1、六年級(jí)數(shù)學(xué)培優(yōu)輔差計(jì)劃 “希望每一個(gè)學(xué)生都成為優(yōu)生”是每一個(gè)教師的共同愿望，本著“沒有教不好的學(xué)生，確保教好每一個(gè)學(xué)生”、“沒有差生，只有差異”的原則，從后進(jìn)生抓起，課內(nèi)探究與課外輔導(dǎo)相結(jié)合，讓學(xué)生克服自卑的心理，樹立起學(xué)習(xí)的信心和勇氣。在學(xué)生中形成“趕、幫、超”的濃厚氛圍，使每個(gè)學(xué)生學(xué)有所長(zhǎng)，學(xué)有所用，提高數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)，全面提高教學(xué)質(zhì)量。一、“培優(yōu)轉(zhuǎn)差”工作目標(biāo)1、認(rèn)真落實(shí)“培優(yōu)轉(zhuǎn)差”工作計(jì)劃，做好參加對(duì)象的輔導(dǎo)工作和思想教育工作，培優(yōu)和轉(zhuǎn)差同步進(jìn)行。2、加強(qiáng)對(duì)培優(yōu)補(bǔ)差工作的常規(guī)管理和檢查。3、讓學(xué)生樹立起學(xué)習(xí)的信心和勇氣，克服自卑的心理。4、在學(xué)生中形成“趕、幫、超”濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，使每個(gè)

2、學(xué)生學(xué)有所長(zhǎng)、學(xué)有所用。二、思想方面的培優(yōu)扶差。 1做好學(xué)生的思想工作，經(jīng)常和學(xué)生談心，關(guān)心他們，關(guān)愛他們，讓學(xué)生覺得老師是重視他們的，激發(fā)他們學(xué)習(xí)的積極性。了解學(xué)生們的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法等。從而根據(jù)學(xué)生的思想心態(tài)進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)。 2定期與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，進(jìn)一步了解學(xué)生的家庭、生活、思想、課堂等各方面的情況。三、培輔對(duì)象：  培優(yōu)： 劉雯樂 黃金晶 肖嘉靜 莊柳 黃穎 輔差： 劉康旭 王娟 符景波 王英杰 肖宇軒 四、“培優(yōu)補(bǔ)差”工作措施    1、了解和正確對(duì)待學(xué)生中客觀存在的個(gè)別差異，其實(shí)并不是以消滅差異為目的，

3、而是推動(dòng)有差異的發(fā)展。在“吃透兩頭”的基礎(chǔ)上，通過分層教學(xué)目標(biāo)的設(shè)計(jì)和實(shí)施，使快者快學(xué)，慢者慢學(xué)，先慢后快，全面提升。    2、堅(jiān)持做到每節(jié)課“層級(jí)化”訓(xùn)練分明，練習(xí)由淺入深，體現(xiàn)層次性，既有“雙基”知識(shí)，也有拓展訓(xùn)練，保證后進(jìn)生學(xué)有所獲，優(yōu)等生能進(jìn)一步提高自己的思維水平。    3、平時(shí)對(duì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生努力做到多鼓勵(lì)，多寬容。耐心細(xì)致地幫助，上課時(shí)多留意，多體貼，督促他們及時(shí)完成相關(guān)作業(yè)以及練習(xí)。    4、加強(qiáng)對(duì)家庭教育的指導(dǎo)，引導(dǎo)家長(zhǎng)遵循教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律、科學(xué)育人；引導(dǎo)學(xué)生正確對(duì)待成功

4、與失敗，勇敢戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)和生活中的困難，做學(xué)習(xí)和生活的強(qiáng)者；鼓勵(lì)孩子在爸爸媽媽的支持和鼓勵(lì)下，另行自我發(fā)展，找到自己的長(zhǎng)處。    5、使他們明確學(xué)習(xí)的目的性、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，逐步做到上課專心聽講，獨(dú)立、按時(shí)完成作業(yè)，培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。    6、課堂活動(dòng)中，盡量采用開放式教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生根據(jù)具體情境，選擇恰當(dāng)方法，解決實(shí)際問題的意識(shí)。譬如通過一題多解、一題多變、一題多問、一題多編等途徑，拓寬學(xué)生的知識(shí)面，溝通知識(shí)之間的內(nèi)在聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)變能力。    7、對(duì)學(xué)困生在教學(xué)中做到：“四優(yōu)先、五跟蹤”（“四

