1、實驗四、通過模擬實驗探究膜的透性（必修一 P60、70）一實驗目的1說明生物膜具有選擇透過性 2嘗試模擬實驗的方法二實驗原理1、某些半透膜（如動物的膀胱膜、腸衣等），可以讓某些物質(zhì)透過，而另一些物質(zhì)不能透過。如：（玻璃紙）水分子可以透過，而蔗糖分子因為比較大，不能透過。可以用半透膜將不同濃度的溶液分隔開，然后通過觀察溶液液面高低的變化，來觀察半透膜的選擇透過特性，進而類比分析得出生物膜的透性。（必修一P60“問題探討”）（1）滲透作用：水分子（或其他溶劑分子）通過半透膜的擴散作用，叫滲透作用。（2）滲透作用發(fā)生的兩個必備條件：（1）必須有半透膜；（2）半透膜兩側溶液具有濃度差。2、利用人工膜來

2、模擬生物膜，探究膜的透性；（必修一P70“問題探討”）被動運輸（自由擴散、協(xié)助擴散）和主動運輸?shù)谋容^比較項目運輸方向是否要載體是否消耗能量實例自由擴散 O2、CO2、H2O、乙醇、甘油、脂肪酸、尿素、膽固醇、苯等協(xié)助擴散 葡萄糖進入紅細胞等主動運輸 氨基酸、各種離子等三方法步驟、結果分析（一）滲透裝置分析（必修一P60“問題探討”）1取一個長頸漏斗，并在漏斗口處封上一層玻璃紙。 2在漏斗中注入蔗糖溶液。3將漏斗浸入盛有蒸餾水的燒杯中，保持漏斗的液面與燒杯的液面高度一樣。4靜置一段時間后，觀察燒杯中蒸餾水顏色的變化及長頸漏斗的液面變化，并將觀察到的結果進行記錄。問（1）漏斗管中液面為什么會升高？

3、單位體積中， 中含有的水分子比 中多；在相同時間內(nèi)由清水透過半透膜進入蔗糖溶液中的水分子比由蔗糖溶液透過半透膜進入清水中的水分子 ； 問（2）液面高度會不斷增大嗎？ ；當高度不增加時半透膜兩側溶液濃度相等嗎？ 此時由清水透過半透膜進入蔗糖溶液中的水分子與由蔗糖溶液透過半透膜進入清水中的水分子達到了 。時間漏斗溶液濃度變化時間漏斗頁面高度變化問（3）畫坐標曲線（二）、生物膜通透性的分析（物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞剑ū匦抟籔70“問題探討”）1、什么樣的分子能夠通過人工的無蛋白的脂雙層？說明什么？ 2、什么樣的分子不能通過人工的無蛋白的脂雙層？說明什么？ 3、葡萄糖不能通過無蛋白質(zhì)的脂雙層，但是，小腸上

4、皮細胞能大量吸收葡萄糖，對此該如何解釋？ 習 題1人體組織細胞從組織液中吸收甘油的量主要取決于 （ ）A組織液中甘油的濃度 B細胞膜上載體的數(shù)量C線粒體呼吸作用的強度 D液泡中物質(zhì)的濃度2如右圖所示，溶液X中含有綠色染料，溶液Y中含有紅色染料，溶液Z中含有藍色染料。實驗開始時，兩支漏斗中溶液液面的高度一樣。10min后觀察的結果是：溶液X液面上升，溶液Y液面下降；溶液X中只有綠色染料，溶液Y中含有了紅色和藍色染料，溶液Z中含有了綠色和藍色染料。下列有關描述中，正確的是 （ ）A溶液Z的濃度最高 B溶液Y的濃度最低C溶液Y中的溶質(zhì)分子能夠通過半透膜進入溶液X中D溶液Z中的溶質(zhì)分子能夠通過半透膜進

5、入溶液X中3右圖是細胞膜亞顯微結構模式圖，表示構成細胞膜的物質(zhì)，下列有關說法錯誤的是（ ） A所表示的成分在細胞膜上能執(zhí)行多種功能 B細胞膜的功能特性與都有關系 C細胞膜的流動性與有關而與無關 D由參加的物質(zhì)運輸不一定為主動運輸4實驗室中鑒別細胞死活，常用“染色排除法”。例如：用臺盼藍染色，死細胞會被染成藍色，而活細胞不著色，從而判斷細胞死活。該實驗所利用的細胞膜特性或功能是 （ ） A進行細胞間的信息交流 B保護細胞內(nèi)部結構 C流動性 D選擇透過性5下列關于酒精在生物實驗中的相關應用，敘述正確的是 （ ）A在使用蘇丹鑒定脂肪的實驗中，酒精的作用是洗去實驗材料上的浮色B采集的土壤小動物可以放在

