1、.小學(xué)學(xué)校安康教育總結(jié)范文學(xué)生是社會和國家的將來， 抓好學(xué)校的安康教育是學(xué)校的重要工作之一。 下面是小編搜集整理的小學(xué)學(xué)校安康教育總結(jié)范文，歡送閱讀。更多資訊盡在教學(xué)工作總結(jié)欄目! 學(xué)校安康教育總結(jié) 學(xué)校開展安康教育是預(yù)防和控制各類流行性疾病的重要措施。青少 年是社會和國家的將來， 抓好學(xué)校的安康教育是根本上解決不良衛(wèi)生行 為問題的戰(zhàn)略舉措。 通過學(xué)校安康保健衛(wèi)生教育， 是增強(qiáng)學(xué)生安康觀念， 培養(yǎng)安康習(xí)慣和建立安康行為的最有效手段。 結(jié)合學(xué)校安康教育開展情 況總結(jié)如下。 一、健全組織，進(jìn)步認(rèn)識 健全組織， 學(xué)校安康教育遵循預(yù)防為主，嚴(yán)堵源頭為重的原那么。成立以校 長為組長、副校長為副組長，教務(wù)

2、處、政教處、團(tuán)委、醫(yī)務(wù)室為成員的 安康教育指導(dǎo)小組。使學(xué)校對安康教育責(zé)任到人，落實(shí)到位，實(shí)在有效 地開展安康教育工作。充分發(fā)揮學(xué)校安康教育管理組織，即學(xué)校指導(dǎo)、 醫(yī)務(wù)室與班主任、學(xué)生會及各班衛(wèi)生委員的三級管理網(wǎng)絡(luò)體系，組織學(xué) 習(xí)教育部、市××局下達(dá)的有關(guān)貫徹、落實(shí)學(xué)校衛(wèi)生安康教育等文件， 進(jìn)展發(fā)動宣傳教育。 使學(xué)校教職工及學(xué)生充分認(rèn)識到學(xué)校開展安康教育 工作重要性、緊迫性。 二、制訂方案，措施落實(shí) 制訂方案， 根據(jù)教育部和衛(wèi)生部學(xué)校安康教育要到達(dá)的進(jìn)步學(xué)生安康促進(jìn)相 關(guān)知識的知曉率。培養(yǎng)學(xué)生安康的生活方式;增強(qiáng)預(yù)防艾滋病等流線性 疾病的自我保護(hù)意識和才能。改善學(xué)生的安康從而

3、進(jìn)步學(xué)生的學(xué)習(xí)能 力;減少缺課;改善體質(zhì)和精神安康。每學(xué)期召開由各班衛(wèi)生委員參加的會議，提出學(xué)校衛(wèi)生、安康教育、流行病防控等工作目的要求和任務(wù) 安排，保證工作部署到位。 三、把安康教育融入到各學(xué)科 按照學(xué)校安康教育根本要求，將安康教育納入學(xué)校教學(xué)方案，充分 發(fā)揮學(xué)校各相關(guān)組織工會、團(tuán)委、學(xué)生會的協(xié)同作用，進(jìn)步安康教育的 效果。通過課堂教學(xué)、專題講座、播放多媒體教學(xué)片形式，將有關(guān)知識 浸透到思想品德、自然、生物課、體育與安康等課程中，使安康教育工 作做到制度化、經(jīng)常化、教育形式的多樣化，反復(fù)強(qiáng)調(diào)、不斷浸透、貫 穿整個(gè)學(xué)年，確保安康教育工作方案貫徹、落實(shí)、有效。 四、把安康教育融入到國防教育 把安

4、康教育融入到國防教育 學(xué)校高一起始年級，每年 89 月份新生入學(xué)進(jìn)展軍政訓(xùn)練期間， 組織學(xué)生觀看?青春期生理衛(wèi)生?、?預(yù)防艾滋病、性病?等 VCD 片; 開展禁毒、預(yù)防艾滋病板報(bào)展覽;預(yù)防艾滋病安康教育處方發(fā)放人手一 份;并備有一定數(shù)量的?性病與艾滋病?安康教育小叢書，供學(xué)生借閱 進(jìn)展宣傳教育。使學(xué)生理解預(yù)防艾滋病相關(guān)知識、增強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)意 識和抵御艾滋病侵襲的才能，培養(yǎng)其安康的生活方式。 五、把安康教育融入到班隊(duì)活動 結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，針對青少年的特點(diǎn)，把安康教育以活動課、班隊(duì) 課的形式展開教育活動。利用黑板報(bào)、宣傳窗、電化教育等廣泛開展衛(wèi) 生知識，青春期生理衛(wèi)生保健、禽流感等流行性疾病的預(yù)