5、優(yōu)先”即課堂提問優(yōu)先、作業(yè)批改優(yōu)先、課外輔導(dǎo)優(yōu)先、家庭訪問優(yōu)先，“五跟蹤”即思想跟蹤、課堂跟蹤、作業(yè)跟蹤、測(cè)試跟蹤、學(xué)法跟蹤）。培優(yōu)補(bǔ)差輔導(dǎo)記錄時(shí)間第一周地點(diǎn)六年級(jí)教室對(duì)象劉雯樂 黃金晶 肖嘉靜 莊柳 黃穎輔導(dǎo)內(nèi)容一、想一想，填一填。1、 =（ ）×（ ）=（ ）2、12個(gè) 是（ ）；24的 是（ ）。3、的3倍是（ ）；（ ）和 的積是12。4、×（ ）= ×（ ）=0.5×（ ）5、在里填上、或= ×4 9××9 × 6、邊長(zhǎng) 分米的正方形的周長(zhǎng)是（ ）分米。7、六（1）班有50人，女生占全班人數(shù)的 ，女生有（

6、 ）人，男生有（ ）。8、看一本書，每天看全書的 ，3天看了全書的（ ）。9、一袋大米25kg,已經(jīng)吃了它的,吃了（ ）kg,還剩（ ）kg。10、比30多 的數(shù)是（ ）；比36少 的數(shù)是（ ）。二、能簡(jiǎn)算的要簡(jiǎn)算。 17× （ ）×32 × × × ×16 × 4472×輔導(dǎo)效果時(shí)間2015.9.25地點(diǎn)六年級(jí)教室對(duì)象李敖涵 羅丹 曹呈 羅帥 周鑫 周大敬輔導(dǎo)內(nèi)容看圖列式計(jì)算。六、解決問題。1、甲乙兩地相距420千米，一輛汽車行駛了全程的 ，行駛了多少千米？2、一個(gè)果園占地20公頃，其中的 種蘋果樹，種梨樹，蘋果

7、樹和梨樹各種了多少公頃？3、某鞋店進(jìn)來皮鞋600雙。第一周賣出總數(shù)的 ，第二周賣出總數(shù)的 。兩周一共賣出總數(shù)的幾分之幾？?jī)芍芤还操u出多少雙？還剩多少雙？4、六年級(jí)同學(xué)給災(zāi)區(qū)的小朋友捐款。六一班捐了500元，六二班捐的是六一班的，六三班捐的是六二班的 。六三班捐款多少元？5、一件西服原價(jià)180元，現(xiàn)在的價(jià)格比原來降低了，現(xiàn)在的價(jià)格是多少元？6、希望小學(xué)三年級(jí)有學(xué)生216人，四年級(jí)的人數(shù)比三年級(jí)多 ，四年級(jí)有學(xué)生多少人？輔導(dǎo)效果效果良好 、進(jìn)步大。時(shí)間2015.10.13地點(diǎn)六年級(jí)教室對(duì)象馬益 周月 曹銘泰 鄧婷 蒲家寶輔導(dǎo)內(nèi)容列式計(jì)算已知甲數(shù)是乙數(shù)的1.4倍，兩數(shù)相差9.8，求乙數(shù).（用方程解）

8、甲數(shù)是33.5,乙數(shù)與丙數(shù)的平均數(shù)是30.5,這三個(gè)數(shù)的平均數(shù)是多少?比x的5倍多7.2的數(shù)是9.8，求x.（列方程解）一個(gè)數(shù)比37.8多2.95,這個(gè)數(shù)的4倍是多少?37與23的和,乘3.6與2.8的差,積是多少? 一個(gè)數(shù)的5倍加上1.7與3的積, 和是8.6, 這個(gè)數(shù)是多少?12與36的和，減去1.2除3.6的商，差是多少？   一個(gè)數(shù)的比12的2倍多15，求這個(gè)數(shù)。 應(yīng)用題。 1、一臺(tái)碾米機(jī)每小時(shí)可以碾稻谷噸，5小時(shí)可以碾谷多少噸？小時(shí)呢？2、某工廠有男職180人，女職工是男職工的。女職工有多少人？ 求女職工有多少人就是求（ ）的（ ）是多少？所以

