蒸人驕陽(yáng)似火暑氣蒸人烈日炎炎郁郁蔥蔥烈日炎炎郁郁蔥蔥 秋風(fēng)送爽秋風(fēng)送爽 秋高氣爽秋色宜人秋高氣爽秋色宜人鮮果飄香鮮果飄香 冰天雪地白雪一片冰天雪地白雪一片北風(fēng)呼嘯北風(fēng)呼嘯 狂風(fēng)大作狂風(fēng)大作 寒冬臘月寒冬臘月 鵝毛大雪鵝毛大雪寒氣襲人寒氣襲人凝視：指聚精會(huì)神地看。凝視：指聚精會(huì)神地看。訓(xùn)斥：訓(xùn)誡、斥責(zé)。訓(xùn)斥：訓(xùn)誡、斥責(zé)。叱責(zé)：用嚴(yán)厲的語(yǔ)言指出別人的錯(cuò)誤或罪行。叱責(zé)：用嚴(yán)厲的語(yǔ)言指出別人的錯(cuò)誤或罪行。詫異：驚訝，覺(jué)得奇怪。詫異：驚訝，覺(jué)得奇怪。齜牙咧嘴：形容疼痛難受的樣子。

10、齜牙咧嘴：形容疼痛難受的樣子。可憐巴巴：非常令人可憐的樣子。可憐巴巴：非常令人可憐的樣子。 詞語(yǔ)會(huì)理解詞語(yǔ)會(huì)理解 特色句特色句 ： 對(duì)比句對(duì)比句 1、推倒圍墻前、推倒圍墻前 那里鮮花凋謝，樹(shù)葉飄落，花園被冰雪覆蓋了。那里鮮花凋謝，樹(shù)葉飄落，花園被冰雪覆蓋了。2、推倒圍墻后、推倒圍墻后 陽(yáng)光明媚，花園里草翠花開(kāi)，桃樹(shù)綻出綠芽，開(kāi)出許陽(yáng)光明媚，花園里草翠花開(kāi)，桃樹(shù)綻出綠芽，開(kāi)出許多美麗的花朵。多美麗的花朵。 孩子們的歡笑使花園增添了春意。孩子們的歡笑使花園增添了春意。 排比句排比句 那里，春天鮮花盛開(kāi)，夏天綠樹(shù)成陰，秋天鮮果飄那里，春天鮮花盛開(kāi)，夏天綠樹(shù)成陰，秋天鮮果飄香，冬天白雪一片。香，冬天白

11、雪一片。 過(guò)渡句過(guò)渡句 1、 他想：他想：“今年的春天為什么這么冷，這么荒涼今年的春天為什么這么冷，這么荒涼 呀呀” 2、巨人不解地看看四周，突然發(fā)現(xiàn)桃樹(shù)底下站著個(gè)、巨人不解地看看四周，突然發(fā)現(xiàn)桃樹(shù)底下站著個(gè) 小男孩。小男孩。 特色句特色句 語(yǔ)言對(duì)話語(yǔ)言對(duì)話 1、“喚來(lái)寒冬的，是我那顆任性、冷酷的心啊！喚來(lái)寒冬的，是我那顆任性、冷酷的心啊！要不要不 是你提醒，春天將永遠(yuǎn)被我趕走了。謝謝你！是你提醒，春天將永遠(yuǎn)被我趕走了。謝謝你！” 首尾呼應(yīng)首尾呼應(yīng) 從前，一個(gè)小村子里有座漂亮的花園。從前，一個(gè)小村子里有座漂亮的花園。從那以后，巨人的花園又成了孩子們的樂(lè)園。從那以后，巨人的花園又成了孩子們的樂(lè)園

