1、.四 年 級 上 冊 期末 模 擬 試 題八其實,任何一門學(xué)科都離不開死記硬背,關(guān)鍵是記憶有技巧,“死記之后會“活用。不記住那些根底知識,怎么會向高層次進軍?尤其是語文學(xué)科涉獵的范圍很廣,要真正進步學(xué)生的寫作程度,單靠分析文章的寫作技巧是遠遠不夠的,必須從根底知識抓起,每天擠一點時間讓學(xué)生“死記名篇佳句、名言警句,以及豐富的詞語、新穎的材料等。這樣,就會在有限的時間、空間里給學(xué)生的腦海里注入無限的內(nèi)容。日積月累,積少成多,從而收到水滴石穿,繩鋸木斷的成效。 一、判斷10分語文課本中的文章都是精選的比較優(yōu)秀的文章,還有不少名家名篇。假如有選擇循序漸進地讓學(xué)生背誦一些優(yōu)秀篇目、精彩段落,對進步學(xué)生

2、的程度會大有裨益。如今,不少語文老師在分析課文時,把文章解體的支離破碎,總在文章的技巧方面下功夫。結(jié)果老師費力,學(xué)生頭疼。分析完之后,學(xué)生收效甚微,沒過幾天便忘的一干二凈。造成這種事倍功半的為難場面的關(guān)鍵就是對文章讀的不熟。常言道“書讀百遍,其義自見,假如有目的、有方案地引導(dǎo)學(xué)生反復(fù)閱讀課文,或細讀、默讀、跳讀,或聽讀、范讀、輪讀、分角色朗讀,學(xué)生便可以在讀中自然領(lǐng)悟文章的思想內(nèi)容和寫作技巧,可以在讀中自然加強語感,增強語言的感受力。久而久之,這種思想內(nèi)容、寫作技巧和語感就會自然浸透到學(xué)生的語言意識之中,就會在寫作中自覺不自覺地加以運用、創(chuàng)造和開展。 1、吃得太咸，會為誘發(fā)腎病和高血壓埋下禍根

3、，因此兒童食鹽不宜過多。 要練說，先練膽。說話膽小是幼兒語言開展的障礙。不少幼兒當(dāng)眾說話時顯得害怕：有的結(jié)巴重復(fù)，面紅耳赤；有的聲音極低，自講自聽；有的低頭不語，扯衣服，扭身子。總之，說話時外部表現(xiàn)不自然。我抓住練膽這個關(guān)鍵，面向全體，偏向差生。一是和幼兒建立和諧的語言交流關(guān)系。每當(dāng)和幼兒講話時，我總是笑臉相迎，聲音親切，動作親昵，消除幼兒畏懼心理，讓他能主動的、無拘無束地和我交談。二是注重培養(yǎng)幼兒敢于當(dāng)眾說話的習(xí)慣。或在課堂教學(xué)中，改變過去老師講學(xué)生聽的傳統(tǒng)的教學(xué)形式，取消了先舉手后發(fā)言的約束，多采取自由討論和談話的形式，給每個幼兒較多的當(dāng)眾說話的時機，培養(yǎng)幼兒愛說話敢說話的興趣，對一些說話

4、有困難的幼兒，我總是認真地耐心地聽，熱情地幫助和鼓勵他把話說完、說好，增強其說話的勇氣和把話說好的信心。三是要提明確的說話要求，在說話訓(xùn)練中不斷進步，我要求每個幼兒在說話時要儀態(tài)大方，口齒清楚，聲音響亮，學(xué)會用眼神。對說得好的幼兒，即使是某一方面，我都抓住教育，提出表揚，并要其他幼兒模擬。長期堅持，不斷訓(xùn)練，幼兒說話膽量也在不斷進步。 2、肉、蛋、魚等動物性食物含蛋白質(zhì)、脂肪較多，提供熱量多，所以，應(yīng)該多吃。 3、冰化成水，叫做冰溶液。 4、用過濾的方法可以除掉水中的漂浮物。 5、觀察應(yīng)該有一定的目的和順序。 6、植物生長在土壤中的部分都是跟。 7、氣墊船分開水面行駛，是靠了風(fēng)的力量。 8、抽

5、油煙機安裝在爐灶上方，根據(jù)的是熱空氣上升的原理。 9、氣體比液體更不容易傳熱。 10、制作太陽能熱水器的集熱器，要選擇吸熱本領(lǐng)大的材料。 二、選擇10分 1、饅頭中所含的 可以轉(zhuǎn)化成糖。 1 維生素 2礦物質(zhì) 3淀粉2、 有益于身體安康的飲食是 。 1吃補品、保健品 2多吃魚和肉 3營養(yǎng)全面，科學(xué)搭配 3、屬于溶液的是 。 1小米粥 2冰水 3 白糖水4、消毒除掉的是水中的 。 1病毒 2細菌5、可食用地下莖的植物是 1白菜 2馬鈴薯 3胡蘿卜6、大氣壓力來自 。 1上方 2四面八方7、自來水筆能把墨水吸進去，是 的緣故。 1壓縮空氣 2大氣壓力8、太陽的熱是通過 方式傳遞到地面上來的。 1輻

6、射 2對流 3傳導(dǎo)9、以下材料中，最容易傳熱的是 。 1塑料 2木條 3鋁10、棉暖不如皮，說的是 。 1棉保暖不如毛皮2棉生熱量不如毛皮 三、按要求做題12分 1、連線 面粉 沙子 淀粉 溶解于水的的物質(zhì) 食油 洗衣粉 不溶解于水的物質(zhì) 紅糖 奶粉 味精2、把以下物體分類： 金 皮革 銀 木頭 銅 鐵 棉花 鋁 羊毛熱的良導(dǎo)體 熱的不良導(dǎo)體 四、答復(fù)以下問題8分1、水流量的大小與哪些因素有關(guān)？2、什么叫水的凈化？水的凈化方式有哪幾種？3、熱傳遞的方式有哪幾種？五、走進科學(xué)6分1、人類對大氣壓力的應(yīng)用有許多創(chuàng)造創(chuàng)造。請你舉出三個生活實例，簡單說一說。2、2019年夏季我國利用小浪底水利紐約工程，是怎樣對黃河進展調(diào)水調(diào)沙的？六、實驗4分對于地球上的物體來說，大氣壓力來自四面八方，請你設(shè)計一個實驗予以證明。四年級科學(xué)答案一、1-5×× 6-10××二、1-5 3 3 3 2 2 6-10 2 2 1 3 1三、1略2、熱的良導(dǎo)體金 銀 銅 鐵 鋁熱的不良導(dǎo)體皮革 木頭 棉花 羊毛四1與水