9、用（ ）方法計(jì)算。 （按要求填空，并列式解答）3、一輛汽車每小時(shí)行駛45千米，從甲地到乙地行駛了小時(shí)，正好到達(dá)了兩地的中點(diǎn)。甲乙兩地全程多少千米？4、（1）一杯水重千克，杯重多少千克？（2）一杯水重千克，又加了千克，此時(shí)杯中水多少千克？5、一塊長(zhǎng)方形地的面積是15公頃，用這塊地的種小麥，種棉花，種小麥和棉花各多少公頃？輔導(dǎo)效果效果良好 、進(jìn)步大時(shí)間2015.10.29地點(diǎn)六年級(jí)教室對(duì)象李敖涵 羅丹 曹呈 羅帥 周鑫 周大敬輔導(dǎo)內(nèi)容應(yīng)用題。1、 看圖列式計(jì)算： ？噸 600元 35噸 ？元 少2、“一堆沙石，用去”， 這里把（ ）看作單位“1”，求用去多少，就是求（ ）的是多少？“黑兔只數(shù)的等于

10、白兔只數(shù)” 這里把（ ）看作單位“1”，（ ）×（ ）“現(xiàn)在比原來節(jié)約” 這里把（ ）看作單位“1”，（ ）×（ ）（一） 先看清題目要求，再回答。1、一堆貨物80噸，第一次運(yùn)走了這堆貨物的，還剩下多少噸？（先畫出線段圖，再寫數(shù)量關(guān)系式，然后列式計(jì)算。）（二）、只列算式，不用計(jì)算。（1）甲乙兩地相距100千米，一輛汽車行了全程的，行了多少千米？（2）一塊長(zhǎng)方形地長(zhǎng)117米，寬比長(zhǎng)少，寬有多少米？ 輔導(dǎo)效果效果良好 、進(jìn)步大時(shí)間2015.11.10地點(diǎn)六年級(jí)教室對(duì)象馬益 周月 曹銘泰 鄧婷 蒲家寶輔導(dǎo)內(nèi)容1、在0.125、8、1.25、0.6、10這些數(shù)中，（ ）和（ ）互為

11、倒數(shù)，（ ）和（ ）互為倒數(shù)，（ ）和（ ）互為倒數(shù)。2、千克（ ）克 時(shí)（ ）分 平方分米（ ）平方厘米3、下列各式中，乘積最大的是（ ） A × B × C × D ×4、1噸棉花的和3噸鋼材的，相比（ ） A 1噸棉花的重 B 3噸鋼材的重 C 一樣重 D 無法比較5、一個(gè)分?jǐn)?shù)去乘或乘，結(jié)果都得整數(shù)，這個(gè)分?jǐn)?shù)最小是（ ）。6、 4個(gè)與11個(gè)的和是多少？ 的倒數(shù)與的積是多少？3、米的是（ ）米，千克的8倍是（ ）千克，6個(gè)分是（ ）。4、把5米長(zhǎng)的鐵絲平均分成6段，每段是這根鐵絲的（ ），每段長(zhǎng)（ ）米。5、一堆煤9噸，用去噸，還剩（ ）噸；一堆煤9

12、噸，用去，還剩（ ）噸。6、在里填上“”、“”或“”。 × × × ×5 × ×7、一本書120頁(yè)，第一天讀了全書的，第二天讀的是第一天的。第二天讀了多少頁(yè)？?jī)商旃沧x多少頁(yè)？8、禽場(chǎng)養(yǎng)雞120只，養(yǎng)的鵝是雞的，養(yǎng)的鴨是鵝的2倍少100只。養(yǎng)鴨多少只？9、甲乙兩車從相距600千米的兩地同時(shí)相對(duì)開出，4小時(shí)兩車共行了全程的。乙車每小時(shí)行50千米，甲車每小時(shí)行多少千米？輔導(dǎo)效果效果良好 、進(jìn)步大時(shí)間2015.11.20地點(diǎn)六年級(jí)教室對(duì)象李敖涵 羅丹 曹呈 羅帥 周鑫 周大敬輔導(dǎo)內(nèi)容1做5節(jié)相同的圓柱形通風(fēng)管，通風(fēng)管的底面直徑是80厘米，長(zhǎng)1

