八年級語文下學期階段性檢測試題新人教版_第1頁
八年級語文下學期階段性檢測試題新人教版_第2頁
八年級語文下學期階段性檢測試題新人教版_第3頁
八年級語文下學期階段性檢測試題新人教版_第4頁
八年級語文下學期階段性檢測試題新人教版_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、山東省淄博市周村區萌水中學2012-2013學年八年級下學期階段性檢測語文試題(無答案) 新人教版一、知識積累及運用1下列詞語中加點字注音完全正確的一項是( )A和煦xù 膽怯qe 滑稽 j 忍俊不禁jìnB星宿xìu 賑災 zhèng 畸形 qí 言簡意賅giC懲罰 chéng 嘮叨láo 怪癖p 毛遂自薦suìD哽咽 yuè 踉蹌 liàng 教誨 huì 銳不可當dng2下列詞語書寫完全正確的一項是( )A嘻戲 讕言 粗制爛造 吹毛求疵B瑣屑 鏗鏘 人跡罕至 鋒芒畢露C銷蝕 詰問

2、 一泄千里 根深諦固D闊綽 陰晦 冥思暇想 相形見絀3下列各句加點的成語使用有誤的一項是( )A班會上,他侃侃而談,出眾的口才使得大家對他刮目相看。B元旦聯歡會上,全校師生歡聚一堂,共享天倫之樂。C北雁南飛,活躍在田間草際的昆蟲也銷聲匿跡了。D在郴州市根雕藝術節展上,惟妙惟肖的大鵬展翅根雕特別引人注目。4、下列各句中,標點符號的使用合乎規范的一項是( ) A“最美司機”吳斌用大愛闡釋了生命的價值:76秒,吳斌用生命履行了職責;76秒,吳斌用平凡成就了偉大;76秒,吳斌用行動詮釋了人間大愛。 B在一場暴風雨后,因家庭變故而失學的杜小康覺得自己“突然地長大了,堅強了。” 黃岡·語文試題第

3、1頁(共6頁) C“冰塔兒”既簡潔又生動,把葫蘆形容得晶瑩可人(不管是山楂還是荸薺)。 D我追想為什么會有那樣大的感情震蕩,是為了民族而自豪?還是為了稼先而驕傲?5將下列語句依次填入文段的空缺處,正確的選項是( )博覽眾書是讀書的一大要訣。 ,可以讓我們知悉社會的變遷、民族的盛衰、政治的演變,更新自己的觀念; ,可以讓我們了解名人身處逆境奮發圖強,振作自己的志氣; ,可以讓我們體驗事物的因果、世道的崎嶇、滄桑的演變,增加自己的閱歷; ,可以讓我們怡情養性;讀歌賦,可以讓我們高尚思想讀小說 讀詩詞 讀歷史 讀傳記A B C D6綜合性學習。某市某中學準備舉行一次“關注書包里的小零食”系列活動,請

4、你參與。【我探究】2012年5月,南方周末記者隨機抽取了九地的城鄉學生進行問卷調查,收回有效問卷1072份,部分調查結果見下圖:(1) 請你仔細觀察圖片,寫出一項探究結果。 【我勸說】材料一:近年來,哈爾濱、上海、安徽巢湖、云南昭通等地都發生過小學生食用小零食發生中毒甚至死亡案例。2012年5月20日下午,湖南隆回縣第二中學116名學生因食用校外流動攤點的涼皮等小零食后出現集體中毒癥狀。材料二:食品行業人士稱:很多小食品標注是豆制品,但是大豆價格比較高,許多小食品批發單價在三毛左右,甚至更低,所以采用的真正原材料很有可能是面粉,甚至其他替代品制作。常用的食品塑料袋多為無毒的聚乙烯薄膜制成,但價

5、格較貴,廉價小食品的包裝很可能使用更低價的聚氯乙烯無毒,但根據薄膜用途加入的添加劑往往對人體有害。材料三:中國農業大學食品學院教授的范志紅說:“零食的真正危險在農村,其進貨渠道無從知曉,更沒有建立大超市的索證制度,一旦出事,悔之晚矣。家長要明白,給孩子零食補的不是營養,而是一種看不見的慢性毒害,跟下毒沒有兩樣。”(摘自南方周末2012年5月30日)(2) 鄰居家讀五年級的小女孩月月特別愛吃小零食,請你結合上述三則材料,勸說她少吃或者不吃零食。【我宣傳】(3) 請你為本次活動寫一條宣傳標語。 二、文言文7、按要求默寫。(1)大漠孤煙直, 。 (王維使至塞上)(2)不畏浮云遮望眼, 。 (王安石登

