1、精選優質文檔-傾情為你奉上關愛失獨老人項目計劃書 石影一、項目背景失獨老人，是指因為家中唯一的子女不幸離世，這樣的家庭被稱為""，失獨家庭中的老人即被稱為"老人"。在中國的傳統家庭觀念中，基于和的考慮，孩子不僅是血脈的延續，也是精神的寄托，對于失獨家庭來說，他們的情感依賴和養老保障自然就成了一個越發凸顯的社會問題。失獨老人生活方式相對封閉，極易產生被拋棄和疏離感，缺乏與社會和他們直接溝通和交往的機會，社會支持網絡相對薄弱，他們在生活、心理、醫療、養老等方面都面臨諸多困難，需要政府和社會各界的幫扶與救助。我們啟動“關愛失獨老人”這一項活動，旨在通過社區的宣

2、傳和介入，在生活、心理減壓等方面為失獨老人提供幫扶與救助，建立完善的社區服務體系。在開展關愛工作前，需提前進行失獨老人困難問卷調查，通過調查，對失獨老人的生活現狀、心理狀況有初步了解，為工作的進一步開展提供參考。二、項目名稱：關愛失獨老人、構建和諧社區三、服務對象：社區內全體失獨老人四、項目工作團隊：督導：一名，總負責社區內所有失獨老人的服務項目。社區負責人：一名，主要負責建立失獨老人信息檔案、資金評估與申請、組織健康講座和娛樂活動等。 社工：3名，主要負責協助社區負責人的工作；專業照顧生活不能自理的失獨老人 志愿者：名額不限，幫助社區開展工作和對社工內失獨老人進行服務。六、項目目的1. 通過

3、開展關愛項目，豐富部分失獨老人的精神世界，使他們走出較為封閉的生活網絡。2. 通過開展關愛項目，增加失獨老人對生活的勇氣和信心，助人自助。3.通過開展關愛項目，加強宣傳，使社會大眾關注這一群體，讓更多人關愛他們。4.通過開展關愛項目，對社區服務體系作出規劃。增進國家對失獨老人的幫扶救助政策的完善空間。七、項目工作內容：1.社區活動。邀請失獨老人參加社區活動，觀看或參與文藝演出、參加健康講座等等。引導失獨老人走出封閉，感受社會的關懷和溫暖。2.小組活動。組織失獨老人培養、參加興趣愛好小組?；顒訃@正確認識自己，提升自尊感、自信心等方面開展。通過各類文化娛樂、教育活動來實現老有所樂和老有所學，提升

4、自我的價值感。3.上門走訪。通過直接面對面，一對一的交流，加強與服務對象的情感交流，在精神上給予安慰疏導。并詳細了解他們的生活、健康狀況，探索建立長效關愛制度。活動注意：1、去標簽化，活動期間，統一稱呼失獨老人“叔叔”或“阿姨”2、考慮服務對象年紀偏大，出行不易，活動時間看天氣情況可調整3、每個活動提前準備相關總結性材料，以備不需之需。4、活動參與者因時間、社會地位，觸動其敏感心態等原因而不愿參加活動，利用各方面幫助，與其交流，盡可能滿足其要求，做到相關保證（保密工作等）。八、存在困難缺乏專業人才和資源案例1.余師傅，女，早年生活是夫妻恩愛、母慈子孝，因一場車禍同時經歷喪夫和喪子。后賣掉房子搬

5、至外區，也再婚了，但極為害怕別人知道她早年經歷，害怕被扣上“克夫”、“克子”的帽子，害怕別人異樣眼光，自己又很難走出悲痛，這類人群需要專業心理介入。案例2.黃師傅，男，聾啞，現患有肺結核和重糖癥，殘聯各方面補助加失獨各方面政策補助，生活上并無經濟困難問題，但住院行動不便再加本身溝通不便，社區有心幫扶而力不足，需要專業護工資源。案例3.王師傅，男，經歷過，遭遇過下崗，執行后唯一的孩子也沒有了，有過上訪經歷，王師傅認為現有的幫扶政策大程度上還是以政府為主導力量強力推動的，更多的是自上而下，而非自下而上展開的，對社區事務的參與程度較低。這種情況下，由第三方社會組織或專業社工介入，更有利開展工作。九、針對困難采取措施1、申請資金，引進、購買專業服務2、積極開發社區已有的資源，充分發