13、.2米。做這些通風(fēng)管至少需要多少平方米鐵皮？（用進(jìn)一法取近似值，得數(shù)保留整數(shù)） 2把一個(gè)底面半徑是4厘米，高是9厘米的鐵制圓錐放入盛滿水的桶里，將有多少立方厘米的水溢出？ 3把一根長(zhǎng)2.5米，底面直徑是2分米的圓柱形鋼材平均分成3段，表面積增加了多少平方分米？ 4一個(gè)圓錐形沙堆，底面半徑是1米，高是0.6米。如果每立方米沙重2.7噸，這堆沙約中多少噸？（保留一位小數(shù)。） 5一個(gè)圓錐形稻谷堆，底面周長(zhǎng)是18.84米，高是1.5米。如果每立方米稻谷重0.85噸，這堆稻谷重多少噸？（得數(shù)保留整數(shù)） 6把一塊長(zhǎng)6厘米，寬4厘米，高5厘米的鐵塊熔鑄成一個(gè)高15厘米的圓錐，這個(gè)圓錐的底面積是多少平方厘米？

14、 7一個(gè)長(zhǎng)方體，底面是一個(gè)正方形，底邊長(zhǎng)是4分米，高是8分米，完全浸入到一個(gè)盛滿水的圓柱形容器里，容器的底面積為32平方分米。水面會(huì)升高多少厘米？ 8某飲料公司計(jì)劃生產(chǎn)體積是200毫升的飲料罐，尺寸如圖（單位：厘米）。你認(rèn)為哪種形狀的飲料罐比較省料，為什么？（計(jì)算過程中得數(shù)保留兩位小數(shù)輔導(dǎo)效果效果良好 、進(jìn)步大時(shí)間2015.11.25地點(diǎn)六年級(jí)教室對(duì)象馬益 周月 曹銘泰 鄧婷 蒲家寶輔導(dǎo)內(nèi)容一、細(xì)心填寫：1、“已經(jīng)修了全長(zhǎng)的”, 把（ ）看作單位“1”，（ ）×=（ ）2、“一袋大米，吃去”， 把（ ）看作單位“1”，（ ）×=（ ）3、甲數(shù)的與乙數(shù)相等， 把（ ）看作單位

15、“1”，（ ）×=（ ）4、“比計(jì)劃增產(chǎn)”， 把（ ）看作單位“1”，（ ）×=（ ）二、解決問題：1看圖列式，并計(jì)算。 一臺(tái)彩電2400元原價(jià) 現(xiàn)價(jià) ？元輔導(dǎo)效果效果良好 、進(jìn)步大時(shí)間地點(diǎn)六年級(jí)教室對(duì)象李敖涵 羅丹 曹呈 羅帥 周鑫 周大敬輔導(dǎo)內(nèi)容一、細(xì)心填寫：12的是（ ）；的是（ ）；米的6倍是（ ）；15個(gè)噸是( )。“一根繩子，截去”， 這里把（ ）看作單位“1”，求截去多少，就是求（ ）的是多少？“長(zhǎng)的等于寬”， 這里把（ ）看作單位“1”，求寬多少，就是求（ ）的是多少？二、解決問題：1、小汽車的速度與大客車相等，已知小汽車每小時(shí)行120千米，大客車每小時(shí)行多

16、少千米？2、學(xué)校購(gòu)進(jìn)3600本兒童讀物，其中是經(jīng)典名著，是科普讀物。經(jīng)典名著和科普讀物各多少本？3、某工廠一月份用電4800度，二月份比一月份節(jié)約用電，二月份比一月份節(jié)約用電多少度？二月份實(shí)際用電多少度？4、爸爸今年40歲，兒子的年齡比爸爸年齡的多4歲，兒子今年多少歲？5、有300個(gè)桃子，大猴子拿走，小猴子拿走余下的。小猴子拿走了多少個(gè)桃？輔導(dǎo)效果時(shí)間地點(diǎn)六年級(jí)教室對(duì)象馬益 周月 曹銘泰 鄧婷 蒲家寶輔導(dǎo)內(nèi)容一、細(xì)心填寫： 小明儲(chǔ)蓄了180元，小剛儲(chǔ)蓄的錢是小明的，小紅儲(chǔ)蓄的錢是小剛的。小紅儲(chǔ)蓄了多少元？ 想：先根據(jù)“小剛儲(chǔ)蓄的錢是小明的”，把（ ）看作單位“1”，（ ）×=（ ）；

