1、精選優質文檔-傾情為你奉上 學校應急預案為了保障全校師生員工健康地學習、工作、生活，促進學校各項工作順利開展，防范安全事故的突然發生，切實有效降低和控制安全事故的危害，依照上級有關要求及相關法律法規，從學校的實際出發，特制定本預案。一、應急組織機構1、應急指揮機構組 長： （校長）副組長： 組 員： 全體教職工 2、主要職責：（1）加強領導，健全組織，強化工作職責，完善各項應急預案的制定和各項措施的落實。（2）充分利用各種渠道進行安全知識的宣傳教育，組織、指導全校安全常識的普及教育，廣泛開展有關安全技能訓練，不斷提高廣大師生的防范意識和基本技能。（3）認真搞好各項物資保障，嚴格按照預案要求積極

2、配備安全設施設備，強化管理，使之保持良好工作狀態。（4）采取一切必要手段，組織各方面力量全面進行安全事故處理工作，把不良影響與損失降到最低點。（5）調動一切積極因素，全面保證和促進學校各項工作持續、穩定、健康發展。二、應急預案（一）火災事故應急預案1、處置火災事故的組織：學校領導，值班教師，消防安全員。2、報告程序：（1）、學校校長。（2）中心校領導和鎮領導。3、報警程序：（1）迅速組織有關人員攜帶消防器具趕赴現場進行撲救。（2）根據火勢如需報警立即就近用電話或手機報告消防中心（3）在向中心校和村委會領導匯報的同時，派出專門人員引導消防車輛進入現場。4、組織實施：參加人員：在消防車到來之前，以

3、校區內消防安全員和教師成員為主，其余人員（學生除外）均有義務參加撲救。消防車到來之后，校內人員配合消防專業人員撲救或做好輔助工作。使用器具：滅火器、水桶、臉盆、鐵锨，水浸的棉被等。學校各級領導和教師要迅速組織人員逃生，原則是“先救人，后救物”；或用擴音器宣傳自救辦法和安慰被困人員。無關人員要遠離火場和校區內的固定消防栓，以便于工作，便于消防車輛駛入或操作。5、撲救方法：撲救固體物品火災，如木制品，棉織品等，可使用各類滅火器具。撲救液體物品火災，如汽油、柴油、食用油等，只能使用滅火器、沙土、浸濕的棉被等，絕對不能用水撲救。6、注意事項：火災事故首要的一條是保護人員安全，撲救要在確保人員不受傷害的

4、前提下進行?；馂牡谝话l現人應查明原因，如是電源引起，應立即切斷電源?；馂暮髴莆盏脑瓌t是邊救火，邊報警。不得組織學生參加滅火。發生火災事故時，在向119消防指揮中心報警時，并立即報告教育辦領導和村委會領導。搶險救災組等人員迅速疏散師生，撤離到安全區域。積極配合消防人員滅火。在進行滅火的同時，應采取有效的隔離措施，防止火勢蔓延。（二）食物中毒應急預案1、處置事件的組織：學校領導，值班教師。2、報告程序：學校領導。文教體局領導和鎮領導。根據事件需要，經領導同意后報告鎮衛生防疫部門。3、處置措施發現情況后立即向有關部門和學校主要領導匯報。以最快速度將疑似中毒人員送往就近醫院，情況緊急時撥打急救中心電

5、話“120”或“110”請求救助。由飲食服務管理人員封存現有食物，無關人員不允許到操作間。立即組織教師組成陪護人員隊伍，由各學校領導安排負責陪護，無關人員未經批準不準到醫療單位探視，以免影響治療秩序。4、注意事項穩定師生情緒，要求各類人員不得以個人名義向外擴散消息，以免引起不必要的混亂。如有個別家長來校探視，由學校領導做好家長的思想工作和接待工作。事故發生后，要注意維護正常的學習秩序和工作秩序，組織人員做好食物中毒人員的思想工作。如有新聞媒體要求采訪，必須經過有關領導同意，未經同意，學校和個人一律不得接受采訪，以避免報道失實。（5）發現師生有類似食物疑似中毒癥狀時，應迅速送醫院診治。（6）做好

