第第頁湖南省益陽市安化縣2023-2024學年六年級下學期語文期末試卷一、日積月累。（38分）1．詞語通關。弟弟zhǎba著眼睛yīwēi在爺爺?shù)膽牙铮犓v革命戰(zhàn)爭時期的故事。當講到地下黨被zhíxíngjiǎoxíng的zhāngjié時，爺爺?shù)穆曇鬵ěngyè了，他流下了傷心的眼淚。弟弟被共產(chǎn)黨員háobúwèijù、不怕xīshēng的精神深深地感動了。2．下列詞語中加點字讀音完全正確的一項是（）A．剝削（bō）鍥而不舍（qì） B．湯匙（chí）驚惶（huáng）C．店鋪（pù）攪和（he） D．抽噎（yiē）單調(diào)（diào）3．下列詞語中沒有錯別字的一項是（）A．信手拈來迫不急待 B．精兵簡正重于泰山C．與世隔訣無瑕顧及 D．萬象更新行善積德4．下列詞語中加點字詞解釋錯誤的一項是（）A．截然不同（分明地、分開） B．司空見慣（不常見）C．懸燈結彩（系上） D．見微知著（明顯）5．與“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”表達的志向一致的詩句是（）①莫愁前路無知己，天下誰人不識君？②千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。③粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間。④獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。A．①② B．②③ C．③④ D．①④6．姐姐一心想成為一名服裝設計師，為此努力了很久卻沒有得償所愿，可卻在這過程中成了一位知名的模特兒，這真是（）A．有意栽花花不發(fā)，無心插柳柳成蔭。 B．踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫。C．常將有日思無日，莫把無時當有時。 D．命里有時終須有，命里無時莫強求。7．根據(jù)你的積累完成練習。（1）朱自清感嘆時光易逝：“太陽他有腳啊，，我也茫茫然跟著旋轉。“文學家司馬遷途釋生命的價值：”人固有一死，或重于泰山，。”（2）古詩中有不少描寫中國傳統(tǒng)節(jié)日的，如寫寒食節(jié)的“，寒食東風御柳斜“；描寫七夕節(jié)的”迢迢牽牛星，“；描寫節(jié)的“今夜月明人盡望，”。（3）以梗概的形式對書的內(nèi)容進行概括，可以這樣寫：先理清書籍內(nèi)容，把握要點；然后，合并成段；最后適當，自然過渡，使語意清楚連貫。（4）小明的爸爸毛筆字寫得特別好，小明經(jīng)過爸爸的指導和自己的努力練習后，寫得比爸爸還要好。小明的爸爸對此很滿意，贊揚道：“這真是‘’啊!“8．下面是一位同學給老師的贈言，請你仿寫一段贈言，送給你的朋友。人生的歲月，是一串珍珠；漫長的生活，是一組樂曲。親愛的老師，愿你永遠擁有其中最璀璨的珍珠、最精彩的樂章!____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________二、生活中的語文。（8分）9．隨著私家車的日漸普及，“車貼語”（貼在車身外的標示語，尤其車后為多）這種“快樂元素“已成為馬路上一道亮麗的風景，一種獨特的”馬路文化“已經(jīng)形成。例如：別追我，我膽小路考五次不及格車新人老，眼神不好；左搖右晃，急剎不少（1）請你從上述車貼語中任選一條進行賞析，說說它表達了什么意思，妙在何處。