1、請勿在教室內(nèi)吸煙請勿在教室內(nèi)吸煙上課時(shí)間請勿：上課時(shí)間請勿：-接、打接、打 -交談其他事宜交談其他事宜-隨意進(jìn)出教室隨意進(jìn)出教室上課時(shí)間歡送：上課時(shí)間歡送：-提問題和積極答復(fù)以下問題提問題和積極答復(fù)以下問題-隨時(shí)指出授課內(nèi)容的不當(dāng)之處隨時(shí)指出授課內(nèi)容的不當(dāng)之處 參加培訓(xùn)須知班組平安管理二一四年前前 言言 一、班組平安管理的重要性一、班組平安管理的重要性 班組是企業(yè)勞動分工中的最小勞動集體，直班組是企業(yè)勞動分工中的最小勞動集體，直接參與企業(yè)的生產(chǎn)活動，是企業(yè)的細(xì)胞。同接參與企業(yè)的生產(chǎn)活動，是企業(yè)的細(xì)胞。同時(shí)也是各種事故的主要發(fā)源地，班組成員是時(shí)也是各種事故的主要發(fā)源地，班組成員是企業(yè)各種事故的主

2、要發(fā)生群體，所以班組平企業(yè)各種事故的主要發(fā)生群體，所以班組平安建設(shè)直接關(guān)系著平安生產(chǎn)的成效。因此在安建設(shè)直接關(guān)系著平安生產(chǎn)的成效。因此在抓平安工作時(shí)都必須重視班組的平安建設(shè)，抓平安工作時(shí)都必須重視班組的平安建設(shè)，只有班組的平安工作搞好了，事故頻率減少只有班組的平安工作搞好了，事故頻率減少了，整個(gè)企業(yè)的各項(xiàng)平安管理措施才落到了了，整個(gè)企業(yè)的各項(xiàng)平安管理措施才落到了實(shí)處，平安工作才能收到實(shí)效。實(shí)處，平安工作才能收到實(shí)效。 二、班組長在平安管理中的地位二、班組長在平安管理中的地位 班組的平安工作和班組長有很大關(guān)系，班組長是否班組的平安工作和班組長有很大關(guān)系，班組長是否具有較強(qiáng)的平安意識，是否具有豐富

3、的平安管理知具有較強(qiáng)的平安意識，是否具有豐富的平安管理知識等都影響到班組的平安生產(chǎn)狀況。班組長做為班識等都影響到班組的平安生產(chǎn)狀況。班組長做為班組平安生產(chǎn)管理的第一責(zé)任人，作為組平安生產(chǎn)管理的第一責(zé)任人，作為“兵頭將尾，兵頭將尾，對控制事故發(fā)生起著非常重要的作用。如果班組長對控制事故發(fā)生起著非常重要的作用。如果班組長管理不善，或責(zé)任心不強(qiáng)，對違章違紀(jì)聽之任之，管理不善，或責(zé)任心不強(qiáng)，對違章違紀(jì)聽之任之，發(fā)生事故的概率將大大增加。發(fā)生事故的概率將大大增加。 這也是為什么把班組長平安培訓(xùn)放在第一個(gè)公司這也是為什么把班組長平安培訓(xùn)放在第一個(gè)公司級培訓(xùn)的原因，希望大家認(rèn)真聽講，學(xué)有所獲。級培訓(xùn)的原因，

4、希望大家認(rèn)真聽講，學(xué)有所獲。前前 言言平安管理的根本概念平安管理的根本概念 平安，是個(gè)老生常談的話題。每次學(xué)習(xí)時(shí)只要一談到“平安，就有人表現(xiàn)出一副厭煩的表情，埋怨說：天天講平安，回回講平安，講來講去就是平安意識、平安規(guī)程、平安管理，聽都聽煩了，這些誰人不知，誰人不曉，真是浪費(fèi)時(shí)間。不管大家以前進(jìn)行過多少次平安培訓(xùn)，今天還是要先講一講大家都知道的一些平安根本概念。平安與健康不是一些乏味的工作任務(wù)和令人厭煩的規(guī)那么。它不僅保護(hù)我們目前的平安與健康，并保護(hù)我們未來的健康。危險(xiǎn)源危險(xiǎn)源 危險(xiǎn)源是指可能造成人員傷害、疾病、財(cái)產(chǎn)損失、作業(yè)環(huán)危險(xiǎn)源是指可能造成人員傷害、疾病、財(cái)產(chǎn)損失、作業(yè)環(huán)境破壞或其他損失