6、飛來峰)(3) ,欲上青天覽明月。 (李白宣州謝朓樓餞別校書叔云)(4)陸游游山西村中可用來說明困境中仍然蘊含希望的詩句是:山重水復疑無路, 。(5)“ ,水中藻、荇交橫, 。”一句是記承天寺夜游中作者對空明澄澈、樹影搖曳的寺院優美夜景的精彩描寫。(6) ,猿鳥亂鳴 ; ,沉林競躍。8、詩詞鑒賞渡荊門送別                    李白     

7、    渡遠荊門外來從楚國游。山隨平野盡,江入大荒流。         月下飛天鏡,云生結海樓。仍憐故鄉水,萬里送行舟。(1)請寫出表達作者思想感情的句子。(2)"山隨平野盡,江入大荒流"一聯,歷來被人們稱道。請任選一個角度進行賞析。9、閱讀下文,完成1214題。(6分)范仲淹作墓志范文正公嘗為人作墓志,已封將發,忽曰:“不可不使師魯見之。”明日以示尹。師魯曰:“君文名重一時,后世所取信,不可不慎也。今謂轉運使為都刺史,知州為太守,誠為清佳,然今無其官,后必疑之,此

8、正起俗儒爭論也。”希文憮然曰:“賴以示予,不然,吾幾失之。”【注釋】師魯:尹洙的字。(1)解釋下列句中加點的詞。范文正公嘗為人作墓志( ) 賴以示予 ( )(2)翻譯下列句子。君文名重一時,后世所取信,不可不慎也。_ (3)回答下列問題。尹洙對范仲淹說這樣的話的用意是什么? 三、閱讀下面的文字,按要求回答問題。(一)安全的節能“大衣”:發泡水泥劉榮明 為了能夠阻擋夏天的炎熱和冬天的寒冷,國家規定在建造樓房時必須給建筑物穿一件用保溫材料做成的節能“大衣”,以減少夏天室內冷氣和冬天室內暖氣的外流。然而近年來,由于建筑外墻易燃的保溫材料導致的“高樓火災”卻令人觸目驚心。國家有關部門已經禁用了易燃的有

9、機外墻保溫材料,取而代之的是無機保溫材料,發泡水泥就是其中的一種。 發泡水泥,顧名思義,是一種有“泡泡”的水泥。“泡泡”是如何產生的呢?首先,將發泡劑用機械攪拌方式,或者高壓空氣霧化氣動方式進行充分發泡,形成大量大小均一、直徑適宜、穩定的泡沫。然后將泡沫與水泥漿均勻混合,經過發泡機的泵送系統進行現澆施工或模具成型,經自然養護,就形成了一種內部含有大量封閉氣孔的新型輕質保溫混凝土。 通過發泡水泥技術制作的節能“大衣”除了阻燃,還有很多優勢。它屬于氣泡狀絕熱材料,那些水泥內部的封閉泡泡,可以使混凝土輕質化和保溫隔熱化,所以保溫、隔音的效果特別好。發泡水泥還有支撐地暖管材和地面承重的作用,因其強度高

10、、不變形,故可以避免使用復合材料形成的地面裂縫其抗壓強度較高,抗裂性是普通混凝土的8倍。 在制作發泡水泥的過程中,發泡劑必不可少,發泡劑是否安全環保呢?水泥發泡劑原料為植物性或者動物性的脂肪酸,合成體為水溶性,不含苯、甲醛等有害物質,所以不會對人體造成危害,絕對安全環保。 發泡水泥耐久性大于50年,可與建筑同壽命,一次施工可使建筑終身保溫。我國最早的發泡水泥應用,是黑龍江地區的墻體保溫層。該工程由上世紀50年代初期的前蘇聯專家指導施工,至今近60年依然完好無損,仍在使用。 目前,發泡水泥在樓層間低溫地板輻射采暖中,已得到了廣泛的應用,但作為外墻保溫“大衣”還亟待推廣。相信未來這種新型環保材料會