（2）請你發(fā)揮聰明才智，試著寫一條車貼語，并對它做些解釋說明。我的車貼語：說明： 三、開卷有益。（39分）閱讀短文，完成練習。知足須忍癢曾讀過“齊人搜金”的故事，說齊國有個財迷，整天想著要許多金子。一天，他來到集市上，看到一家金店，便直奔柜臺，揣起金器就跑。幾個路過的巡吏將他抓住。縣官審問他：“當著那么多人，你竟敢去搶別人的金子!”那人這才清醒過來，答道：“我拿金子的時候，只看見了金子，除此之外，什么也沒看到。“明代的劉元卿曾撰寫《王婆釀酒》的寓言，讀來頗為有趣。王婆以釀酒為生，有個道士常到她家借宿，喝了幾百壺酒也沒給錢，王婆也不計較。一天，道士說，我喝了你那么多酒也沒錢給你，就給你挖一口井吧。井挖好后，涌出的全是好酒，王婆自然發(fā)財了。以后道士又問王婆酒好不好，王婆說，酒倒是好，就是沒有用來喂豬的酒糟。道士聽后，笑著在墻上題了一首打油詩：“天高不算高，人心第一高。井水做酒賣，還道無酒糟。“寫完之后，這口井再也不出酒了。當一個人該知足而不知足時，就會目眩神迷于各種誘惑，不能自拔，成為貪欲的奴隸。有位縣官死后留下一只小木箱，后人打開一看，是滿箱血跡斑斑的草紙，以及一封信。原來這位縣官生前面對賄銀，內(nèi)心也曾一次次發(fā)癢。為戒貪拒賄，煞住心癢，他以錐刺股，以紙止血，久而久之，集滿木箱。信末，他以蘇軾名言告誡兒孫：“忍痛易，忍癢難!“（選入時有刪減）10．本文為了說明觀點，選用了三個事例，請分別用簡練的語言概括文中的例子。①②③11．“天高不算高，人心第一高。井水做酒賣，還道無酒糟。”道士所作的這首打油詩揭露并諷刺了王婆的。12．當一個人該知足而不知足時，就會目眩神迷于各種誘惑，不能自拔，成為貪欲的奴隸。①解釋詞語“不能自拔”。②你認為“誘惑”包括什么？（多選）（）A.追求金錢 B.追尋理想 C.追逐名利 D.追夢未來E.努力取得成績 F.仰慕奢侈的生活 G.收取他人的賄賂13．“忍痛易，忍癢難!”聯(lián)系短文可知，“痛”指的是的痛，“癢”指的是的癢。14．你在生活中遇到過這樣的經(jīng)歷嗎？請簡單地說一說。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________非連續(xù)性文本閱讀。[材料一]有許多不雅的詞語，經(jīng)由互聯(lián)網(wǎng)傳播，已經(jīng)滲透進民眾的日常生活里。隨著手機、平板電腦等語言傳播設備的普及，網(wǎng)民接受新詞且被新詞浸染的速度異常之快。同傳統(tǒng)媒體對新詞有篩選和冷卻的過程相比，新媒體則顯得原始而粗放得多。[材料二]作家池莉在接受采訪時曾表示：“當一個耄耋老人、一個公務員、一個銀行職員、一個漢繡的繡花徒，上來都稱呼我為‘親’時，我何止被驚呆，簡直是崩潰。“[材料三]2月21日為“國際母語日”，這個國際性紀念日旨在促進語言和文化的多樣性。在各種新興表達令人眼花繚亂、各種網(wǎng)絡新詞專橫地橫掃一切個人表達的當下，聯(lián)合國教科文組織于1999年設立的這個節(jié)日，顯得前瞻而又意義非凡。15．根據(jù)材料說說傳統(tǒng)媒體少有不難之詞的原因。16．“點贊”一詞現(xiàn)在使用頻率極高。根據(jù)材料，指出這種表達的缺陷。17．在個人言論都有機會發(fā)表的今天，請你就如何維護漢語的純潔性，對社會和個人各提一條建議。四、妙筆生花。（35分）18．口語交際。六（2）班就“科技發(fā)展利大于弊還是弊大于利”舉行了一場辯論賽。