1、黨建考核施行細那么黨建考核施行細那么開展機關黨建考核工作，引導和激發市級機關黨組織和廣闊黨員干部樹立創先爭優意識，增強效勞理念和大局觀念，進步工作效率和工作質量。下文是我搜集的黨建考核最新消息，僅供參考!內蒙古林西縣：三級量化考核機關黨建近年來，內蒙古林西縣對機關黨建實行“三級量化考核”制度，層層分解黨建責任目的，傳導工作壓力，破解機關黨建“燈下黑”“兩張皮”等問題。該縣要求縣委對機關黨委、機關黨委對黨支部、黨支部對黨員每年至少組織兩次階段性考核，重點檢查日常黨建工作開展情況，并結合各機關單位實際，突出考核指標設置的差異化，分黨建責任目的落實、學習型機關建立、效勞型機關建立、創新型機關建立 4

2、 大類 50 個單項指標，為每個黨組織和黨員量身定制一套考核標準。通過黨建監視員一次性評估、黨員群眾定性化測評等方式，強化專項監視、日常監視和跟蹤監視，加大考核的民意權重，并將動態跟蹤考核結果納入年末黨建綜合考核體系，用于指導班子和指導干部的實績評價、評優評模，實在防止年末弄虛作假、突擊補檔案等問題。洪湖警方抓好黨建培訓 讓職責落實考核落地筆者從洪湖市網上公安局得悉：3 月 31 日 ，洪湖市公安局舉辦“全面進步、全面過硬基層黨組織建立”專題培訓，該局機關、局直單位黨支部書記、教誨員、指導員、內勤，派出所黨支部書記共 100 余人參加了培訓。該局黨委委員、工會主席、機關黨委書記宋德浩出席并講話

3、。專題培訓首先共同學習了湖北省委組織部關于進一步嚴格標準黨員教育管理建立“四鐵”黨員隊伍的意見;接著，該局機關黨委副書記謝先輝進展了主講。在培訓講課上，謝先輝深化分析p 了 20 年全年、20 年一季度公安基層黨建工作中的存在的主要問題 ，并圍繞如何把黨建工作融入隊伍建立和業務工作促進公安工作的開展，如何開展黨內組織生活、收繳使用黨費和開展培訓黨員黨建工作考核等詳細工作進展了講解。整個講課內容貼近公安基層黨建工作實際，為各級黨務工作人員抓好黨建工作提供了有力指導。培訓最后，宋德浩對該局各級基層黨組織下一步如何進一步抓好基層黨建工作提了詳細要求。要充分認識抓好公安基層黨建工作的重要性和必要性，實

4、在增強新形勢下做好公安基層黨建工作的責任感和緊迫感，始終以敢于負責和勇于擔當的精神、姿態投入到基層黨建工作中。要從嚴從實抓管黨治黨政治責任的落實，真正在各級黨組織形成主要指導帶頭抓、分管指導詳細抓，一級抓一級、層層抓落實的黨建工作格局。要實在把黨內組織生活制度抓在日常、嚴在經常，確保黨員真正經常性承受嚴格的黨內生活鍛煉。要實在把加強黨員隊伍教育、管理、考核和監視放在重要的位置，進一步嚴明黨的政治紀律、政治規矩和組織紀律，永葆公安機關政治本色。云南昌寧縣干部年度考核突出“嚴準實”為充分發揮考核的“指揮棒”作用，從嚴從準從實考核評價干部，云南省保山市昌寧縣鄉科級指導班子和指導干部 20 年度考核實