11、帶給我們更加安全節能的居住環境。 (選文有刪改)10、閱讀全文,請簡要回答發泡水泥的優勢有哪些。11、第段中的畫線語句,運用了哪兩種說明方法?有什么作用?12、.第段中的加點詞語能否刪掉,為什么?(二)學會看食品的“簡歷”范志紅在超市里買東西的時候,你會主動去看包裝上的食品說明嗎?怎么看懂食品說明,要看的是哪些項目? 首先看食品類別。說明上要標明食品的類別,類別名稱必須是國家許可的規范名稱,以免企業“忽悠人”。例如,一盒飲料的名字叫做“咖啡乳”,但它究竟是一種飲料,還是一種牛奶制品?如果看見說明上的“食品類別”項目注明“調味牛奶”,這就說明,這是在牛奶當中加了點咖啡和糖,而不是水里面加了糖、增

12、稠劑、咖啡和少量牛奶。這樣的產品和牛奶的營養價值比較接近。反過來,如果是在水里加了點牛奶和咖啡,那么在食品類別上就屬于“乳飲料”,不能叫做“調味牛奶”。它的營養價值就比牛奶差遠了,不能用來替代牛奶給幼兒喝。第二看配料表。食品的營養品質,本質上取決于它的原料及其比例。配料表有三大看點:第一大看點,看原料排序。按法規要求,用量最大的原料應當排在第一位,最少的原料應當排在最后一位。例如,某種產品的配料表上寫著“米粉,蔗糖,麥芽糊精,燕麥,核桃等”,說明其中的米粉含量最高,蔗糖次之,其中的燕麥和核桃都很少。這樣的產品,營養價值還不如大米飯。如果產品的配料表上寫著“燕麥,米粉,核桃,蔗糖,麥芽糊精等”,

13、其品質顯然會好得多。第二大看點,看是否有你不想要的原料。如糖、鹽、氫化植物油等不健康配料,還有可能產生過敏或不良反應的配料。比如說,如果一個人對花生過敏,那么買餅干點心等食品的時候一定要非常仔細地看看,配料表中有花生的絕不能買。第三大看點,看其中的食品添加劑。目前我國對食品添加劑的標注也越來越嚴格了,從2010年6月開始,企業必須明明白白地標注出所有的食品添加劑,而且要放在“食品添加劑”一詞的后面。看食品添加劑并不難,看到帶顏色的詞匯,比如“檸檬黃”、“胭脂紅”等,一般是色素;看到帶味道的詞匯,比如“甜蜜素”、“阿斯巴甜”、“甜菊糖”等,肯定是甜味劑;看到帶“膠”的詞匯通常是增稠劑、凝膠劑和穩

14、定劑,等等。看多了就習慣了。第三看營養含量。對很多食物來說,營養者是人們攝取的重要目標,蛋白質、維生素、礦物質的含量越高越好。而對于以口感取勝的食物來說,也要小心其中的能量(也就是“熱量”或“卡路里”)、脂肪、飽和脂肪酸、鈉和膽固醇含量等指標。這幾個項目,自然是越低越好的。第四看產品重量、將含量或固形物含量。有些產品看起來可能便宜,甚至貼著“降價”標簽,但如果按照產品重量來算,反而比其他同類產品昂貴。也可能一種產品用手掂一下覺得挺重,但重量都來自包裝,或者其中加的水,包的冰,結果真正能吃進去的部分可能沒多少分量。第五看生產日期、保質期和保質條件,保質期指可以保證產品出廠時具備的應有品質,過期后

15、品質有所下降,但很可能吃了也沒危險;保存期或最后食用期限則表示,過了這個日期便不能保障食用的安全性。在保質期之內,應當選擇距離生產日期最近的產品。就算沒有過期,隨著時間的延長,其中的營養成分或保健成分還是會有不同程度的降低。最后還要看認證標志。很多食品的包裝上有各種質量認證標志,比如有機食品標志、綠色食品標志、無公害食品標志、原產地認證標志等,還有QS標志,沒有它的食品就不能進入超市銷售。這些標志代表著產品的安全品質或管理質量,具體意義在后面還會細致說明。在同等情況下,最好能夠優先選擇有認證的產品。那些商家自封的標志不必在意,但產地說明還是值得看看的,因為如果產地生態環境好,周圍沒有污染源,產

