1、三國時期草船借箭讀后感例文三國時期草船借箭讀后感范文草船借箭也是出自于三國演義，說的是蜀、吳兩國結合攻打魏國期間發生的一件事情。下面是為大家準備以下的內容，希望對你們有所幫助，草船借箭讀后感一今天教師把新課本發給了我們，我貪心的讀著書上的每一篇課文，其中我最喜歡草船借箭這篇了。這篇講的是：心胸狹窄的周瑜發現了足智多謀的諸葛亮處處高于自己，于是他一心想把諸葛亮置于死地，周瑜就想出一計，讓諸葛亮在十天之內造十萬支箭。但是，獨具慧眼的諸葛亮看出了周瑜的陰謀，不但滿口容許了他，還立下了軍令狀，三天之內保證就能造出十萬支箭。果然，諸葛亮在三天之內“借”了十萬支箭，當周瑜知道了諸葛亮的借箭詳情后，對他稱贊

2、不已、自嘆不如。早就聽說諸葛亮是三國時期出色的軍事家、政治家。今天讀了草船借箭這篇，我發現諸葛亮確實是一個多謀善斷、長于巧思的人。在這篇中，他順利地完成了周瑜交給他的任務，他上知天文，下知地理，他推測第三天有大霧，實操君不知虛實，還不停地把船頭、船尾來回地調換，使兩邊的草人都插滿箭，他還知道第三天刮的是什么風，使船順風順水，像飛一樣地行駛20 多里，讓曹軍追也來不及了更重要的是他理解了魯肅和曹操的性格。他理解曹操做事有分寸，看不清虛實，不會輕易出動，只叫手射些箭;他也理解魯肅是個老實、厚道的人，所以只把妙計跟魯肅說，不讓他告訴周瑜，要不然就借不到箭了我讀完這篇心里想：為什么諸葛亮會這么聰明呢?

3、于是，我查了資料才得知：原來諸葛亮讀書與大多數人不一樣，他不是拘泥于一章一句，而是觀其大概。通過專心鉆研，他不但熟知天文地理，而且精通戰術兵法。我們要向諸葛亮那樣專心鉆研，仔細考慮，刻苦學習，更重要的是要向他那樣虛心，寬宏大量，心胸寬闊，用自己的智慧證實自己的成績，而不要像周瑜那樣心胸狹窄，傲慢自大，只有這樣才能使自己早日成材，將來為祖國做出奉獻。草船借箭讀后感二讀了草船借箭這騙課文后，我的心久久不能平靜。這篇課文寫的是諸葛亮很有才干，周瑜很妒忌，于是設下陷阱陷害他。諸葛亮不但沒有回絕，而且立下軍令狀。諸葛亮向魯肅借船、軍士、青布幔子，并吩咐不要告訴周瑜。諸葛亮在大霧天氣向曹操借箭，順利借到了

4、箭。周瑜自愧不如諸葛亮。到讀到“諸葛亮說“怎么敢跟都督開玩笑?我愿意立下軍令狀，三天造不好，甘受懲罰。”的時候，我想：諸葛亮怎么回事?明知是個圈套，怎么還容許周瑜呢?當讀到“諸葛亮說“你借給我二十條船，每條船上要有三十名軍士。船用青布幔子遮起來，還要一千多個草把子，排在船的兩邊。我自用妙用。第三天保管有十萬支箭。不過不能讓都督知道，他要是知道了，我的方案就完了”的時候，我想諸葛亮要這些東西干什么?當讀到“曹操知道上了當，可是這邊的船順風順水，已經駛出二十多里，要追也來不及了。”的時候，我想曹操實在是太多疑了，最后造成看白白送箭給諸葛亮的結果。讀完這篇課文后，我想：諸葛亮真是聰明，巧妙地瓦解了周