正方：我們的觀點是。因為科技的發(fā)展使人類文明向前邁進了一大步。我們用的智能手機和乘坐的高鐵，不都是科技發(fā)展的功勞嗎？反方：我們的觀點是。理由是 。例如，汽車尾氣的大量排放污染了空氣…辯論場面十分激烈，不禁讓人想到了、等成語。19．大顯身手。“爸爸，為什么很多人都不等紅燈變綠燈后再走呢？”“可能他們有急事吧。”“我們也急著上學啊？”“那我問你，交通規(guī)則是不是規(guī)定紅燈停綠燈行呢？”“是啊。”“堅持對的事情，不受錯誤的引誘，這叫自尊。”這是一對父子的對話，簡單的交流告訴我們什么叫自尊：堅持對的事情，不受錯誤的引誘。你遇到過類似的事情嗎？自擬題目，寫一寫發(fā)生在你身上的故事。不少于400字。

答案解析部分1．【答案】眨巴；依偎；執(zhí)行；絞刑；章節(jié)；哽咽；毫不畏懼；犧牲【解析】【分析】不要把”依偎“的”偎“多寫一撇，不要把”絞刑"的“刑”寫成“邢”。故答案為：眨巴、依偎、執(zhí)行、絞刑、章節(jié)、哽咽、毫不畏懼、犧牲【點評】這道題考查了看拼音寫詞語，要正確拼讀，規(guī)范書寫，不要出現(xiàn)錯別字，養(yǎng)成良好的書寫習慣。2．【答案】B【解析】【分析】A.有誤，“鍥而不舍”的“鍥”應讀“qiè”。B.正確。C.有誤，和：讀“huó”時，意思是在粉狀物中加水或其他液體，通過攪拌、揉弄使粘在一起。讀“huò”時，意思是摻雜；混合；量詞。用于洗東西或煎同一服中藥換水的次數(shù)。讀“hé”時，意思是平和；和緩；和諧；和睦；結束戰(zhàn)爭或爭執(zhí)；（下棋或賽球）不分勝負。讀“hè”時，意思是聲音相應；和諧地伴唱或伴奏；附隨；響應；依別人詩詞的內(nèi)容、形式再創(chuàng)作，作酬答用。讀“hú”時，打麻將牌的用語。達到規(guī)定的要求而贏牌叫和。故“攪和”的“和”應讀“huo”。D.有誤，“抽噎”的“噎”應讀“yē”。故答案為：B【點評】考查了漢字讀音的辨析。辨析漢字讀音要注意平翹舌的發(fā)音及聲調(diào)的不同，字音是和詞義聯(lián)系起來的，也可結合詞義來辨析。3．【答案】D【解析】【分析】A.有誤，迫不及待：形容心情十分急切，急迫得不能再等待。故“迫不急待”的“急”錯誤。B.有誤，精兵簡政：縮小機構，精簡人員。故“精兵簡正”的“正”錯誤。C.有誤，與世隔絕：與社會上的人們隔離，斷絕來往。形容隱居或人跡不到的極偏僻地方。故“與世隔訣”的“訣”錯誤。無暇顧及：沒有功夫顧及到。故“無瑕顧及”的“瑕”錯誤。D.正確。故答案為：D【點評】本題考查了學生辨析錯別字的能力。根據(jù)平時的字詞積累，對每個字詞進行分析完成即可。4．【答案】B【解析】【分析】A、C、D正確。B有誤，司空見慣：指某事常見，不足為奇。司空：常見。故答案為：B【點評】考查了字詞解釋。平時學習中要懂得字詞的意思，多積累字詞，豐富我們的知識，提高我們的語文素養(yǎng)。5．【答案】B【解析】【分析】“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”出自宋代詩人文天祥的《過零丁洋》，這句詩的意思是人生自古以來有誰能夠長生不死？我要留一片愛國的丹心映照史冊。這首詩飽含沉痛悲涼，既嘆國運又嘆自身，把家國之恨、艱危困厄渲染到極致，表達了詩人的民族氣節(jié)和舍生取義的生死觀。①“莫愁前路無知己，天下誰人不識君”出自《別董大》，這句詩的意思是不要擔心前路茫茫沒有知己，天下還有誰不認識你呢？