17、再根據(jù)“，小紅儲(chǔ)蓄的錢是小剛的”， 把（ ）看作單位“1”，（ ）×=（ ）。二、解決問題： 1、在長(zhǎng)跑訓(xùn)練中，小文跑了2000米，小麗跑的路程相當(dāng)于小文的，小華跑的路程等于小麗的，小華跑了多少米？2、汽車每小時(shí)行60千米，摩托車速度是汽車的，這輛摩托車小時(shí)行多少千米？3、一根繩子長(zhǎng)米，第一次剪去它的，第二次剪去的比第一次的2倍少米。第二次剪去多少米？輔導(dǎo)效果時(shí)間地點(diǎn)六年級(jí)教室對(duì)象李敖涵 羅丹 曹呈 羅帥 周鑫 周大敬輔導(dǎo)內(nèi)容解決問題：1、一本童話書共480頁(yè)，第一天看了全書的，第二天看的頁(yè)數(shù)相當(dāng)于第一天的。第二天看了多少頁(yè)？2、建一座廠房，計(jì)劃投資200萬(wàn)元，實(shí)際比計(jì)劃節(jié)約了。實(shí)際

18、比計(jì)劃節(jié)約投資多少萬(wàn)元？實(shí)際投資多少萬(wàn)元？3、一套西服原價(jià)250元，現(xiàn)在降價(jià)。現(xiàn)在買這套西服要多少元？4、一根繩子長(zhǎng)24米，第一次剪去，第二次剪去的是第一次的。還剩下多少米？5、一只球從高處自由落下，每次接觸地面后彈起的高度是前一次落下高度的。如果從100米的高度落下，那么第三次彈起多少米？6、鵝的孵化期是30天，鵝的孵化期的等于鴨的孵化期；雞的孵化期是鴨的。雞的孵化期是多少天？7、跳遠(yuǎn)比賽，小明跳了3米，小明跳的等于小軍跳的，小麗跳的是小明的。小軍和小麗各跳了多少米？8、東鄉(xiāng)修了兩條水渠，第一條長(zhǎng)1200米，第二條比第一條的少50米。兩條水渠一共長(zhǎng)多少米？9、打吊針，瓶里有藥水500毫升，已

19、經(jīng)輸了100毫升，再輸多少毫升正好輸完這瓶藥水的？10、一本故事書有96頁(yè)，小蘭看了43頁(yè)。小麗說：“剩下的頁(yè)數(shù)比全書的少15頁(yè)。”小莉說：“剩下的頁(yè)數(shù)比全書的多5頁(yè)”。小麗和小莉誰(shuí)說得對(duì)？輔導(dǎo)效果時(shí)間地點(diǎn)六年級(jí)教室對(duì)象馬益 周月 曹銘泰 鄧婷 蒲家寶輔導(dǎo)內(nèi)容1、 某班存放科技書150本，故事書比科技書的2倍少50本，故事書有多少本？2、學(xué)校圖書館買來故事書120本，比連環(huán)畫的2倍多10本，學(xué)校有連環(huán)畫多少本？3、機(jī)床廠,今年生產(chǎn)機(jī)床2600臺(tái),比去年產(chǎn)量的倍還多400臺(tái),去年生產(chǎn)機(jī)床多少臺(tái)?4、紅星機(jī)床廠,今年生產(chǎn)機(jī)床2600臺(tái),比去年產(chǎn)量的倍還多400臺(tái),去年生產(chǎn)機(jī)床多少臺(tái)?5、

20、桌子的價(jià)錢是椅子的3.2倍，買5把椅子和4張桌子共花2670元，每把椅子的單價(jià)是多少元？6、小明說，今年他的年齡比爺爺?shù)倪€小3歲。已知小明今年15歲，爺爺今年多少歲？7、學(xué)校自然興趣小組今年養(yǎng)蠶2500條，比去年養(yǎng)的3倍還多100條，去年養(yǎng)蠶多少條?輔導(dǎo)效果時(shí)間地點(diǎn)六年級(jí)教室對(duì)象李敖涵 羅丹 曹呈 羅帥 周鑫 周大敬輔導(dǎo)內(nèi)容1、計(jì)算     12 x 4                  

21、;  20  x 3     12 x 0.4                 20 x 0.3     1.2 x 4               

22、   20 x 0.03     0.12 x 4                  0.2 x 0.32、你發(fā)現(xiàn)了什么？計(jì)算小數(shù)乘法時(shí)應(yīng)注意什么？3、小結(jié)：當(dāng)因數(shù)縮小10倍、100倍，乘積也隨著縮小10倍、100倍。計(jì)算小數(shù)乘法時(shí)先按照整數(shù)乘法計(jì)算法則計(jì)算出乘積，再看因數(shù)中一共有幾位小數(shù)位數(shù)就從乘積的右邊數(shù)出幾位點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)。1、計(jì)算 &