5、瑜的陰謀，順利將十萬支箭借到。我非常敬仰他。草船借箭讀后感三我讀了草船借箭這本書知道了自古以來總有那么一些人，只要看到別人比自己強比自己有才干，就會非常生氣，不是去發奮圖強，而是去嫉妒別人，想方設法去害比自己強的人。三國時候的周瑜就是一個愛妒忌別人的人，他看到足智多某的諸葛亮，便起了嫉妒之心，他讓諸葛亮一天造出十萬支箭，否那么，就要處分諸葛亮。諸葛亮用 liuue86 計策借了曹營十萬支箭，讓周瑜的計策落了空。有些人因為怕別人超過自己，才產生嫉妒心理。當別人有了成績，做出了奉獻，受到了眾人的尊重和愛戴的時候，這種人不是探究別人獲得成績的原因此是譏諷，造謠多么愚蠢的表現。讀了草船借箭我不由想到了

6、自己，有時我也有嫉妒心理。比方自己考試沒考好，不總自身找原因，卻希望別人下次考不好，這就是我的嫉妒心理，嫉妒這個東西害處太大了所以以后我一定要杜絕它。草船借箭讀后感四草船借箭是我國著名長篇歷史小說三國演義中的一個故事，讀了這篇課文，我的感想頗多。故事中的周瑜心胸狹窄，他見諸葛亮很有才干，非常嫉妒，便一次次地陷害諸葛亮，總想置他于死地，而諸葛亮也一次次用自己的聰明才智戰勝了周瑜。后來，周瑜也不得不被諸葛亮的聰明才智所折服。讀到這里，一股股敬仰之情在我心中油然而生。我佩服諸葛亮的才智，更佩服他豁達大度的品質。他明明知道周瑜不懷好意，處處和自己作對，但他總是那么沉著鎮定，總是那么寬宏大量。可惜，在現

7、實生活中像諸葛亮那樣心胸寬闊的人卻不多。就拿我們班集體來說 liuue86 吧，有的同學學習成績好，有些同學就心懷嫉妒，他們不但不努力去學習，還在背地里說長道短，甚至還要說些人家的壞話，吃不到葡萄說葡萄酸，搞得同學之間不能和睦相處。有時候同學之間發生一些矛盾，這都是很正常的，可就有些同學去斤斤計較，得理不饒人，非要弄個我是你非不可。我想，假如我們每個人都能像諸葛亮那樣心胸開闊，豁達大度，那么人與人之間的交往就會多一份融洽，多一份信賴，那樣我們的社會就會是多么美妙呀。草船借箭讀后感五暑假，我通讀了名著三國演義一書，其中我最喜歡的故事是草船借箭。這個故事講述了吳國的大都督周瑜非常嫉妒諸葛亮的才能，

8、設下圈套，讓諸葛亮十天之內造十萬支箭，并且暗中吩咐工匠延遲，以此來陷害他。這足以說明周瑜為了至諸葛亮于死地而不擇手段。但是諸葛亮胸有成竹，僅用三天時間巧妙地從曹操那里“借”來了十萬支箭。周瑜得知諸葛亮“借箭”的經過后，自嘆不如。諸葛亮之所以短時間得來十萬支箭，是因為他上知天文，下知地理，觀測天象得知三天之后必有大霧。他還知道魯肅“忠厚可信”，可見他知人善用。諸葛亮還理解對手曹操是一個“慎重多疑”的人，這些足以說明諸葛亮是一個知己知彼，百戰百勝的統帥人才。“周瑜呀周瑜，你明明不如諸葛亮，就要虛心學習，你嫉妒別人有什么用?最終還落了個心胸狹窄的壞名聲。”這句話我恨不得以魯肅的身份去告知周瑜，我想：假如周瑜早早明白了這個道理，他也不會去世的那么早了。讀完了這個故事，我明白了“嫉妒之心不可有，寬容之心不可無。”嫉妒心既害了別人，又傷了自己，所以我們不能有嫉妒心，要做心胸寬廣，從善向上的人。草船借箭讀后感六今天我讀了本書叫草船借箭，故事中的周瑜因為嫉妒諸葛亮的才能，而想要置他與死地。有一天，周瑜對諸葛亮說：“你必須在十天之內給我十萬支箭，否那么死罪。”可諸葛亮卻出乎意料地說：不用十天我就用三天。并且還立下軍令狀。原來他利用霧天開了二十多艘插滿稻草人的船，去接近曹操的水寨，由于霧