這首詩寫了詩人在即將分手之際，全然不寫千絲萬縷的離愁別緒，而是滿懷激情地鼓勵友人踏上征途，迎接未來。②“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”出自《竹石》，這句詩的意思是任憑你刮酷暑的東南風，還是嚴冬的西北風。這首詩借物喻人，作者通過詠頌立根破巖中的勁竹，含蓄地表達了自己絕不隨波逐流的高尚的思想情操。③“粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間”出自《石灰吟》，這句詩的意思是即使粉身碎骨也毫不懼怕，只要把高尚氣節(jié)留在人世間。這是一首托物言志詩。作者以石灰作比喻，表達自己為國盡忠，不怕犧牲的意愿和堅守高潔情操的決心。④“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”出自《九月九日憶山東兄弟》，這句詩的意思是一個人獨自在他鄉(xiāng)作客，每逢節(jié)日加倍思念遠方的親人。此詩寫出了游子的思鄉(xiāng)懷親之情。詩一開頭便緊切題目，寫異鄉(xiāng)異土生活的孤獨凄然，因而時時懷鄉(xiāng)思人，遇到佳節(jié)良辰，思念倍加。故與“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”表達的志向一致的詩句是②③。故答案為：B【點評】本題考查鑒賞作者思想感情的能力。解答本題，應根據(jù)對整首詩歌內(nèi)容的感知與理解，結合著具體詩句分析作答。6．【答案】A【解析】【分析】A.“有心栽花花不發(fā)，無心插柳柳成蔭”意思是用心地栽花，施肥、灌溉等都做了很多，但花卻總是不開，最后還是枯萎了；而隨意折下來的一只柳條隨意插在地里，從來沒有照料它，幾年過去，卻成了郁郁蔥蔥的柳樹。B.“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫”比喻急需的東西費了很大的力氣找不到，卻在無意中得到了。C.“常將有日思無日，莫把無時當有時”意思是日子好了要常想想以前貧困的時候，生活困頓時不要像以前富裕時那樣鋪張浪費。D.“命里有時終須有，命里無時莫強求”意思是命運中注定有的東西終究會有，命運里注定沒有的東西強求不來。根據(jù)語境，應選A。故答案為：A【點評】考查了名言警句的積累。名言警句，是指一些名人說的、寫的、歷史紀錄的、經(jīng)過實踐所得出的結論或建議，以及警世的比較有名的言語。7．【答案】（1）輕輕悄悄地挪移了；或輕于鴻毛（2）春城無處不飛花；皎皎河漢女；中秋；不知秋思落誰家（3）基本框架；篩選概括；補充內(nèi)容（4）青，取之于藍而青于藍【解析】【分析】(1)比如，由上句“太陽他有腳啊”可知下句是“輕輕悄悄地挪移了，我也茫茫然跟著旋轉”。(2)比如，由下句“寒食東風御柳斜”可知上句是“春城無處不飛花”。(3)以梗概的形式對書的內(nèi)容進行概括，可以這樣寫：先理清書籍內(nèi)容基本框架，把握要點；然后篩選概括，合并成段；最后適當補充內(nèi)容，自然過渡，使語意清楚連貫。(4)由提示的內(nèi)容可知對應的名句是：青，取之于藍而青于藍。故答案為：(1)輕輕悄悄地挪移了、或輕于鴻毛；(2)春城無處不飛花、皎皎河漢女、中秋、不知秋思落誰家；(3)基本框架、篩選概括、補充內(nèi)容；(4)青，取之于藍而青于藍。