5、的根源或狀態(tài)。境破壞或其他損失的根源或狀態(tài)。平安生產(chǎn)中平安生產(chǎn)中“四不傷害四不傷害 不傷害自己、不傷害他人、不被他人傷害、保護(hù)他人不受不傷害自己、不傷害他人、不被他人傷害、保護(hù)他人不受傷害傷害 平安生產(chǎn)中職工的三個(gè)權(quán)利平安生產(chǎn)中職工的三個(gè)權(quán)利 遇有違章指揮工人有權(quán)拒絕執(zhí)行；事故隱患不排除，工人遇有違章指揮工人有權(quán)拒絕執(zhí)行；事故隱患不排除，工人有權(quán)不上崗；工前不進(jìn)行平安交底工人有權(quán)不作業(yè)。有權(quán)不上崗；工前不進(jìn)行平安交底工人有權(quán)不作業(yè)。平安生產(chǎn)中三違現(xiàn)象平安生產(chǎn)中三違現(xiàn)象 違章指揮，違章作業(yè)，違反勞動紀(jì)律違章指揮，違章作業(yè)，違反勞動紀(jì)律處理事故處理事故“四不放過的原那么四不放過的原那么 事故原因分

6、析不清不放過，事故責(zé)任者和群眾沒有受到教事故原因分析不清不放過，事故責(zé)任者和群眾沒有受到教育不放過，育不放過， 沒有采取切實(shí)可行的防范措施不放過，沒有沒有采取切實(shí)可行的防范措施不放過，沒有追究領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任不放過。追究領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任不放過。誰想發(fā)生工傷事故？誰想發(fā)生工傷事故？政府部門人員？政府部門人員？保險(xiǎn)公司？保險(xiǎn)公司？你的親人？你的親人？ 你的朋友？你的朋友？公司領(lǐng)導(dǎo)？公司領(lǐng)導(dǎo)？你的同事？你的同事？事故的主要原因事故的主要原因 事故統(tǒng)計(jì)說明：96 的事故是因?yàn)槿说脑颍挥? 是別原因引起的。 A.勞保用品缺乏和不正確使用 B.不遵守遵守操作規(guī)程 C.工具、機(jī)器在的不正確使用.D.不適合的位置E.個(gè)人

7、的反響意識 缺少相關(guān)知識或培訓(xùn)缺少相關(guān)知識或培訓(xùn) 思想麻痹深信思想麻痹深信“這事不可能這事不可能/也不會發(fā)生在我身上也不會發(fā)生在我身上. 沒認(rèn)識到?jīng)]認(rèn)識到:這是不平安操作習(xí)慣，對有些違章已經(jīng)這是不平安操作習(xí)慣，對有些違章已經(jīng)成為習(xí)慣成為習(xí)慣 勞保用品不適合勞保用品不適合/有、但沒使用有、但沒使用/無所謂無所謂 對不平安現(xiàn)狀熟視無睹對不平安現(xiàn)狀熟視無睹;習(xí)以為常。即：從沒有人習(xí)以為常。即：從沒有人對此提出抱怨和意見對此提出抱怨和意見 “麻痹大意麻痹大意“的態(tài)度；展現(xiàn)獨(dú)立性，逞能，唯我能的態(tài)度；展現(xiàn)獨(dú)立性，逞能，唯我能 優(yōu)先觀念錯(cuò)誤：把生產(chǎn)，質(zhì)量，自我舒服感優(yōu)先觀念錯(cuò)誤：把生產(chǎn)，質(zhì)量，自我舒服感，