12、。 中心句中心句 巨人生活在漂亮的花園和孩子們中間，感到無(wú)巨人生活在漂亮的花園和孩子們中間，感到無(wú)比的幸福。比的幸福。1、課文運(yùn)用對(duì)比的方法展開(kāi)故事情節(jié)，揭、課文運(yùn)用對(duì)比的方法展開(kāi)故事情節(jié)，揭示道理。示道理。2、層次：、層次：（1）砌墻前）砌墻前 ；（2）砌墻后）砌墻后 ； （3）拆墻后）拆墻后 ； 文中多處進(jìn)行了對(duì)比，使人物性格更加文中多處進(jìn)行了對(duì)比，使人物性格更加豐滿，故事情節(jié)跌宕起伏。豐滿，故事情節(jié)跌宕起伏。 寫作結(jié)構(gòu)寫作結(jié)構(gòu) 花園四季如畫花園四季如畫花園只有寒冬花園只有寒冬花園春意盎然花園春意盎然巨人的花園巨人的花園作者英國(guó)（作者英國(guó)（ ）。本）。本文通過(guò)（文通過(guò)（ ）對(duì)比，）對(duì)比，（

13、 ）的對(duì)比告訴我們）的對(duì)比告訴我們（ ）的道）的道理。理。 王爾德王爾德巨人砌墻與拆墻后巨人砌墻與拆墻后花園花園情景的情景的巨人砌墻與拆墻巨人砌墻與拆墻態(tài)度態(tài)度和大家一起分享的快樂(lè)才是真正的快樂(lè)和大家一起分享的快樂(lè)才是真正的快樂(lè) “噢！是這么回事呀！噢！是這么回事呀！”巨人終于明白，沒(méi)巨人終于明白，沒(méi)有孩子的地方就沒(méi)有春天。他不禁抱住了那個(gè)有孩子的地方就沒(méi)有春天。他不禁抱住了那個(gè)孩子：孩子：“喚來(lái)寒冬的，是我那顆喚來(lái)寒冬的，是我那顆任性、冷酷任性、冷酷的的心啊！要不是你提醒，春天將永遠(yuǎn)被我趕走了。心啊！要不是你提醒，春天將永遠(yuǎn)被我趕走了。謝謝你！謝謝你！”任性是指？在這里是指（任性是指？在這里

14、是指（ ）。）。冷酷反義詞？在這里是指（冷酷反義詞？在這里是指（ ）。）。趕走孩子們趕走孩子們訓(xùn)斥孩子們訓(xùn)斥孩子們喚醒春天需要（喚醒春天需要（ ）寬容、友善寬容、友善熱情、溫暖熱情、溫暖學(xué)做醫(yī)生，為人治病學(xué)做醫(yī)生，為人治病 勤懇工作，對(duì)人有用勤懇工作，對(duì)人有用 耕地種麥，養(yǎng)活多人耕地種麥，養(yǎng)活多人 三個(gè)青年對(duì)幸福各有怎三個(gè)青年對(duì)幸福各有怎樣的體會(huì)？樣的體會(huì)？ 這些體會(huì)是怎么得到的？這些體會(huì)是怎么得到的？勞動(dòng)勞動(dòng) 幸福要靠勞動(dòng)，要靠幸福要靠勞動(dòng)，要靠很好地盡自己的義務(wù)，很好地盡自己的義務(wù)，做出對(duì)人們有益的事情。做出對(duì)人們有益的事情。幸福是什么？幸福是什么？ 特色句特色句 細(xì)節(jié)描寫細(xì)節(jié)描寫 外貌外

15、貌 這時(shí)候，從樹(shù)林里出來(lái)一位美麗的姑娘，這時(shí)候，從樹(shù)林里出來(lái)一位美麗的姑娘，金黃色的頭發(fā)一直垂到腳跟，頭上戴著一金黃色的頭發(fā)一直垂到腳跟，頭上戴著一個(gè)白色的花環(huán)。個(gè)白色的花環(huán)。語(yǔ)言對(duì)話語(yǔ)言對(duì)話 “你們好，孩子們。你們好，孩子們。”她說(shuō)，她說(shuō)，“我可以我可以喝你們井里德的水嗎？喝你們井里德的水嗎？” 中心句中心句 “你們的話，我全聽(tīng)到了。你們?nèi)齻€(gè)都明白了：你們的話，我全聽(tīng)到了。你們?nèi)齻€(gè)都明白了：幸福要靠勞動(dòng)，要靠很好地盡自己的義務(wù)，做出幸福要靠勞動(dòng)，要靠很好地盡自己的義務(wù)，做出對(duì)人們有益的事對(duì)人們有益的事情。情。”特色句特色句 1、文章按照故事發(fā)展的順序敘述。、文章按照故事發(fā)展的順序敘述。2 2

