1、.幼兒園老師學(xué)習(xí)解放思想心得體會(huì)繼續(xù)解放思想，對我們老師工作有非常積極的現(xiàn)實(shí)意義。聯(lián)絡(luò)自己的工作實(shí)際，使我深化體會(huì)到堅(jiān)持解放思想、事實(shí)求事的重要性，解放思想的關(guān)鍵是解放自己。要解決思想上自滿自足，不思進(jìn)取的問題；要解決思想上松懈厭倦、消極應(yīng)付的問題；要解決思想上畏難發(fā)愁、缺乏信心的問題；要解決思想上縮手縮腳、觀望等待的問題；要解決思想上貪圖安逸、得過且過的問題。在思想觀念上要有心的進(jìn)步，在工作作風(fēng)上要有新的轉(zhuǎn)變，始終保持與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新、發(fā)奮有為的精神狀態(tài)。只有繼續(xù)解放思想，才能有效應(yīng)對前進(jìn)道路上各種新情況新問題。要解放思想，首先我們要有思想。思想是一種認(rèn)識(shí)，一種客觀事物在我們頭腦中認(rèn)知的反

2、映，并通過語言、文字、動(dòng)作表達(dá)出來，是一種“思與“想的結(jié)合。我想只有通過不斷學(xué)習(xí)，才能形成自己的思想。不僅要學(xué)政治理論，進(jìn)步自己的思想政治素質(zhì)；更為關(guān)鍵的是還要學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，進(jìn)步業(yè)務(wù)程度，將思想與行動(dòng)統(tǒng)一起來。所謂解放思想就是要使自己的思想認(rèn)識(shí)，隨不斷開展的客觀實(shí)際變化而變化，敢于理論、勇于探究，打破習(xí)慣權(quán)力和主觀偏見的束縛，研究新情況、解決新問題。而作為老師的我們解放思想，創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新顯得尤其重要。我們教育的是祖國的花朵中國的將來。以人為本，充分認(rèn)識(shí)到自己不是簡單的教書匠，而是幼兒靈魂的啟蒙者和塑造者。老師是在傳播科學(xué)，就必須運(yùn)用科學(xué)的方法，持科學(xué)的態(tài)度。要尊重幼兒的年齡特點(diǎn)、性格差異和認(rèn)知特點(diǎn)

3、，關(guān)注幼兒心理的安康，培養(yǎng)幼兒安康高尚的人格，老師要認(rèn)真履行好自己的職責(zé)，要敢于解放自己的思想、清醒自己的頭腦，不斷學(xué)習(xí)、擅長考慮、勇于理論。一要勤于學(xué)習(xí)。應(yīng)時(shí)刻不忘學(xué)習(xí)，正所謂“學(xué)海無涯，“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。首先要樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，活到老學(xué)到老，利用休息時(shí)間、利用工作之余，實(shí)在做到工作學(xué)習(xí)兩不誤；其次要會(huì)學(xué)習(xí)，要有方法，學(xué)習(xí)要有針對性，更要有時(shí)效性，實(shí)在做到學(xué)以致用；最后要堅(jiān)持學(xué)，持之以恒，不急躁，在學(xué)習(xí)中超越自我、展現(xiàn)自我！二要擅長考慮。“學(xué)而不思那么罔，一個(gè)人僅僅學(xué)習(xí)而不考慮，那將等于什么也沒有學(xué)到。考慮是一種才能，運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí)，按照正確的方法進(jìn)展加工，去粕留精，轉(zhuǎn)化為自己的東西，要敢于和藹于創(chuàng)新，想前人所不敢想，做前人所不敢做，在不斷的探究中總結(jié)新經(jīng)歷，找到新方法，創(chuàng)造新理論，敢于探究、勇于理論、打破習(xí)慣思維和主觀偏見的束縛。同時(shí)我們要時(shí)刻按照優(yōu)秀老師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，解放思想，創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新，確立創(chuàng)新意識(shí)，擅長動(dòng)腦，勤于考慮，開拓進(jìn)取，始終站在時(shí)代的潮頭，不斷研究新情況，解決新問題。相信，一個(gè)有創(chuàng)新的老師會(huì)培養(yǎng)出一群有創(chuàng)意的學(xué)生！三要勇于理論。就是要結(jié)實(shí)樹立“重在行動(dòng)，貴在落實(shí)的理念，要將學(xué)習(xí)與行動(dòng)結(jié)合起來，以促進(jìn)自己的專業(yè)程度！腳步達(dá)不到的地方，目光可以到達(dá)；目光達(dá)不到的地方，思想可以到達(dá)。只要我們勤學(xué)習(xí)、善考慮、勇理論，徹底解放思想、更新觀念