8、優(yōu)，優(yōu)先于平安。先于平安。 工作時(shí)的情緒、身體狀況、工作士氣等工作時(shí)的情緒、身體狀況、工作士氣等事故的潛在原因事故的潛在原因（人的方面）（人的方面）物的不平安狀態(tài)1 1、設(shè)備、設(shè)施、工具、附件本身缺陷：設(shè)計(jì)上的錯(cuò)誤。例如物、設(shè)備、設(shè)施、工具、附件本身缺陷：設(shè)計(jì)上的錯(cuò)誤。例如物件設(shè)備功能上有缺陷，該有連接裝置的而沒有；強(qiáng)度不件設(shè)備功能上有缺陷，該有連接裝置的而沒有；強(qiáng)度不夠。例如機(jī)械強(qiáng)度不夠，起吊重物用的繩索吊有具不符合平夠。例如機(jī)械強(qiáng)度不夠，起吊重物用的繩索吊有具不符合平安要求等；設(shè)備在非正常狀態(tài)下運(yùn)行；故障未維修維修不當(dāng)安要求等；設(shè)備在非正常狀態(tài)下運(yùn)行；故障未維修維修不當(dāng)?shù)取５取?預(yù)防措施：

9、物件本身的缺陷是發(fā)生事故的要素之一，因此認(rèn)預(yù)防措施：物件本身的缺陷是發(fā)生事故的要素之一，因此認(rèn)識到物件的缺陷后，每個(gè)員工必須針對缺陷的癥結(jié)所在采取識到物件的缺陷后，每個(gè)員工必須針對缺陷的癥結(jié)所在采取不同措施。不同措施。 2 2、防護(hù)設(shè)施、平安裝置的缺陷：沒有防護(hù)裝置。如無防護(hù)罩、防護(hù)設(shè)施、平安裝置的缺陷：沒有防護(hù)裝置。如無防護(hù)罩、無平安保險(xiǎn)裝置、無報(bào)警裝置、無平安標(biāo)志無護(hù)欄或護(hù)欄損無平安保險(xiǎn)裝置、無報(bào)警裝置、無平安標(biāo)志無護(hù)欄或護(hù)欄損壞；防護(hù)裝置不當(dāng)。如防護(hù)罩未在適當(dāng)位置；防護(hù)裝置調(diào)整壞；防護(hù)裝置不當(dāng)。如防護(hù)罩未在適當(dāng)位置；防護(hù)裝置調(diào)整不當(dāng)；電器裝置帶電局部裸露等。不當(dāng)；電器裝置帶電局部裸露等。

10、 預(yù)防措施預(yù)防措施: :防護(hù)措施和平安裝置是人和物件的平安保護(hù)網(wǎng)因防護(hù)措施和平安裝置是人和物件的平安保護(hù)網(wǎng)因此要求員工要正確使用這些平安裝置，不能貪方便、圖省事此要求員工要正確使用這些平安裝置，不能貪方便、圖省事而不采用。在工作中要切實(shí)做到而不采用。在工作中要切實(shí)做到“四有四必即：有輪必四有四必即：有輪必有罩；有臺必有欄；有洞必有蓋；有軸必有套。有罩；有臺必有欄；有洞必有蓋；有軸必有套。 3 3、工作場所的缺陷：沒有平安通道；工作場所間隔距離不、工作場所的缺陷：沒有平安通道；工作場所間隔距離不符合平安要求；機(jī)械裝置、用具配置的缺陷；物件放置的符合平安要求；機(jī)械裝置、用具配置的缺陷；物件放置的位

