1、.學校老師教務工作總結 教務工作總結 本學期，教務處在校班子的指導下，廣闊老師本著對每一個學生負責，對每一個學生的開展負責，對每一個學生一生負責的高度責任感，在施行素質教育和貫徹新課標的過程中，在進一步貫徹市××局“定向自學、釋疑探究、互測自結的課堂教學形式中，不斷完善我校課堂教學的六步教學法中，大家廢寢忘食的工作著，共創了我校的輝煌。 一、堅決不移落實施行市××局課堂教學形式，狠抓課堂教學主渠道，以先進的教育科學理論和魏書生教育思想為指導，優化課堂教學構造，面向全體學生，在形成老師良好教學習慣的同時，注重培養學生良好的學習習慣。促進學生全面開展，培養學

2、生自學、會學才能，實現了學習方式的根本轉變，在本市及同行中一定范圍內，具有影響力，并受到上級指導部門的認可。 1、加強教學研究，堅持集體備課，完善使用集體教案，本學期周二的集體教研時間根本上有檢查、有總結，廣闊任課老師能合理充分利用教研時間，學習新的教育理念，拓寬任課老師視野，感受新教法帶來的好處。李昊海校長、李艷華主任等能經常結合教學實際，深化教研組指導集體備課。 2、進一步完善我校教學形式，開展了形式匯報課，任課老師九十七人做了匯報講課，聽評課人數近XX余人次。在校匯報課上，真正表達了學生是學習主體，學生充分表現了樂學、好學，敢于發現見解，敢于提出問題和會提出問題，學生們通過提出問題自由探

3、究、交流等，獲取了知識。在每節公開課后，堅持集體評課，落實了市××局制定的“課堂教學評價方法，從老師教、學生學，教學內容目的確實立，到教學方法、手段的運用及教學成果諸方面進展了科學的具有指導性的評價，講課人受觸、聽評課人受益，對于指導廣闊老師按形式上課起到了積極作用。 3、繼續完善學生的考評方法，完善考試方法，實行周考、月驗收制度，使學生家長及時理解學生的學習動態及教學信息。 4、堅持教學開放制度，繼續堅持家長聽評課制度。 5、配合學校中心工作，承受上級檢查、為同行做公開課44節，外校聽課人數近千人，其中有本市縣的，也有河北、青海等地的老師。馮建紅、張軍、劉嵬、何清麗、張建

4、慧、王爽、凌影等人均做示范課3節以上。為我校教學形式推廣和創立名牌起了積極作用。 二、狠抓必修課的管理，向必修課要質量。 1、加強常規教學檢查，認真落實“課堂教學十項要求，在校匯報課上，做為評課內容之一。 2、標準課堂教學，在課堂教學中，強化“七個一的落實，“十二個習慣的檢查。 3、開展老師結對子活動，中干高級老師20余人分別和青年老師、新老師結成教學互助對子，互聽互評，挖掘教學潛力，合理利用資源。 4、加強新上崗老師培訓，通過聽課、評課指導上課等手段，使青年老師盡快成熟，承擔教學重擔。 5、開展學科 競賽，本學期數學科成立了五六年級數學奧隊，堅持每周活動，為力保我校霸主地位奠定根底。教務進展

5、了2至6年級數學根底知識競賽，從中可以看出任課老師在根底知識教學上把握的到位，在選學內容上能保證部分學生，符合新課標的要求。 6、認真組織老師聽評課，進步老師評課才能，盤錦市小學形式課大賽有幸在我校舉行，數學老師做到全員聽課、評課，從中取長補短。杜成功、孫曉秋、夏麗華參加市數學課堂教學評課大賽中獲一等獎。 三、加強教學根底材料管理，平時注重教學資料積累，使教學管理工作步入良性循環狀態，同時，也為我創名校提供保證。在今年××局組織的教學評估中，我校獲總分第一的好成績。辦學程度檢查時，教學管理資料齊全，受到與會好評。在各校養成教育檢查中，我校教學的量化管理程度吸引兄弟校參觀學習

6、。 四、加強日常教學管理。 本學期抽檢備課兩次，總體來看，二年級備課較好；抽檢作業兩次，不定期隨機抽檢假設干次，學生作業本保持、書寫、老師修改等情況，符合學校要求。本學期安排代課1289節，每班平均近30節，在本學期活動頻繁的情況下，廣闊任課老師顧大局、識整體，服從工作需要，沒有出現丟課、亂課現象，確保教學工作正常有秩運行。 教學成績保持穩定，XX年市直學校小升初10所學校成績排序中，我校352名畢業生，351人參加考試，平均分171分，優秀率67.5%，及格率97%，居第二名。其中，6.3班語數雙科人均175.47分。比全市第一名的學校高出2.47分。6.4班數學朱長宏，語文周新勝，語數雙科人均173.76分，高出市第一名人均0.76分，以上成績的獲得源于正確指導及語數10名任課老師數月的浴汗奮戰，他們具有“航天人特別能吃苦，特別能奉獻的精神，他們的精神，是我校的保貴的精神財富，并將一屆一屆傳下去。 五、現存缺乏 1、現行的教學考核制度還需完善。 2、老師互動活動需進一步務實。 3、綜合理論課推廣進步不大。 4、學生錯題集等運用的不自主，有應付檢查的傾向。 5、個別老師修改令家長不滿