6、所食用食物取樣工作，以備衛生部門檢驗，若是校外食物所致，也積極配合有關部門取樣。（7）迅速排查食用致毒食物的師生名單，并檢查他們的身體狀況。（8）積極配合上級有關部門做好診治、調查、事故處理等工作。 （三）、大型活動突發事件處置應急預案1、組織領導：學校校長。2、報告程序：學校校長。3、處置措施（1）學校任何人員在大型師生活動中，發現或確認建筑物或構筑物出現嚴重安全隱患、電器設備或其他物品爆炸、收到恐嚇電話、發現可疑物品、電線斷路起火、發生火災事件、活動特別擁擠且無序進行、人員傷亡、自然災害無法進行等，要在第一時間報告學校校長。由校長根據預案和實際情況現場發布停止或疏散命令。（2）應急預案起用

7、后，領導小組人員按照分工和職責要求，全面進入緊急工作狀態。（3）如果師生出現傷情，立即組織人員送往醫院救治，情況緊急報警求助。（4）立即確定疏散路線，并組織人員疏通所有安全通道，排除障礙，引導人員分流，確保人員安全疏散。（5）、阻止無關人員進入相關區域。4、注意事項：（1）校長應根據險情結束、隱患消除后宣布應急狀態的終止。（2）原危險區域、事故發生點的警戒撤除與否，必須由校長決定。（3）應急預案終止后，校長應立即組織人員對事故的發生原因作出調查，并就事故原因、事故過程、經濟損失、經驗教訓等作出書面報告。（四）傳染病預防、手足口病與控制應急預案1、組織領導：學校領導，局領導，防疫中心。2、報告程

8、序：（1）學校領導，文教體局領導和鎮領導。（2）根據事件需要，經學校校長同意報告防疫中心。3、處置措施（1）學生或教職工一旦出現流感、非典、風疹、流腦、麻疹、手足口病、肝炎、嚴重皮膚病等傳染性疾病時，應及時就醫并向學校請假，不得帶病上學、上班。經醫院診斷排除傳染病后才能回校上課、上班。（2）學生或教職工在校內出現傳染病，在學校的統一安排下，要求傳染病者立即戴防護口罩、手套，進行隔離室休息。學生出現傳染病癥狀，要立即送往指定醫院進行診斷治療，及時通知其家長，前往指定醫院按照要求監護管理學生。如果教職工出現傳染病，也立即到指定醫院進行診斷治療，防止疫情擴散。（3）出現疫情，學校領導要親臨現場指揮，

9、落實具體工作措施，加強預控工作。（4）學校對傳染病病人（手足口病）所在班級教室或辦公室及所涉及的公共場所進行消毒，對與傳染病人密切接觸的學生、教職工進行隔離觀察。防止疫情擴散，迅速切斷感染源。（5）傳染病人（手足口?。┰卺t院接受治療時，禁止任何同學、同事前往探望。（6）學校師生員工中發現傳染病人，立即上報上級部門。（7）如傳染病烈性感染，并采取一切有效措施，迅速控制傳染源，切斷傳染途徑，保護易感人群。具體做到：封鎖疫點。立即封鎖患者所在班級或所在辦公室，暫停學校一切活動。停止校內人員相互往來和與外界往來，等待衛生部門和縣教育局的處理意見。 疫點消毒。對學校所有場所進行徹底消毒。 疫情調查。學校

10、密切配合疾控中心進行流行病調查，對傳染病人到過的場所、接觸過的人員，以及患者的家庭成員、鄰居同事、同學進行隨訪，并采取必要的隔離觀察措施。（ 8）學校領導發現傳染病人后，迅速向全體師生公布病情感染源及其采取的防護措施，讓廣大師生了解情況，安定人心，維護學校穩定，樹立戰勝傳染病的信念。4、注意事項：（1）一旦發生“疫情”，各班級應該根據具體情況向學校校長申請變動教學時間，待批準后及時調整工作時間、工作內容。（2）為防止傳染病病毒的傳播，學校將按照有關要求，停辦或延辦大型集會等活動。（3）學校傳染病防控工作領導小組將根據疫情發展情況請示上級，做出是否停課、局部停課、全部停課的決定。（4）正確做好輿

11、論宣傳引導工作，做到信息準確、公開、透明，確保校園穩定。 （5）一旦發現疑似病人或傳染病病例，學校要在執行正常上報制度的同時，隨時發現隨時報告，不得放松警惕，杜絕麻痹思想。學校要隨時將病例發展情況及時上報，做到不瞞報、緩報、漏報。（6）疫情期間實行每天“0”報告制度。（7）教職工生病被診斷為傳染病或疑似傳染病，要及時主動報告學校。（8）德育處要堅持就診登記制度，健全常見傳染病監控信息表冊，做到發現疫情能快速、準確地向學校領導報告。 （五）防洪抗汛搶險應急預案1、組織領導：學校領導，學校值班教師，學校應急分隊。2、報告程序：學校校長。文教體局領導和鎮領導。3、處置措施（1）接到上級指示或通知后，