11、置不當(dāng)；物件推置方式不當(dāng)位置不當(dāng)；物件推置方式不當(dāng) 預(yù)防措施：平安通道是確保職工平安通行的道路必須嚴(yán)格預(yù)防措施：平安通道是確保職工平安通行的道路必須嚴(yán)格按照國家標(biāo)準(zhǔn)設(shè)置并保持暢通，物件堆放必須按照各企業(yè)按照國家標(biāo)準(zhǔn)設(shè)置并保持暢通，物件堆放必須按照各企業(yè)的平安操作規(guī)程執(zhí)行，做到物件堆放標(biāo)準(zhǔn)化。的平安操作規(guī)程執(zhí)行，做到物件堆放標(biāo)準(zhǔn)化。 4 4、個(gè)人防護(hù)用品、用具的缺陷：缺乏必要的個(gè)人防護(hù)用具、個(gè)人防護(hù)用品、用具的缺陷：缺乏必要的個(gè)人防護(hù)用具、用品；防護(hù)用品、用具有缺陷，缺乏具體使用規(guī)定。用品；防護(hù)用品、用具有缺陷，缺乏具體使用規(guī)定。 預(yù)防措施：為員工配備適宜的勞動防護(hù)用品制定勞動防護(hù)預(yù)防措施：為員

12、工配備適宜的勞動防護(hù)用品制定勞動防護(hù)用品使用規(guī)定。用品使用規(guī)定。 物的不平安狀態(tài)1 1、作業(yè)環(huán)境、通道的缺陷：作業(yè)環(huán)境、通道的缺陷：照明不當(dāng)；通風(fēng)換氣；噪聲作業(yè)；照明不當(dāng)；通風(fēng)換氣；噪聲作業(yè)；環(huán)境的道路；環(huán)境的道路； 通道的缺陷通道的缺陷 預(yù)防措施：預(yù)防措施：在照明、通風(fēng)、道路、機(jī)械噪聲等方面要按國在照明、通風(fēng)、道路、機(jī)械噪聲等方面要按國家標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)、施工。家標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)、施工。2 2、 作業(yè)環(huán)境不達(dá)標(biāo)：作業(yè)環(huán)境不達(dá)標(biāo)：容易導(dǎo)致員工得職業(yè)病的概率直線上升容易導(dǎo)致員工得職業(yè)病的概率直線上升. .環(huán)境的不平安狀態(tài)職業(yè)病防治職業(yè)病防治 職業(yè)病，是指企業(yè)、事業(yè)單位和職業(yè)病，是指企業(yè)、事業(yè)單位和個(gè)體組織用人單

13、位的勞動者在職個(gè)體組織用人單位的勞動者在職業(yè)活動中，因接觸粉塵、放射性物質(zhì)業(yè)活動中，因接觸粉塵、放射性物質(zhì)和其他有毒、有害物質(zhì)等因素而引起和其他有毒、有害物質(zhì)等因素而引起的疾病。的疾病。從河南新密市張某“開胸驗(yàn)肺事件談我國的職業(yè)病防治現(xiàn)狀張某，河南省新密市工人。2004年6月到鄭州某耐磨材料上班，先后從事過雜工破碎、開壓力機(jī)等有害工作。工作3年多后，他被多家醫(yī)院診斷為塵肺，但企業(yè)拒絕為其提供相關(guān)資料，在向上級主管部門屢次投訴后他得以被鑒定，鄭州職業(yè)病防治所卻為其開出了“肺結(jié)核的診斷并不是塵肺病。為尋求真相，這位28歲的年輕人只好跑到上海某院，不顧醫(yī)生勸阻鐵心“開胸驗(yàn)肺，以此悲壯之舉揭穿了謊話。