23、#160;   24×4                     21×3     24 ×0.4                

24、  21 ×0.3     2.4 ×4                   21 × 0.03     0.24×4            

25、0;     0.21×0.32、你發(fā)現(xiàn)了什么？計(jì)算小數(shù)除法時(shí)應(yīng)注意什么？3、小結(jié)：在計(jì)算小數(shù)除法時(shí)先把除數(shù)轉(zhuǎn)化成整數(shù)。應(yīng)注意的是當(dāng)除數(shù)擴(kuò)大多少倍，被除數(shù)也擴(kuò)大相同的倍數(shù)。輔導(dǎo)效果時(shí)間地點(diǎn)六年級(jí)教室對(duì)象馬益 周月 曹銘泰 鄧婷 蒲家寶輔導(dǎo)內(nèi)容1、計(jì)算 3.5÷0.5= 0.12×3= 4.2÷0.5= 3.6÷0.1=     126.23.8=          0

26、.84÷0.2= 1.9+9.1=    0.81÷0.9= 5.2÷1.3= 0.25×40= 2、列式計(jì)算。（1）37.5是6的多少倍？（2）兩個(gè)因數(shù)的積是13.5，一個(gè)因數(shù)是27，另一個(gè)因數(shù)是多少？3、實(shí)際應(yīng)用題。把22.6千克水果糖，平均分給5個(gè)小朋友，每個(gè)小朋友能分到多少千克？輔導(dǎo)效果時(shí)間地點(diǎn)六年級(jí)教室對(duì)象李敖涵 羅丹 曹呈 羅帥 周鑫 周大敬輔導(dǎo)內(nèi)容1、 某班存放科技書150本，故事書比科技書的2倍少50本，故事書有多少本？2、學(xué)校圖書館買來故事書120本，比連環(huán)畫的2倍多10本，學(xué)校有連環(huán)畫

27、多少本？3、機(jī)床廠,今年生產(chǎn)機(jī)床2600臺(tái),比去年產(chǎn)量的倍還多400臺(tái),去年生產(chǎn)機(jī)床多少臺(tái)?4、紅星機(jī)床廠,今年生產(chǎn)機(jī)床2600臺(tái),比去年產(chǎn)量的倍還多400臺(tái),去年生產(chǎn)機(jī)床多少臺(tái)?5、桌子的價(jià)錢是椅子的3.2倍，買5把椅子和4張桌子共花2670元，每把椅子的單價(jià)是多少元？6、小明說，今年他的年齡比爺爺?shù)倪€小3歲。已知小明今年15歲，爺爺今年多少歲？7、學(xué)校自然興趣小組今年養(yǎng)蠶2500條，比去年養(yǎng)的3倍還多100條，去年養(yǎng)蠶多少條?輔導(dǎo)效果時(shí)間地點(diǎn)六年級(jí)教室對(duì)象馬益 周月 曹銘泰 鄧婷 蒲家寶輔導(dǎo)內(nèi)容1、脫式計(jì)算：（能簡(jiǎn)算的要簡(jiǎn)便計(jì)算）  30.4137.2÷5.6 0.25

28、×16   3.9×10.518.5       3.76×99  2.47×9.9+2.47×0.1 24×(5.25÷0.25)  2、解方程： 4x5×6=12 8x3x=15.6 1.5（X +0.4）=6.63、春節(jié)快到了，超市購(gòu)進(jìn)540個(gè)小中國(guó)結(jié)，比購(gòu)進(jìn)的大中國(guó)結(jié)的4倍少60個(gè)。超市購(gòu)進(jìn)大中國(guó)結(jié)多少個(gè)？4、校園里的楊樹比柳樹多24棵，楊樹的棵樹是柳樹的3倍。楊樹和柳樹各有多少棵？（列方程解答）輔導(dǎo)效果時(shí)間地點(diǎn)六年級(jí)