5、防知識宣傳。 3 月 3 日愛耳日、4 月 7 日世界衛(wèi)生日、進(jìn)展專題宣傳;5 月 20 日中國 學(xué)生營養(yǎng)日、6 月 6 日全國愛眼日、9 月 20 日全國愛牙日;并根據(jù)季節(jié)進(jìn)展呼吸道傳染病、腸道傳染病、飲食衛(wèi)生、營養(yǎng)衛(wèi)生等宣傳教育。如 5 月 31 日世界無煙日、11 月 17 日世界戒煙日、學(xué)校開展拒吸第一支 煙， 做不吸煙的新一代 十米長絹簽名活動。 月 26 日國際禁毒品日 6 拒 絕毒品、珍惜生命的主題班會。12 月 1 日世界艾滋病宣傳日，以問卷 如你理解艾滋病傳播途徑嗎?、 你知道的性病有幾種等等， 或預(yù)防艾滋病根本知識槍答， 安康杯衛(wèi)生知識競賽。開展生理衛(wèi)生、 心理衛(wèi)生安康教育

6、講座等形式加強(qiáng)宣傳和教育。 如在高一學(xué)生班隊(duì)課中 對何謂艾滋病、艾滋病的傳播途徑及預(yù)防、安康第一等作了專題講座， 并對學(xué)生的青春期生理衛(wèi)生知識理解度進(jìn)展問卷，調(diào)查了 450 人，積極 開展安康教育宣傳。使安康教育工作年初有方案，期中有檢查，活動有 記錄，建立健全了安康教育工作臺帳。 六、把安康教育融入到社區(qū)活動 學(xué)校教育離不開社區(qū)支持，多渠道、多形式地加強(qiáng)與社區(qū)、家庭進(jìn) 行安康信息的交流與溝通，親密學(xué)校與社區(qū)、家庭的關(guān)系。調(diào)動各方力 量，挖掘社區(qū)、家庭、學(xué)校潛力，結(jié)合行動，形成安康教育共建、共管、 共育的社會大環(huán)境。學(xué)校每學(xué)年以告家長信的形式，向家長反響學(xué)生體 檢結(jié)果的同時(shí)，印發(fā)預(yù)防艾滋病等衛(wèi)

7、生知識資料。學(xué)校還定期組織學(xué)生 到社區(qū)、附近居委會、公園、街頭等地方進(jìn)展義務(wù)勞動的同時(shí)，開展愛 國衛(wèi)生、安康促進(jìn)、預(yù)防艾滋病等板報(bào)展覽、向居民發(fā)放預(yù)防艾滋病健 康教育處方、提倡安康生活方式的活動。將學(xué)校教育與社區(qū)安康教育工 作有機(jī)結(jié)合，通過學(xué)生參與社區(qū)綜合理論活動，把相關(guān)知識傳遞給家庭 以及社區(qū)其他成員，以帶動社區(qū)安康教育工作的開展。 七、存在問題與建議 學(xué)校安康教育是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要組成部分，必須和學(xué)校的 各項(xiàng)工作完好的結(jié)合在一起。安康教育工作是一個(gè)長期的過程，是和學(xué) 校面向全體，全面開展的素質(zhì)教育的培養(yǎng)目的一致的。通過理論，我們 認(rèn)識到師生對常見疾病預(yù)防根本知識的知曉率是進(jìn)步了。 但