14、 其實(shí)，在張某“開胸驗(yàn)肺前，上海某院的醫(yī)生便對他坦承，“憑胸片，肉眼就能看出你是塵肺。班組平安管理班組平安管理 班組平安管理應(yīng)該這樣做！ 一、班組平安管理的意義和特點(diǎn)一、班組平安管理的意義和特點(diǎn) 班組是由兩個(gè)以上職工組成的工班組是由兩個(gè)以上職工組成的工作集體，是企業(yè)從事生產(chǎn)活動的根作集體，是企業(yè)從事生產(chǎn)活動的根本單位，也是進(jìn)行生產(chǎn)和日常管理本單位，也是進(jìn)行生產(chǎn)和日常管理活動的主要場所。活動的主要場所。 在生產(chǎn)中，一個(gè)班組發(fā)生事故，就在生產(chǎn)中，一個(gè)班組發(fā)生事故，就會使生產(chǎn)脫節(jié)，影響局部甚至整個(gè)企業(yè)會使生產(chǎn)脫節(jié)，影響局部甚至整個(gè)企業(yè)的生產(chǎn)秩序，造成嚴(yán)重的后果。的生產(chǎn)秩序，造成嚴(yán)重的后果。 從平安角

15、度來說，班組是控制事故的從平安角度來說，班組是控制事故的前沿陣地，是企業(yè)平安管理的根本環(huán)節(jié)，前沿陣地，是企業(yè)平安管理的根本環(huán)節(jié)，加強(qiáng)班組平安建設(shè)是企業(yè)加強(qiáng)平安生產(chǎn)加強(qiáng)班組平安建設(shè)是企業(yè)加強(qiáng)平安生產(chǎn)管理的關(guān)鍵，也是減少傷亡事故和各類管理的關(guān)鍵，也是減少傷亡事故和各類災(zāi)害事故最切實(shí)、最有效的方法。災(zāi)害事故最切實(shí)、最有效的方法。 班組平安管理的特點(diǎn)：班組平安管理的特點(diǎn)：1 1、 范圍相對較小，人員相對較少，不容易形成范圍相對較小，人員相對較少，不容易形成平安死角；平安死角；2 2、 車間、班組成員在生產(chǎn)過程中時(shí)時(shí)刻刻會遇車間、班組成員在生產(chǎn)過程中時(shí)時(shí)刻刻會遇到平安問題，絕大多數(shù)問題需要靠自己開動腦筋

16、，到平安問題，絕大多數(shù)問題需要靠自己開動腦筋，采取措施加以解決。采取措施加以解決。3 3、 車間、班組開展平安活動，召集容易、時(shí)間車間、班組開展平安活動，召集容易、時(shí)間段、次數(shù)多，面對現(xiàn)實(shí)、針對性強(qiáng)、印象深刻，段、次數(shù)多，面對現(xiàn)實(shí)、針對性強(qiáng)、印象深刻，這有利于喚起職工的注意力，以便迅速解決問題。這有利于喚起職工的注意力，以便迅速解決問題。 二二 平安規(guī)章制度和平安臺帳平安規(guī)章制度和平安臺帳1 1、 平安規(guī)章制度平安規(guī)章制度 平安規(guī)章制度是車間、班組平安管平安規(guī)章制度是車間、班組平安管理的一個(gè)重要組成局部，是保證車間、理的一個(gè)重要組成局部，是保證車間、班組生產(chǎn)平安和不發(fā)生違章違紀(jì)現(xiàn)象的班組生產(chǎn)平

17、安和不發(fā)生違章違紀(jì)現(xiàn)象的依據(jù)。依據(jù)。 車間、班組平安方面的規(guī)章制度是車間、班組平安方面的規(guī)章制度是血的教訓(xùn)、前人的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，它是科學(xué)血的教訓(xùn)、前人的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，它是科學(xué)管理的需要，特別是生產(chǎn)第一線的人員，管理的需要，特別是生產(chǎn)第一線的人員，要認(rèn)真理解、熟悉、掌握和貫徹這些規(guī)要認(rèn)真理解、熟悉、掌握和貫徹這些規(guī)章制度。章制度。 為此，要經(jīng)常將自己的行為與規(guī)章為此，要經(jīng)常將自己的行為與規(guī)章制度進(jìn)行對照，找出問題，不斷改進(jìn)，制度進(jìn)行對照，找出問題，不斷改進(jìn)，并提高自己遵章守紀(jì)的自覺性。并提高自己遵章守紀(jì)的自覺性。 2 2、 平安臺帳平安臺帳 平安臺帳是班組平安管理的依據(jù)和開展平安工作的實(shí)績平安臺帳是班組