12、啟動防汛搶險應急預案，領導小組立即進入臨戰狀態，依法發出緊急警報，受影響的學校立即停課，并組織師生有序撤退到安全地帶。（2）有關人員對學校建筑物進行全面檢查，封閉危險場所，停止各項室內大型活動。（3）迅速關閉、切斷輸電（除應急照明系統外）和各種明火，防止災后滋生其他危害。（4）迅速開展以搶救人員為主要內容的現場救護工作，及時將受傷受困人員進行轉移和安置。（5）加強對重要設備、物品的保護和值班巡邏，防止各類犯罪活動。對有毒有害物品、供電和重要功能場室設備的防護，保證防汛搶險的順利進行。（6）加強對師生進行防汛搶險的宣傳教育，向師生提出嚴禁涉水過河，密切注意洪水等災害，并切實做好思想穩定工作。（7

13、）加強值班值勤工作，保持通訊暢通，及時掌握全片學校情況，全力維護正常的教學工作和生活秩序。（8）迅速了解和掌握系統受災情況，及時匯總上報。4、注意事項（1）各學校要高度重視防汛搶險工作，要以國家財產和人民生命安全高度負責的態度落實各項防汛搶險措施。防汛搶險期間，領導無特殊情況不許離開學校，并保持每天24小時單位內有人值班，通訊工具暢通。（2）進入防洪抗汛緊急狀態后，學校防汛搶險領導小組通過電話、發通知等形式通報情況。（3）在防汛搶險應急行動中，學校要密切配合，服從命令，聽從指揮，確保政令暢通和各項工作落實。（4）洪訊災過后，學校要迅速組織人力檢查學校受影響的建筑物，受水浸的學校應按要求開展防疫

14、工作，并迅速恢復正常教學秩序。 （六）樓道擁擠發生踩踏事故應急預案1、組織領導：學校領導，學校值班教師，班主任教師，學校任課教師。2、報告程序：學校校長。文教體局領導和鎮領導。3、處置措施 （1）學生在經過樓梯因擁擠而發生踩踏事故時，所在教師要及時切斷后面學生的通行、搶扶被壓倒的學生。 （2）一旦發生踩踏，所在老師要馬上報告學校領導，學校領導接報后，立即組織教師對后面擁擠的學生進行疏散。 （3）對受傷學生進行逐個了解情況，一般傷情，學校應立即把所受傷的學生送到當地醫院檢查治療，有嚴重受傷者，學校要立即撥打“120”請求救助，將重傷學生送到醫院救治。 （4）學校立即通知受傷學生的監護人，并派專人

15、護送、照顧，直到受傷學生監護人趕到為止。 （5）學校要做好其它學生的思想穩定工作，解除他們的恐怖心理，保證學校正常的教育教學秩序。 4、注意事項 （1）各班主任要經常對學生進行文明行為養成教育，教育學生上下樓梯時不能追逐、打鬧、擁擠，防止踩踏擠壓等不安全事故發生。 （2）對學生在上、下樓梯時故意打鬧、堵塞樓道通行的不良現象給予制止、批評教育。 （3）在上課期間，學校的校門要打開，一旦發生擁擠踩踏或者火災等事故，便于學生及時有效的疏散。 （4）下自習、課間操、中午和下午放學等時段，分班通過樓道，每層樓道必須安排教師維持秩序。 （七）自然災害應急預案1、組織領導：學校領導，學校值班教師，班主任教師，學校任課教師。2、報告程序：學校校長。文教體局領導和鎮領導。 3、處置措施（1）在自然災難發生后，學校必須立即向文教體局領導和鎮領導報告情況，啟動災難救助應急預案。災情報告內容主要包括：災難種類、發生時間、地點、范圍、程度、災難后果，救災工作和受災師生生活安排情況。（2）救助領導小組進入工作狀態，研究確定救災工作事宜。（3）迅速組織受災師生按照預案，緊急轉移，安排他們的學習、生活，做好食品、飲水、衣物等救災物資的調集和發放工作。（4）根據救災工作的需