29、教室對(duì)象李敖涵 羅丹 曹呈 羅帥 周鑫 周大敬輔導(dǎo)內(nèi)容一、列式計(jì)算。 1、比某數(shù)的20少0.4的數(shù)是7.2，求某數(shù)。（用方程解） 2、0.9與0.2的差加上1除l.25的商，和是多少？ 二、應(yīng)用題。1、工程隊(duì)挖一條水渠，計(jì)劃每天挖100米，24天完成，實(shí)際提前4天完成，實(shí)際平均每天挖多少米？ 2、一輛汽車從甲地到乙地，前3小時(shí)行了156千米，照這樣速度，從甲地到乙地共需8小時(shí)，甲、乙兩地相距多少千米？（用比例解） 3、有兩條綢帶，第一條長(zhǎng)6.2米，第二條比第一條的2倍少0.2米，兩條綢帶共長(zhǎng)多少米？ 4、商場(chǎng)上有一批貨，第一天運(yùn)走了總數(shù)的，第二天運(yùn)的比總數(shù)的多4噸，這時(shí)還剩20噸，這批貨物共有

30、多少噸？ 輔導(dǎo)效果時(shí)間地點(diǎn)六年級(jí)教室對(duì)象馬益 周月 曹銘泰 鄧婷 蒲家寶輔導(dǎo)內(nèi)容1、0.35：4化成最簡(jiǎn)整數(shù)比是（ ），：20%的比值是（ ）。2、按糖和水的比為1:19配制一種糖水，這種糖水的含糖率是（ ）%；現(xiàn)有糖50克，可配制這種糖水（ ）克。3、某校男教師與女教師人數(shù)的比是3:5,男教師占全校教師人數(shù)的,女教師比男教師人數(shù)多（ ）%4、一個(gè)三角形的三個(gè)內(nèi)角的度數(shù)比是1：2：1，這個(gè)三角形是（ ）三角形。5、0.75的倒數(shù)是（ ）；（ ）和互為倒數(shù)。6、從A地到B地，甲車要10小時(shí)，乙車要15小時(shí)。甲乙兩車的速度比是（ ），按照這樣的速度，從B地到C地，甲乙兩車所用時(shí)間比是（ ）。7、甲

31、乙兩數(shù)的比是4：7，乙數(shù)比甲數(shù)多30，乙數(shù)是（ ）8、一種混凝土是由石子、沙子、水泥按5：3：2配制而成，現(xiàn)在要攪拌40噸這樣的混凝土，需要石子（ ）噸，沙子（ ）噸和水泥（ ）噸。輔導(dǎo)效果時(shí)間地點(diǎn)六年級(jí)教室對(duì)象李敖涵 羅丹 曹呈 羅帥 周鑫 周大敬輔導(dǎo)內(nèi)容判斷1、一個(gè)數(shù)除以分?jǐn)?shù)，商一定比原來的數(shù)大。（ ） 2、10噸煤，用去了一半，還剩50%噸。（ ）3、把一根2米長(zhǎng)的繩子平均分成3段，每段是米。（ ）4、最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)的分子和分母一定是互質(zhì)數(shù)。（ ）5、某班男生人數(shù)是女生人數(shù)的，這里把全班人數(shù)看作單位“1”。（ ）6、甲車的速度比乙車快，乙車的速度就比甲車慢。（ ）7、最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)的分子一定比分母小

32、。（ ） 8、假分?jǐn)?shù)的倒數(shù)一定是真分?jǐn)?shù)。（ ）9、分母是6的最簡(jiǎn)真分?jǐn)?shù)的和是1。（ ） 10、1米的和3米的一樣長(zhǎng)。（ ）11、甲數(shù)的和乙數(shù)的相等，那么甲數(shù)比乙數(shù)大。（ ）12、21：7不論是化簡(jiǎn)還是求比值，它的結(jié)果都等于3。（ ）13、一瓶油重0.45千克，也可以是重75%千克。（ ）14、把一跟2米長(zhǎng)的繩子平均分成5段，每段是全長(zhǎng)的。（ ）15、分?jǐn)?shù)單位是的最簡(jiǎn)真分?jǐn)?shù)只有4個(gè)。（ ）16、除0外的任何自然數(shù)的倒數(shù)都小于1。（ ）輔導(dǎo)效果培優(yōu)補(bǔ)差輔導(dǎo)記錄時(shí)間地點(diǎn)六年級(jí)教室對(duì)象馬益 周月 曹銘泰 鄧婷 蒲家寶輔導(dǎo)內(nèi)容判斷對(duì)錯(cuò)（1）路程一定，速度和時(shí)間成正比例。 （ ）（2）一堆煤的總量不變，燒去的煤與剩下的煤成反比例。 （ ）（3）花生的出油率一定，花