1、主題旅游策劃方案 為了更好的親近大自然，幼兒園組織親子旅游活動，那么活動方案怎么寫呢?以下是整理的親子旅游活動方案，僅供參考! 方案1 動主題：桔子紅了我們來了 活動時間：20年月日(周五)上午8：30幼兒園主園門口集合坐車 活動地點：桔子園 活動目的：1、通過秋游的活動，讓幼兒充分感受集體外出的興奮和喜悅。 2、親近自然，開拓視野，培養幼兒熱愛大自然的情感。 3、尋找和觀察秋天的美景，感受大自然中各種植物的變化，通過摘桔子，感受到秋天是果實成熟的季節! 4、通過開展健康有趣的集體活動增進彼此間的情感交流。 老師的期望：這是幼兒園一次有意義的集體采摘活動，希望每個家庭都參加。 活動費用：100

2、元/家(一大一小)，包括車費、餐費及摘取桔子費用。 通過這次秋游活動不僅可以使孩子和家長一起感受大自然的美麗風景，體驗親子采摘的快樂，更能進一步使孩子熟悉同伴，增進同伴間的友情，還為家庭間的相互交流打下基礎。那么為了讓我們的孩子能更好的參與這次親子秋游活動，老師和家長要共同配合做好秋游前的準備，希望家長做好如下準備： 1、對孩子進行安全教育，如：在車輛行駛過程中，不在車廂里走動;告訴孩子不能將頭、手伸出窗外;不要讓孩子離開自己的視線內。 2、注意天氣變化，早上和中午溫差較大，請注意給孩子帶衣服。 3、請各位家長及時到達集合地點，準時出發。 4、請家長在桔園中看護好孩子，教育孩子適可而止，不要浪

3、費、糟蹋桔子，保護桔子樹。 5、如有其它情況，請及時與園長及老師聯系。 方案2 活動構思： 結合季節和幼兒年齡特征的需要，讓孩子親近海洋，探索海洋世界的奧秘，了解海洋生物與人類的關系，學會用多種方式創造性地表達對海洋世界的感受。開展親子活動，共同體驗集體親子出游的愉快情感。 活動目的： 1、通過和爸爸媽媽一起參觀海洋館，讓孩子近距離了解充滿趣味又令人驚奇的海洋世界，體驗活動所帶來的樂趣，增進與家人之間的情感。 2、促進家長與幼兒園、家長與幼兒、家長與家長之間的溝通與交流。 活動事項： 時間：20年x月x日(星期五) 地點：海洋館 方式：集體參觀和分散親子游戲相結合。 價格：大人150元/人小孩

4、150元/人一大一小288元 參加對象：中班段幼兒及家長(自愿報名) 領隊老師： 負責人： 配備后勤人員：醫生一名、各班一名輔助老師。 活動準備： 1、班級教師對幼兒進行春游活動安全教育，增強幼兒安全防范意識和自我保護能力。 2、保健醫生攜帶好急救用品。以防幼兒突發事情。 3、春游活動期間一切行動聽指揮，準時出發，準時返校。 4、全體幼兒必須穿好校服，背好書包。 5、活動時要做到井然有序，教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。上、下車有序。在車上不能大聲暄嘩，不能將頭和手伸出窗外。 6、注意言行文明，愛護公物，不隨地亂扔垃圾。 7、在每一次集合時班主任和導游做好清點好幼兒人數工作，確保幼兒安全。 活

5、動行程： 早上7點幼兒園門口集中出發做旅游大巴赴海洋館，在導游的帶領和家長的監護下，欣賞鯊魚、北極熊、海獅、北極狐等珍惜動物，觀看特別動物表演等，中餐在館內集體用餐，餐后各班老師負責組織親子游戲，下午3點集中返回，結束愉快的行程。 方案3 1、活動時間：20_（請自填）年12月11日周六(如若本周有雨則延至下周進行) 2、活動地點：藝術園 3、活動時間安排： 9：00在藝術園門口集合 9：10集體活動： 活動一紙箱接球 活動二螞蟻運糧 活動三兩人三足升級版 活動四躲貓貓 活動五竹林尋寶 10：00-11：00自由活動 活動一玩沙 活動二參觀美術館 活動三喂小魚(書村網) 11：00-11：30

6、大壩喂海鷗 11;30午餐 活動費用：一位家長和一位孩子收取餐費50元，兩位家長和一位孩子收取餐費90元(本周內交) 有關事項： 1、午餐介紹：家長和孩子分開進餐，家長10人一桌約15菜;孩子餐另安排符合孩子口味(由老師分發)每家需自備兒童用小碗、勺或筷子 2、自帶玩沙工具，方便孩子玩沙。 3、自帶飲用水，少帶或不帶零食。 4、各位家長和小朋友要穿著方便活動的衣物和鞋子。 5、為培養孩子們的環保意識，請各家隨身攜帶垃圾袋。 6、為保證游戲順利進行，請各家準時到達活動地點。 方案4 活動目標： 1、通過組織幼兒外出活動，真正讓幼兒走進大自然，開闊孩子們的眼界，增強孩子們的團隊意識。 2、結合4月

7、主題活動“小花園”，讓幼兒感受春天的變化。 活動地點：松江月圓園藝術園 活動人物：教師(名)、幼兒(名)、家長(名) 活動時間：周一(4月24日) 活動過程： 1、觀察“松江月圓園藝術園”的樹木、花草，感受春天的美麗景色。 2、游戲活動： 集體活動：玩沙、參觀大榕樹、跳跳云、迷你長城、迷宮等 親子游戲： (1)揪“尾巴” 準備：“尾巴”若干 玩法：游戲開始時，一位家長和孩子各自將紅色帶的三分之一塞進褲腰里，其余的部分拖在外面當“尾巴”?！拔舶汀辈豢商?，否則孩子不容易抓住。家長和孩子面對面站立，同時數“一，二，三”，兩人同時開始左右挪動，互相揪對方的“尾巴”，先揪到“尾巴”的為勝。 (2)沙地

8、尋寶 準備：各種“寶藏”若干 玩法：在沙地中已藏好“寶藏”，幼兒和家長組成一個尋寶隊，把沙地中的“寶藏”找出來，哪隊找出來的最多為勝。 (3)袋鼠抱 玩法：8個家庭為一隊，每隊分成兩組，面對面站立。幼兒學袋鼠抱緊家長的頭頸，雙腿夾住家長的腰，家長不能用手抱孩子。游戲開始，第一個家長跑向對面的家長，拍一下對面家長的手，對面家長則跑至對面。哪隊家長先跑完為勝。 活動反思： 此活動是結合了4月主題活動“小花園”,家長和小朋友、老師一起走出教室、走出幼兒園，去松江月圓園藝術園感受春風的撫佛，去領略陽光的暖意，去尋找春天的足跡。 春游，是孩子們的期盼。整個活動孩子的興趣是高漲的，我們老師先帶著孩子們和家長在藝術園里慢慢地散步，吸一吸藝術園里新鮮的空氣;踏一踏藝術園里松軟的泥土;賞一賞藝術園里無邊的風光，游一游這如畫般美麗的春天風景。孩子們睜著一雙雙明亮的眼睛捕捉著美麗的春天，他們全身心地融入了春的美景中，感受著春天給他們帶來的快樂。 此次活動利用親子游戲為孩子和家長們營造交往游樂的機會，拉近了孩子、家長、教師的心。不論是家長還是孩子，在幼兒園以