18、平安管理的依據(jù)和開展平安工作的實(shí)績記錄，查看平安臺帳記錄可以了解、檢查班組平安工作的情記錄，查看平安臺帳記錄可以了解、檢查班組平安工作的情況。況。 班組平安臺帳主要內(nèi)容有：班組平安臺帳主要內(nèi)容有： 班組成員登記表班組成員登記表 危險(xiǎn)源辨識與評價(jià)相關(guān)記錄危險(xiǎn)源辨識與評價(jià)相關(guān)記錄 平安活動記錄平安活動記錄 班前班后會班前班后會 平安檢查及隱患整改記錄平安檢查及隱患整改記錄 平安培訓(xùn)與考核記錄平安培訓(xùn)與考核記錄 不平安行為積分卡不平安行為積分卡事故應(yīng)急措施處置方案清單、應(yīng)急措施、演練方案、應(yīng)事故應(yīng)急措施處置方案清單、應(yīng)急措施、演練方案、應(yīng)急培訓(xùn)記錄、演習(xí)及評估記錄急培訓(xùn)記錄、演習(xí)及評估記錄三平安防護(hù)

19、裝置、防護(hù)用品用具管理三平安防護(hù)裝置、防護(hù)用品用具管理 在生產(chǎn)設(shè)備、設(shè)施、廠房上起保障人員平安的所有附屬裝置如防護(hù)罩、沖淋裝置、洗眼器、防塵裝置、平安護(hù)欄、平臺、鋼梯、護(hù)籠等和設(shè)備平安的所有附屬裝置平安閥、限位器、聯(lián)鎖裝置、報(bào)警裝置、防雷裝置等總稱為平安防護(hù)裝置。其中：煤氣報(bào)警儀1年、空氣呼吸器氣瓶3年或5年，壓力表1年，面罩3年、絕緣工器具、平安閥等必須是經(jīng)過國家有關(guān)檢測部門鑒定合格的產(chǎn)品。使用中，要對平安工器具實(shí)行定量管理，對號入座。使用班組要按類分別建立平安工器具臺帳，并及時(shí)登記檢驗(yàn)、試驗(yàn)日期，檢驗(yàn)情況和結(jié)果。 勞動防護(hù)用品又叫個(gè)人防護(hù)用品：主要有平安勞動防護(hù)用品又叫個(gè)人防護(hù)用品：主要有

20、平安帽、平安帶、防護(hù)眼鏡、絕緣鞋等，按工種發(fā)放給帽、平安帶、防護(hù)眼鏡、絕緣鞋等，按工種發(fā)放給個(gè)人保管使用。對這類防護(hù)用品，要注意做到建立個(gè)人保管使用。對這類防護(hù)用品，要注意做到建立個(gè)人帳卡，定期檢驗(yàn)，并按規(guī)定期限發(fā)新?lián)Q舊。個(gè)人帳卡，定期檢驗(yàn)，并按規(guī)定期限發(fā)新?lián)Q舊。 勞動保護(hù)用品，如工作服、手套、口罩等，班組勞動保護(hù)用品，如工作服、手套、口罩等，班組長或平安員應(yīng)根據(jù)班組成員從事的工種、作業(yè)條件長或平安員應(yīng)根據(jù)班組成員從事的工種、作業(yè)條件和接觸有毒有害物質(zhì)的情況，按企業(yè)管理部門的規(guī)和接觸有毒有害物質(zhì)的情況，按企業(yè)管理部門的規(guī)定，領(lǐng)取所需勞動保護(hù)用品。定，領(lǐng)取所需勞動保護(hù)用品。 四四 事故調(diào)查分析上