【點評】這道題考查了古詩句、名言和文學常識，要根據(jù)提示的內(nèi)容來補充，不要出現(xiàn)錯別字。8．【答案】人生的歲月，是滿天繁星；漫長的生活，是一座花園。親愛的朋友，愿你永遠擁有其中最耀眼的星光、最燦爛的花朵!【解析】【分析】本題考查了學生寫臨別贈言的能力，要仿照例句，運用比喻的修辭手法來完成。故答案為：人生的歲月，是滿天繁星；漫長的生活，是一座花園。親愛的朋友，愿你永遠擁有其中最耀眼的星光、最燦爛的花朵!【點評】本題考查了學生的實踐能力，完成本題要注意分析所給材料，明確實踐的目的，然后組織材料或作出計劃。9．【答案】（1）“別追我，我膽小。”言外之意是保持適當?shù)能嚲啵@樣才能不出交通事故。這句話采用擬人的手法，賦予“車”以人的特點，它能說話、會“膽小”，這種表達生動形象，又委婉。（2）別吻我，我怕羞；使用擬人修辭和諧音（“羞”與“修”同音）的手法，提示后車司機注意保持車距，形象生動又幽默談諧。【解析】【分析】（1）從上述車貼中選一條進行賞析，說說它表達了什么意思，妙在何處。“別追我，我膽小。”言外之意是保持適當?shù)能嚲啵@樣才能不出交通事故。這句話采用擬人的手法，賦予“車”以人的特點，它能說話、會“膽小”，這種表達生動形象，又委婉。（2）試著寫一條車貼語，并對它做些解釋說明。例：別吻我，我怕羞。使用擬人和諧音（“羞”與“修”同音）的手法，提示后車司機注意保持車距，形象生動又幽默詼諧。故答案為：(1)“別追我，我膽小。”言外之意是保持適當?shù)能嚲啵@樣才能不出交通事故。這句話采用擬人的手法，賦予“車”以人的特點，它能說話、會“膽小”，這種表達生動形象，又委婉。(2)別吻我，我怕羞。使用擬人修辭和諧音（“羞”與“修”同音）的手法，提示后車司機注意保持車距，形象生動又幽默談諧。【點評】考查宣傳標語。宣傳標語就是用簡潔的語言寫出的具有宣傳鼓動作用的話語。宣傳標語的格式：句式整齊，修辭鮮明，靈活使用明喻、暗喻、比擬、對偶、排比、反復等修辭手法。【答案】10．一個財迷旁若無人地揣起金店的金器就跑；道士報恩給了王婆一口酒井，王婆卻不滿足導致酒井消失；縣官為了戒貪拒賄以錐刺股，以紙止血11．貪婪12．①不能主動地從痛苦、錯誤或罪惡中解脫出來。文中指沉溺于各種誘惑中不能解脫出來；②ACFG13．身體上；內(nèi)心里14．看到同學買了新的鋼筆就非常想要，有時候還想過趁他不在時據(jù)為己有，但最后控制住了自己的欲望，沒有犯下錯誤。【解析】【點評】本題考查了閱讀理解能力，首先要讀懂短文的內(nèi)容，把握短文的主旨，然后按要求作答，平時要多閱讀，提高分析問題的能力。10．考查內(nèi)容理解與概括。事例一：從“一天，他來到集市上，看到一家金店，便直奔柜臺，揣起金器就跑。”可以概括為一個財迷旁若無人地揣起金店的金器就跑。事例二：從“王婆以釀酒為生，有個道士常到她家借宿，喝了幾百壺酒也沒給錢，王婆也不計較。一天，道士說，我喝了你那么多酒也沒錢給你，就給你挖一口井吧。”“以后道士又問王婆酒好不好，王婆說，酒倒是好，就是沒有用來喂豬的酒糟。”“寫完之后，這口井再也不出酒了。”可以概括為：道士報恩給了王婆一口酒井，王婆卻不滿足導致酒井消失。事例三：從“原來這位縣官生前面對賄銀，內(nèi)心也曾一次次發(fā)癢。為戒貪拒賄，煞住心癢，他以錐刺股，以紙止血，久而久之，集滿木箱。”可以概括為縣官為了戒貪拒賄以錐刺股，以紙止血。故答案為：一個財迷旁若無人地揣起金店的金器就跑；道士報恩給了王婆一口酒井，王婆卻不滿足導致酒井消失；縣官為了戒貪拒賄以錐刺股，以紙止血11．