8、仍有相當(dāng)部 分的教職工、學(xué)生認(rèn)為，安康教育是校醫(yī)的事，如艾滋病離我還遠(yuǎn)，有 麻木輕視的思想。學(xué)校的政策、制度及老師對安康教育的認(rèn)識有待進(jìn)一 步加強(qiáng)。學(xué)生的日常衛(wèi)生行為如不隨地吐痰、不亂扔廢紙、經(jīng)常洗手等 不安康的生活行為方式，有待改變。衛(wèi)生行政主管安康教育部門，對各 類安康教育及相關(guān)資料、器材發(fā)放，并及時(shí)到位。教育主管部門對學(xué)校 的安康教育資金投入缺乏，且沒有統(tǒng)一的安康教育教材。學(xué)校衛(wèi)生工作 人員校醫(yī)沒有定期進(jìn)展業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)，一定程度上限制了安康教育 的深化展開。 何使廣闊師生確實(shí)樹立安康第一、預(yù)防為主、從我做起的理念， 還需要我們學(xué)校衛(wèi)生工作者及安康教育人員不懈地努力， 確保安康教育 工作貫

9、徹執(zhí)行并落到實(shí)處。 學(xué)校安康教育總結(jié) 回憶一年來的安康教育工作，我們始終把施行素質(zhì)教育，關(guān)心學(xué) 生的安康成長，作為我們工作的重點(diǎn)，特別是對學(xué)生的安康成長作為 重中之重。對于學(xué)校的安康教學(xué)，我們表如今長抓不懈，指導(dǎo)重視， 老師認(rèn)真貫徹等幾方面，并獲得了可喜的成績。 一、指導(dǎo)重視。 我們學(xué)校在抓安康教育時(shí)，建立了健全的指導(dǎo)班子，定期召開有 關(guān)工作會議。每學(xué)期開學(xué)初，專門召開安康教育指導(dǎo)小組和校委會聯(lián) 席會議，研究學(xué)校的安康教育工作，落實(shí)好課職務(wù)，明確分工并實(shí)行 定期檢查，保證方案任務(wù)的落實(shí)，為搞好安康教育提供了有利保證。 二、認(rèn)真落實(shí)好學(xué)科教育方案。 安康課是學(xué)生的必修課之一， 教導(dǎo)處在學(xué)期初實(shí)在

10、安排好安康課 的任課老師，落實(shí)好課時(shí)，要求每位任課老師按照教學(xué)管理常規(guī)的要 求，制定教學(xué)方案，備好課，上好課，做到有作業(yè)，有考核。教導(dǎo)處 還與其它課程一個(gè)樣，業(yè)務(wù)檢查時(shí)對安康教育課的備課、作業(yè)進(jìn)展檢 查，并記入老師個(gè)人檔案。 三、關(guān)心學(xué)生安康，做好后勤保障工作。 衛(wèi)生設(shè)施，與學(xué)生的安康專有親密的關(guān)聯(lián)。學(xué)校的設(shè)備一切為學(xué) 生著想，從坐的桌凳到照明設(shè)施，從環(huán)境到衛(wèi)生，都有完好的規(guī)章制 度，責(zé)任到人，定期檢查評比，各種設(shè)施，人為損壞，照價(jià)賠償，自 然損壞及時(shí)維修，保證課桌凳、日光燈、黑板等常年完好率 100%。 四、加強(qiáng)常規(guī)教育，不斷進(jìn)步學(xué)生安康衛(wèi)生意識。 不斷培養(yǎng)學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣和豐富學(xué)生的安康衛(wèi)生

11、知識， 對學(xué)生的 安康成長能起帶積極的促進(jìn)作用。每學(xué)期我們除開設(shè)好安康課之外， 還充分利用校會和班會課對學(xué)生進(jìn)展衛(wèi)生習(xí)慣的常規(guī)教育， 對學(xué)生做 好宣傳教育，并要求學(xué)生對照實(shí)行。利用學(xué)校播送進(jìn)展不定期的安康 衛(wèi)生知識講座，收到了較好的效果。學(xué)校利用櫥窗班級利用黑板報(bào)定 期開拓專欄，進(jìn)展衛(wèi)生知識的宣傳，使學(xué)生的衛(wèi)生安康知識，得到了 進(jìn)一步進(jìn)步，增強(qiáng)了安康意識。 五、做好學(xué)生的體檢工作和預(yù)防工作。 防重于治，是我們一貫堅(jiān)持的方針，為了理解學(xué)生的安康狀況， 遵照上級指示，我們做好家長的宣傳工作，每年下半年定期做好學(xué)生 的體檢工作，并做好匯總。對發(fā)現(xiàn)的問題，及時(shí)向家長通報(bào)，及時(shí)做 好治療工作。 每年春秋