16、品的安全質量就會讓人放心。產地污染大的地方,各種污染物質會從土壤、灌溉水中進入植物體內,比施農藥還可怕。細看以上信息之后,產品的優劣就一目了然,廣告宣傳也不再能夠輕易“忽悠”你購買那些對廠家來說利潤最大的產品了。 (摘自這樣選購食品最安全有改動)13.標題中“簡歷”指的是什么?取這樣的標題有什么好處?14.根據本文提示,如果你再到超市買食品,你要看包裝上的哪幾大項?15.文中劃線句使用了舉例子的說明方法,其作用是 16.下面句子中加點的詞語能否刪去?為什么?保質期指可以保證產品具備的應有品質的期限,過期后品質有所下降,但可能吃了也沒危險。17.一位母親購買一種給幼兒增加營養的飲料。超市里有兩種

17、飲料,一種說明上注明的是“調味牛奶”,一種注明的是“乳飲料”。請你幫助這位母親選擇其中的一種,并結合上文談談你的依據。(三)讓花兒悄悄綻放程 剛她是最后一個上場的。如果只聞其聲,定會以為她是一個長相甜美的女孩。是的,她飽含深情、抑揚頓挫的朗誦,征服了在場的所有觀眾。評委們在進行合議,一致認為冠軍非她莫屬。但我堅持只給她第二名。她叫劉若花,然而她實際的容貌與名不符,這也許是上帝犯下的大錯。這是一個面部重度燒傷的女孩,疤痕縱橫,色斑重疊。她的右手,有三個手指略短,手背布滿燒痕,勉強可以握筆。在新生軍訓時,我看到這個特別的小女生昂著頭站在前排,勇敢地面對著上千個陌生的面孔和無數好奇的目光,心里陡然生

18、出驚異與佩服。高二文理分科后,她分到了我們班,我才得以了解她的故事。若花出生在一個偏僻的山村。那年冬季,天寒地凍。窮困的山區人家,通常是不生爐子的,但是因為有了剛滿一歲的她,家里借錢買了五百斤煤,生了一個火爐。粗心的父親竟然把一只汽油桶放到了爐子一側,因為他每天一大早就要騎摩托車去打工,生怕油冷打不著火。災難就這樣發生了:烤熱的油桶爆炸了,烈焰瞬間吞噬了整個屋子。當驚恐萬分的父親裹著澆濕的被子沖入火海抱出襁褓中的小若花時,她已經幾近窒息。若花的命保住了,卻落下了終身殘疾。由于家境窘困,她只住了十幾天院就被抱回家了,巨額的整容手術費扼殺了一個貧困家庭的小女孩愛美的資格。十六年來,幸運一直不肯光顧

19、這個可憐的孩子,整容手術一拖再拖,直到今日也未能實施。我經常見到,班里愛美的女生在課間拿出小鏡子對鏡自憐,哪怕臉上只是生出一粒小痘痘,也會耿耿于懷,欲除之而后快。就是男生,也不會對自己的外表滿不在乎。尚美的時代,愛美的年齡,誰能把容貌置之度外?可是,誰又能想見,一個花季少女在這樣的環境中,扛負著怎樣的壓力?我曾經在課堂上說,不管你們將來怎樣,劉若花同學都將是我們班最大的驕傲!當時班里鴉雀無聲,若花也顯得若無其事。但回到宿舍后,她哭了,并非因為我的理解,而是她覺得,她的堅強不需要宣布!可人生在世,總得面對現實。成績優異的若花將來步入社會,面對來自四面八方的俊男靚女,又會經受怎樣的心理考驗?于是,

20、我決定帶她去省城大醫院看看,在我們力所能及的范圍內,希望她有所改觀。我們很幸運。一位可敬的學生家長幫我們聯系了整容方面的專家,專家對若花的整容治療提出了建議,而且,醫院在了解了若花的家庭情況后,決定免除她的部分醫療費用。我們從醫院出來時,若花臉上的笑容和陽光一樣燦爛。現在,若花的面色,正像我們的心情一樣漸漸好起來。這次演講比賽,我沒想到若花會主動報名。我心里暗自欣喜,只要她敢于站在初賽的現場,她就是勝利者!誰能料到,她一路過關斬將,闖入了最后的決賽!站在決賽的舞臺上,自信的若花把詩歌的韻律和生命的激昂表現得淋漓盡致。她的聲音,既具少女之甜美,又兼少年之渾厚;既有敲骨入髓的穿透力,又有振金擊缶的磁性。然而我知道,全場經久不息的掌聲主要是獻給她的勇氣、自信和純美

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論