考查內(nèi)容理解與概括。結合“井挖好后，涌出的全是好酒，王婆自然發(fā)財了。以后道士又問王婆酒好不好，王婆說，酒倒是好，就是沒有用來喂豬的酒糟。”可知王婆不滿足于已經(jīng)有的，很貪婪。故答案為：貪婪12．考查字詞理解與賞析、開放探究。①不能自拔：不能主動地從痛苦、錯誤或罪惡中解脫出來。文中指沉溺于各種誘惑中不能解脫出來。②結合生活實際，追求金錢、追逐名利、仰慕奢侈的生活、收取他人的賄賂這些都是誘惑，而其他都是積極向上的。故選ACFG。故答案為：①不能主動地從痛苦、錯誤或罪惡中解脫出來。文中指沉溺于各種誘惑中不能解脫出來；②ACFG13．考查內(nèi)容理解與概括、開放探究。結合“原來這位縣官生前面對賄銀，內(nèi)心也曾一次次發(fā)癢。為戒貪拒賄，煞住心癢，他以錐刺股，以紙止血，久而久之，集滿木箱”可知“痛”是身體上的，“癢”是內(nèi)心的。再聯(lián)系實際說出自己的經(jīng)歷即可。故答案為：身體上內(nèi)心里14．寫一寫自己在生活中類似的經(jīng)歷，能說明白即可。故答案為：看到同學買了新的鋼筆就非常想要，有時候還想過趁他不在時據(jù)為己有，但最后控制住了自己的欲望，沒有犯下錯誤。【答案】15．傳統(tǒng)媒體對新詞（不雅之詞）有篩選和冷卻的過程。16．“點贊”一詞專橫地橫掃一切個人表達，破壞了漢語的多樣性。17．社會：有關部門要加強對網(wǎng)絡用語的監(jiān)管|個人：加強母語學習，提高自身文化修養(yǎng)。【解析】【點評】完成此類題目的關鍵是要認真閱讀每則材料，了解材料主要內(nèi)容及所表示的主題，然后結合所給題目分析完成。15．這一組非連續(xù)性文本閱讀寫了網(wǎng)絡上一些不規(guī)范用語的流行，說明我們要維護漢語的傳統(tǒng)性，弘揚中國傳統(tǒng)文化。故答案為：傳統(tǒng)媒體對新詞（不雅之詞）有篩選和冷卻的過程。16．考查了文段內(nèi)容的理解。結合材料三可知，“點贊”一詞專橫地橫掃一切個人表達的當下，破壞了漢語的多樣性。故答案為：“點贊”一詞專橫地橫掃一切個人表達，破壞了漢語的多樣性。17．考查了思維拓展。結合三個材料內(nèi)容，寫出自己的真實感受。如：我們要維護漢語的傳統(tǒng)性，弘揚中國傳統(tǒng)文化。故答案為：社會：有關部門要加強對網(wǎng)絡用語的監(jiān)管|個人：加強母語學習，提高自身文化修養(yǎng)。18．【答案】科技發(fā)展利大于；弊科技發(fā)展弊大于利；現(xiàn)代科技給人類生活帶來了舒適與方便，可同時也帶來了許多負面影響；唇槍舌劍；針鋒相對【解析】【分析】首先表明自己的觀點，然后說明理由。唇槍舌劍：形容雙方爭論激烈，言詞鋒利。針鋒相對：比喻雙方意見、觀點等尖銳對立。故答案為：科技發(fā)展利大于、弊科技發(fā)展弊大于利、現(xiàn)代科技給人類生活帶來了舒適與方便，可同時也帶來了許多負面影響、唇槍舌劍、針鋒相對【點評】考查了口語交際中的辯論、成語，完成辯論一類題目要注意分析所給材料，明確交際的內(nèi)容，然后組織語言。本題首先要表明自己的觀點，可從上網(wǎng)的“利”與“弊”兩方面進行分析，注意語句通順，有條理。19．【答案】堅持對的事情那天早晨，陽光透過窗簾灑進房間，我被鬧鐘吵醒，揉了揉惺忪的眼睛，意識到上學的時間快到了。我迅速穿好衣服，洗漱完畢，背起書包準備出門。媽媽在廚房里忙碌著，她知道我時間緊迫，便叮囑道：“路上小心，別闖紅燈。”我點