12、兩季是傳染病的流行盛發(fā)期，我們除建立常規(guī)的傳染 病通報(bào)制度外，每學(xué)期都是及時(shí)做好預(yù)防工作，與區(qū)醫(yī)院及時(shí)聯(lián)絡(luò)， 打好預(yù)防針，而且效果甚佳，校內(nèi)從未發(fā)生過大面積的流行性疾病。 六、綠化美化校園，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。 近年來對學(xué)校的綠化我們做了大量的工作，為學(xué)校環(huán)境創(chuàng)造了 根本條件。我們對綠化的維護(hù)和環(huán)境衛(wèi)生的管理，加強(qiáng)了制度建立和 檢查工作。每日由值日班級清潔，每日評比一次，并作為老師考核的 內(nèi)容之一。 綜上所述，學(xué)校的安康教育和衛(wèi)生工作，做了不少工作，也取 得了一定成績， 但是我們一定會一如既往， 遵照上級指示， 再接再厲， 把安康教育和衛(wèi)生工作做得更好，為學(xué)生的安康成長作出更大努力。 學(xué)校

13、安康教育總結(jié) 本學(xué)期我們始終貫徹學(xué)校安康教育工作要求和學(xué)校安康教育工作評價(jià) 方案，把施行素質(zhì)教育，關(guān)心學(xué)生的安康成長，作為我們工作的重點(diǎn)。本著 以人為本的根本理念，長抓不懈，指導(dǎo)重視，老師認(rèn)真執(zhí)行，獲得了可 喜的成績，使全校師生逐步樹立起了安康理念。 一、詳細(xì)工作 一認(rèn)真落實(shí)好學(xué)校安康教育工作方案。以明確的工作方案為指導(dǎo)，做到工作有目的，有方向，有全局觀念，真正做到有的放矢。 二高度重視，統(tǒng)一指導(dǎo)，建立完善的安康絡(luò)。我們一直以來 非常注重抓好學(xué)生身體、心理素質(zhì)等在內(nèi)的綜合教育，把安康教育工作作為 學(xué)生整體素質(zhì)來抓。為此，學(xué)校成立了安康教育指導(dǎo)小組。根據(jù)?學(xué)校安康 教育評價(jià)方案? 調(diào)整和確定安康

14、教育的目的掌握學(xué)校安康教育的工作內(nèi)容， ， 使之逐步進(jìn)入科學(xué)化的軌道。 三完善安康教育監(jiān)視評價(jià)體制。以校長為組長的安康教育監(jiān)視評價(jià) 小組，總結(jié)去年的工作經(jīng)歷，今學(xué)期對安康教育監(jiān)視評價(jià)體制進(jìn)一步完善， 豐富了評價(jià)內(nèi)容，健全了評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。整個(gè)安康教育評價(jià)本著公正、公平、客 觀的原那么，真正做到有方案、有落實(shí)、有監(jiān)視、有評價(jià)、有獎(jiǎng)有罰，大大提 高了老師的工作積極性。 四立足根本，營造氣氛，學(xué)校安康教育成效逐步顯現(xiàn) 我們堅(jiān)持將安康教育列入了整個(gè)教學(xué)方案， 對培養(yǎng)學(xué)生的良好衛(wèi)生習(xí)慣 及常見病的防治起了很好的作用。學(xué)校的安康教育工作堅(jiān)持做到五有， 即有課本，有教案，有課時(shí)，有考核，有評價(jià);充分利用播送、黑板報(bào)等形 式，積極開展衛(wèi)生知識宣傳，進(jìn)步學(xué)生自我保護(hù)意識。同時(shí)，我校針對學(xué)生 身心發(fā)育特點(diǎn)，選擇教材，以及將學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)等納入安康教育內(nèi)容，受到 了學(xué)生的歡送。 二、反思與展望 一我校老師關(guān)于安康教育的科研程度還處在較低的程度，沒有真正 意義上的以教育促科研、以科研帶教育的良性開展的形式。 二在安康教育的詳細(xì)執(zhí)行的過程中，往往會無視學(xué)生個(gè)性化的教育。 我們在工作中過于強(qiáng)調(diào)學(xué)生的共性