21、報(bào)事故調(diào)查分析上報(bào) 一旦發(fā)生事故，班組長首先要指揮人員搶救傷一旦發(fā)生事故，班組長首先要指揮人員搶救傷員，對其進(jìn)行正確、及時(shí)的現(xiàn)場救護(hù)，并采取措施員，對其進(jìn)行正確、及時(shí)的現(xiàn)場救護(hù)，并采取措施防止事故的進(jìn)一步擴(kuò)大，同時(shí)立即報(bào)告車間；防止事故的進(jìn)一步擴(kuò)大，同時(shí)立即報(bào)告車間； 其次班組長要組織人員保護(hù)好事故現(xiàn)場，以便根其次班組長要組織人員保護(hù)好事故現(xiàn)場，以便根據(jù)現(xiàn)場情況對事故發(fā)生的原因作深入的調(diào)查分析。據(jù)現(xiàn)場情況對事故發(fā)生的原因作深入的調(diào)查分析。 凡本班組發(fā)生事故或一般傷害、異常等，班組長凡本班組發(fā)生事故或一般傷害、異常等，班組長作為平安第一負(fù)責(zé)人，要對有關(guān)人員進(jìn)行教育，并作為平安第一負(fù)責(zé)人，要對有關(guān)

22、人員進(jìn)行教育，并按廠規(guī)進(jìn)行考核，做好記錄。按廠規(guī)進(jìn)行考核，做好記錄。一一班三檢，班前，班中，班后一一班三檢，班前，班中，班后四、班組日常平安工作的內(nèi)容四、班組日常平安工作的內(nèi)容班前會班前會是班組長根據(jù)當(dāng)天的工作任務(wù)，聯(lián)系本班組的是班組長根據(jù)當(dāng)天的工作任務(wù)，聯(lián)系本班組的人員、物力和現(xiàn)場條件、工作環(huán)境等，在工作前召開人員、物力和現(xiàn)場條件、工作環(huán)境等，在工作前召開的班組會。的班組會。 二平安檢查二平安檢查平安檢查的內(nèi)容平安檢查點(diǎn)平安檢查的內(nèi)容平安檢查點(diǎn) 查思想查思想 查管理查管理 查隱患查隱患 查整改查整改 查勞動防護(hù)用品的發(fā)放使用查勞動防護(hù)用品的發(fā)放使用 查事故處理查事故處理班組長應(yīng)具備的素質(zhì)：班

23、組長應(yīng)具備的素質(zhì)： 身體素質(zhì)身體素質(zhì) 平安管理素質(zhì)平安管理素質(zhì) 政治素質(zhì)政治素質(zhì) 平安技術(shù)素質(zhì)平安技術(shù)素質(zhì) 文化素質(zhì)文化素質(zhì)班組長應(yīng)具備的工作作風(fēng)：班組長應(yīng)具備的工作作風(fēng)：高度的事業(yè)心和責(zé)任感高度的事業(yè)心和責(zé)任感掌握過硬技術(shù)、熟悉平安管掌握過硬技術(shù)、熟悉平安管理理堅(jiān)持原那么，敢于負(fù)責(zé)堅(jiān)持原那么，敢于負(fù)責(zé) 以身作那么，起帶頭作用以身作那么，起帶頭作用關(guān)心群眾生活、維護(hù)職工利關(guān)心群眾生活、維護(hù)職工利益益 五、五、 班組平安管理的組織建設(shè)班組平安管理的組織建設(shè) 一一 如何當(dāng)好班組長如何當(dāng)好班組長班組長應(yīng)具備的工作方法：班組長應(yīng)具備的工作方法： 依靠骨干依靠骨干 搞好班組的團(tuán)結(jié)搞好班組的團(tuán)結(jié) 用先進(jìn)典