16、、層次：、層次：十年前十年前 三個(gè)牧童挖泉水；三個(gè)牧童挖泉水；十年后十年后 三個(gè)青年的經(jīng)歷證明了幸福三個(gè)青年的經(jīng)歷證明了幸福 的含義的含義寫作結(jié)構(gòu)寫作結(jié)構(gòu) 去年的樹(shù)去年的樹(shù)，作者（，作者（ ）。本文）。本文主要通過(guò)（主要通過(guò)（ ）展開(kāi)故事情節(jié)。全文）展開(kāi)故事情節(jié)。全文一共有（一共有（ ）對(duì)話。告訴我們要）對(duì)話。告訴我們要誠(chéng)實(shí)誠(chéng)實(shí)守信守信，用一顆真誠(chéng)的心去對(duì)待周圍的每，用一顆真誠(chéng)的心去對(duì)待周圍的每一個(gè)人。小鳥(niǎo)的行為，讓我們認(rèn)識(shí)了一一個(gè)人。小鳥(niǎo)的行為，讓我們認(rèn)識(shí)了一只（只（ ）的小鳥(niǎo)，我想）的小鳥(niǎo)，我想對(duì)這只小鳥(niǎo)說(shuō)：對(duì)這只小鳥(niǎo)說(shuō)：（ ）。）。對(duì)話對(duì)話四次四次信守諾言、珍惜友情信守諾言、珍惜友情我真

17、敬佩你，你竟然能真的兌現(xiàn)諾言我真敬佩你，你竟然能真的兌現(xiàn)諾言新美南吉新美南吉 鳥(niǎo)兒鳥(niǎo)兒睜睜大眼睛，大眼睛，盯盯著燈火著燈火看看了一會(huì)兒。了一會(huì)兒。接著，她就唱起去年唱過(guò)的歌給燈火聽(tīng)。接著，她就唱起去年唱過(guò)的歌給燈火聽(tīng)。唱完了歌，鳥(niǎo)兒又對(duì)著燈火唱完了歌，鳥(niǎo)兒又對(duì)著燈火看看了一會(huì)兒，就飛走了。了一會(huì)兒，就飛走了。小鳥(niǎo)履行了諾言，很講誠(chéng)信。小鳥(niǎo)履行了諾言，很講誠(chéng)信。小鳥(niǎo)與大樹(shù)之間情誼深厚，戀戀不舍小鳥(niǎo)與大樹(shù)之間情誼深厚，戀戀不舍一看一看：鳥(niǎo)兒費(fèi)盡周折找到好友時(shí)，仿佛在說(shuō)：鳥(niǎo)兒費(fèi)盡周折找到好友時(shí)，仿佛在說(shuō)：樹(shù)朋友，我終于找到你了，我來(lái)給你唱歌了！樹(shù)朋友，我終于找到你了，我來(lái)給你唱歌了！二看二看：鳥(niǎo)兒兌

18、現(xiàn)諾言后，要離開(kāi)時(shí)，仿佛在說(shuō)：鳥(niǎo)兒兌現(xiàn)諾言后，要離開(kāi)時(shí)，仿佛在說(shuō)：樹(shù)朋友，我的歌好聽(tīng)么？再見(jiàn)了，樹(shù)朋友！樹(shù)朋友，我的歌好聽(tīng)么？再見(jiàn)了，樹(shù)朋友！l1 1、樹(shù)有幾次變化、樹(shù)有幾次變化l2 2、文章表現(xiàn)了、文章表現(xiàn)了_ _ 的情的情l感，贊揚(yáng)了感，贊揚(yáng)了_l3 3、童話告訴我們的道理是、童話告訴我們的道理是_ _ 真摯真摯高尚的友誼高尚的友誼l樹(shù)樹(shù) 木頭木頭 細(xì)條條細(xì)條條 火柴火柴 燈火燈火 要信守承諾、珍惜友情。要信守承諾、珍惜友情。保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)樹(shù)木，人與自保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)樹(shù)木，人與自 然和諧相處。然和諧相處。要無(wú)私奉獻(xiàn)。要無(wú)私奉獻(xiàn)。 小木偶的故事小木偶的故事：本文按照事：本文按照事情發(fā)展的順序，以（情發(fā)展的順序，