數學九年級上冊 第二十三章　旋轉23.3　課題學習　圖案設計同步練習題 含答案_第1頁
數學九年級上冊 第二十三章　旋轉23.3　課題學習　圖案設計同步練習題 含答案_第2頁
數學九年級上冊 第二十三章　旋轉23.3　課題學習　圖案設計同步練習題 含答案_第3頁
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文檔簡介

1、.第二十三章旋轉 23.3課題學習圖案設計 同步練習題1. 下面的四個圖案中，既可用旋轉來分析整個圖案的形成過程，又可用軸對稱來分析整個圖案的形成過程的圖案有 A4個B3個C2個D1個2. 假如要將圖中的甲圖案變成乙圖案，可經過的變換正確的選項是 A軸對稱、平移 B平移、軸對稱C旋轉、軸對稱 D平移、旋轉3. 以下這些美麗的圖案都是在“幾何畫板軟件中利用旋轉的知識在一個圖案的根底上加工而成的，每一個圖案都可以看作是它的“根本圖案繞著它的旋轉中心旋轉得來的，旋轉的角度正確的為 ABCD4將一張正方形紙片沿如下圖的虛線剪開后，能拼成以下四個圖形，其中是中心對稱圖形的是 5某正方形園地是由邊長為1的

2、四個小正方形組成的，現要在園地上建一個花壇陰影部分使花壇面積是園地面積的一半，以以下圖中設計不合要求的是 6. 以下圖形均可由“根本圖案通過變換得到：只填序號1平移但不能旋轉的是 ；2可以旋轉但不能平移的是 ；3既可以平移，也可以旋轉的是 .7. 觀察以下各圖形，然后填空在圖1中，左邊的圖形可以經過 變換得到右邊的圖形；在圖2中，左邊的圖形可以經過 變換得到右邊的圖形；在圖3中，左邊的圖形可以經過 變換得到右邊的圖形8. 如下圖為某種藥品的商業標志圖案，可以視為利用圖形的 設計，也可以視為利用圖形的 設計9. ：圖A、圖B分別是6×6正方形網格上的兩個軸對稱圖形陰影部分，其面積分別為

3、、網格中最小的正方形面積為一個平方單位，請觀察圖形并解答以下問題1填空： 的值是_； 2請在圖C的網格上畫出一個面積為8個平方單位的中心對稱圖形10. 用4塊如所示的瓷磚拼成一個正方形，使所得正方形包括色彩因素分別是具有如下對稱性的美術圖案：1只是軸對稱圖形而不是中心對稱圖形；2既是軸對稱圖形又是中心對稱圖形畫出符合要求的圖形各兩個11. 觀察以下圖案，你能利用圖2來分析圖3和圖4是如何形成的嗎？12. 如圖，在平面直角坐標系xOy中，AOB可以看作是OCD經過假設干次圖形的變化平移、軸對稱、旋轉得到的，寫出一種由OCD得到AOB的過程：13. 如圖，在4×3的網格上，由個數一樣的白色方塊與黑色方塊組成一幅圖案，請觀察下面的瓷磚圖案，分析每個圖形是由什么根本圖形經過變化得來的？仿照此圖案，在以下網格中分別設計出符合要求的圖案注：不得與原圖案一樣；黑、白方塊的個數要一樣參考答案：1. A2. D3. D4. D5. B6. 1 2 3 7. 1 軸對稱或旋轉 2 平移或軸對稱或旋轉 3 旋轉8. 平移 軸對稱9. 19112略.10. 答案不惟一，例如：11. 解：圖3是將圖2進展連續的平移得到的；圖4是將圖2進展連續的平移、旋轉再平移得

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