6、體積分數(shù)為70%的酒精溶液中保存C制作洋蔥根尖細胞有絲分裂裝片時，使用的解離液成分是鹽酸和酒精D在觀察細胞內(nèi)DNA和RNA分布的實驗中，用酒精來改變細胞膜通透性，加速染色劑進入細胞6現(xiàn)有一種由人工膜制成的袋，為檢測淀粉和碘能否透過該膜，現(xiàn)提供試劑和用品如下：鐵架臺、燒杯和人工膜袋各一個，1%的淀粉溶液、稀碘溶液和細棉線。（1）請用上述試劑和用品，設計一個實驗裝置，探究淀粉溶液中的淀粉和碘溶液中的碘能否通過該膜。請用示意圖表示（加圖注）。（2）實驗結果預測及分析： 實驗四、通過模擬實驗探究膜的透性參考答案思考題1：漏斗管內(nèi)的液面升高思考題2由于單位時間內(nèi)透過玻璃紙進入長頸漏斗的水分子數(shù)量多于從長

7、頸漏斗滲出的水分子數(shù)量，使得管內(nèi)液面升高。思考題3不會；用紗布替代玻璃紙時，因紗布的孔隙很大，蔗糖分子也可以自由通透，因而液面不會升高。思考題4半透膜兩側溶液的濃度相等時，單位時間內(nèi)透過玻璃紙進入長頸漏斗的水分子數(shù)量等于滲出的水分子數(shù)量，液面也不會升高。思考題5氧氣、二氧化碳，氮氣、苯等小分子（苯還是脂溶性的）很容易通過脂雙層；水、苷油、乙醇等較小的分子也可以通過；氨基酸、葡萄糖等較大的有機分子和帶電荷的離子則不能通過合成的脂雙層。思考題6葡萄糖不能通過人工合成的無蛋白的脂雙層，但小腸上皮細胞能大量吸收葡萄糖，推測小腸上皮細胞的細胞膜上有能夠轉運葡萄糖的蛋白質(zhì)。習 題14 ABCD 5 ABC

8、 6（1）圖如右：（2）實驗結果預測及分析：一段時間后，袋內(nèi)外液體均不變藍，表明淀粉和碘均不能通過；袋內(nèi)外液體均變藍，表明淀粉和碘均能通過；袋內(nèi)液體變藍，袋外液體不變藍，表明碘能通過，淀粉不能通過；袋外液體變藍，袋內(nèi)液體不變藍，表明碘不能通過，淀粉能通過。（注：結果預測應與實驗設計一致）1、實驗室現(xiàn)有四瓶失去標簽的蔗糖溶液(編號為A、B、C、D)，已知四瓶蔗糖溶液的濃度都不同。現(xiàn)利用半透膜袋進行滲透實驗，裝置如下圖，一段時間后半透膜袋和變得脹硬，半透膜袋；萎縮。四種蔗糖溶液中濃度最低的是 （ ）A蔗糖溶液A B蔗糖溶液B C蔗糖溶液C D蔗糖溶液D2、甲()乙()兩種物質(zhì)在細胞膜兩側的分布情況

9、如右圖(顆粒的多少表示濃度的高低)，在進行跨膜運輸時，下列說法正確的是 （ ）A乙進入細胞一定有載體蛋白的參與B乙運出細胞一定有載體蛋白的參與C甲進入細胞一定需要能量D甲運出細胞一定不需要能量3、下圖為二個滲透裝置，溶液a、b為等濃度的同種溶液，液體c為清水。請回答：若要探究溶液濃度對滲透作用的影響，則要調(diào)整圖A中的某一溶液濃度，調(diào)整后a、b、c三種溶液濃度大小順序最好為： ，并根據(jù)所學知識，在坐標圖中用曲線表示實驗過程裝置l、裝置2的液面高度變化趨勢(二個滲透裝置的起始液面高度定為O)。4、現(xiàn)有一種由人工膜制成的袋，為檢測淀粉和碘能否透過該膜，現(xiàn)提供試劑和用品如下：鐵架臺、燒杯和人工膜袋各一

10、個，1%的淀粉溶液、稀碘溶液和細棉線。（1）請用上述試劑和用品，設計一個實驗裝置，探究淀粉溶液中的淀粉和碘溶液中的碘能否通過該膜。請用示意圖表示（加圖注）。（2）實驗結果預測及分析： 通過模擬實驗探究膜的透性參考答案思考題1：漏斗管內(nèi)的液面升高思考題2由于單位時間內(nèi)透過玻璃紙進入長頸漏斗的水分子數(shù)量多于從長頸漏斗滲出的水分子數(shù)量，使得管內(nèi)液面升高。思考題3不會；用紗布替代玻璃紙時，因紗布的孔隙很大，蔗糖分子也可以自由通透，因而液面不會升高。思考題4半透膜兩側溶液的濃度相等時，單位時間內(nèi)透過玻璃紙進入長頸漏斗的水分子數(shù)量等于滲出的水分子數(shù)量，液面也不會升高。思考題5氧氣、二氧化碳，氮氣、苯等小分子（苯還是脂溶性的）很容易通過脂雙層；水、苷油、乙醇等較小的分子也可以通過；氨基酸、葡萄糖等較大的有機分子和帶電荷的離子則不能通過合成的脂雙層。思考題6葡萄糖不能通過人工合成的無蛋白的脂雙層，但小腸上皮細胞能大量吸收葡萄糖，推測小腸上皮細胞的細胞膜上有能夠轉運葡萄糖的蛋白質(zhì)。課堂練習1、B2、A3a>b>c (