24、型推動班組工作用先進(jìn)典型推動班組工作 講究領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)講究領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)認(rèn)真履行在平安生產(chǎn)中的責(zé)任：認(rèn)真履行在平安生產(chǎn)中的責(zé)任： 樹立對企業(yè)和職工平安健康高度負(fù)責(zé)樹立對企業(yè)和職工平安健康高度負(fù)責(zé)的精神的精神 加強(qiáng)學(xué)習(xí)，勇于實(shí)踐加強(qiáng)學(xué)習(xí)，勇于實(shí)踐 不怕吃苦，多做耐心細(xì)致的工作不怕吃苦，多做耐心細(xì)致的工作 發(fā)揮班組平安員的作用：發(fā)揮班組平安員的作用： 平安員的工作重點(diǎn)是負(fù)責(zé)抓好經(jīng)常性的平安員的工作重點(diǎn)是負(fù)責(zé)抓好經(jīng)常性的平安管理。平安管理。班組平安員的職責(zé)：班組平安員的職責(zé)： 經(jīng)常進(jìn)行平安生產(chǎn)的宣傳教育經(jīng)常進(jìn)行平安生產(chǎn)的宣傳教育 檢查催促班組成員遵守平安生產(chǎn)作業(yè)規(guī)程和檢查催促班組成員遵守平安生產(chǎn)作業(yè)規(guī)程和操作

25、規(guī)程，深入工作現(xiàn)場了解和解決平安方操作規(guī)程，深入工作現(xiàn)場了解和解決平安方面的問題面的問題 催促落實(shí)設(shè)備維護(hù)和保養(yǎng)制度催促落實(shí)設(shè)備維護(hù)和保養(yǎng)制度 組織班組成員過平安日活動和學(xué)習(xí)有關(guān)平安組織班組成員過平安日活動和學(xué)習(xí)有關(guān)平安指令及通報(bào)指令及通報(bào) 監(jiān)督事故隱患整改措施的落實(shí)監(jiān)督事故隱患整改措施的落實(shí) 組織班組成員定期開展平安大檢查組織班組成員定期開展平安大檢查班組平安管理知識班組平安管理知識一、一、 平安色與平安標(biāo)志平安色與平安標(biāo)志 為了防止事故的發(fā)生，國家有關(guān)部門規(guī)定在生產(chǎn)場所、為了防止事故的發(fā)生，國家有關(guān)部門規(guī)定在生產(chǎn)場所、公共聚集場所統(tǒng)一使用平安色和平安標(biāo)志。公共聚集場所統(tǒng)一使用平安色和平安標(biāo)

26、志。 一平安色一平安色 平安色由紅色、黃色、平安色由紅色、黃色、藍(lán)色、綠色四種組成：紅色表藍(lán)色、綠色四種組成：紅色表示禁止、停止；黃色表示注意、示禁止、停止；黃色表示注意、警告；藍(lán)色表示指令，必須遵警告；藍(lán)色表示指令，必須遵守；綠色表示通行、平安和提守；綠色表示通行、平安和提供信息。供信息。 禁止禁止停止停止注意注意警告警告指令指令遵守遵守平安平安信息信息二平安標(biāo)志二平安標(biāo)志、禁止標(biāo)志、禁止標(biāo)志-禁止人的禁止人的不平安行為的圖形標(biāo)志；不平安行為的圖形標(biāo)志；、警告標(biāo)志、警告標(biāo)志-提醒人們提醒人們對周圍環(huán)境引進(jìn)注意的圖對周圍環(huán)境引進(jìn)注意的圖形標(biāo)志；形標(biāo)志；、指令標(biāo)志、指令標(biāo)志-強(qiáng)制人們強(qiáng)制人們必須做出某種動作或采用必須做出某種動作或采用防范措施的圖形標(biāo)志；防范措施的圖形標(biāo)志；、提示標(biāo)志、提示標(biāo)志-向人們提向人們提供某種信息的圖形標(biāo)志。供某種信息的圖形標(biāo)志。禁止吸煙禁止吸煙留神火災(zāi)留神火災(zāi)必須戴防護(hù)鏡必須戴防護(hù)鏡緊