5、行“一獨立三捆綁”，分級分類、差異化精準考核，考出了干部干事創業的精氣神，激發了干部主動擔當作為的內生動力。指標設置突出“嚴”。將選派參與縣委政府中心工作半年以上，選派期間與原單位工作脫鉤的干部，以縣委政府中心工作組為單位進展獨立考核，根據中心工作實際情況，單獨設置考核指標。考核實行定量考核與定性考核相結合，指導干部定量考核與指導班子綜合考核結果捆綁，占指導班子綜合考核結果的 50。在考核指標設置上，用不同的尺子量不同的班子和干部，在充分考慮各鄉鎮的環境差異性以及各部門崗位職責特殊性的根底上，根據不同部門、不同類別鄉科級指導班子和指導干部的職責要求，實行分級分類考核，設置各有側重、各有特點的考

6、核指標，有效區分鄉鎮、縣直部門不同類別、不同崗位的考核重點，鄉鎮設置一種考核指標體系，縣直部門再按照黨委部門、政府部門、群團部門分別設置考核指標體系，鄉鎮指導班子重點考核農村經濟開展、生態效益與環境質量、民生改善與社會和諧進步、黨的建立情況;縣直黨委部門指導班子重點考核圍繞工作職能職責、合力推進黨的建立等情況，縣直政府部門重點考核圍繞工作目的定位、完成各項開展目的任務等情況;縣直群團部門重點考核發揮職能優勢、履職盡責等情況。各類考核指標設置既注重考核業務工作，又注重考核黨的建立;既注重考核已經獲得的顯績，又注重考核打根底、利長遠的潛績，使之充分表達考核的鼓勵性和約束性，以差異化考核表達出考核的

7、公平合理。程序量化突出“準”?？h委成立由縣級指導任組長、縣委組織部指導任副組長、組織人事部門業務骨干組成的六個實地考核工作組用 1 個月的時間深化全縣13 鄉鎮和 56 個縣直部門進展精準考核。定量考核由縣直相關牽頭考核部門負責進展考核，考核結果數據經統計部門嚴格審核后，縣委組織部按相關權重評定各指導班子的定量考核得分。定性考核采取同級互評、下級測評、群眾參評、效勞對象反評等方式，經過民主測評、個別談話測評、分管縣指導評價、考核組評價等程序全方位、立體式評價干部。在德的考核上，綜合運用正反評德、多維察德、聯動審德等方法，考實考準干部之德。在開展實績考核上，將每個指導班子及其成員的表現情況，與事

8、業開展要求和單位職能、班子職能、指導分工進展比對，與全縣經濟社會開展的數據進展分析p 印證，確保該做的事一項不少、核心職能一項不漏。通過曬實績、評實績、比實績等多種形式、多種渠道，考實考準干部實績。在群眾滿意度評價上，擴大聽取意見的范圍，由干部的工作圈延伸到社交圈、生活圈、朋友圈，深化村(社區)、村民小組與群眾點對點、面對面座談，引導參加考核的群眾講真話、說實話，對考核對象身上存在的問題不回避、不遮掩，實在在效勞群眾的最前沿考核評價干部。結果運用突出“實”。堅持黨建工作責任制前置考核，考核結果與單位指導班子綜合考核結果捆綁，基層黨建考核結果沒有定格為優秀的黨(工)委、機關黨建考核沒有定格為優秀

9、的總支(支部)，單位指導班子年度綜合考核不得評定為優秀等次。堅持指導干部個人優秀比例與指導班子綜合考核結果捆綁，指導班子被評定為優秀等次且綜合考核排名靠前的，在 15的優秀比例基數上增加指導干部個人優秀比例;指導班子被評定為一般、較差等次或評定為良好等次但綜合考核排名靠后的，在 15的優秀比例基數中降低指導干部個人優秀比例?？己私Y果分鄉鎮、縣直部門分類排名，在 20 年度的考核中，有 4 個鄉鎮、個縣直部門綜合評分高、群眾評價好，但因抓基層黨建工作不力，黨建工作責任制考核沒有定格為優秀，致使單位指導班子綜合考核沒有定格為優秀。有 3 個鄉鎮、7 個縣直部門因指導班子考核評定為優秀，綜合排名靠前增加了指導干部個人的優