1、2016-2017學(xué)年湖南師大附中教育集團(tuán)八年級（下）期末物理試卷、選擇題（本大題共15題，每小題3分，每題只有一個選項符合題意， 共計45分）1. （3分）首先測出大氣壓強(qiáng)值的科學(xué)家是（A.阿基米德B.牛頓 C托里拆利 D.伽利略2. （3分）如圖所示的四幅圖是小明同學(xué)提包回家的情景， 他提包的力不做功的是（A.將包提起來B.站在水平勻速行駛的車上乘升降電梯D.提著包上樓3.（3分）關(guān)于物體所受重力的方向，下列表示正確的是（A.B.C.D.4.（3分）如圖，A、B、C三個體積相同的實心小球浸入水中，它們受到的浮力分別是Fa、 Fb、 Fc,則（）A. Fa<Fb<Fc B. Fa

2、=FB<FC C, Fa<Fb=FcD. Fa=Fb=FC 5. （3分）用相同的滑輪和繩子分別組成如圖所示的甲、乙兩個滑輪組，把相同的重物勻速提升相同的高度。若不計純重及摩擦，下列說法正確的是（）A.純子受的拉力R和F2大小相等，滑輪組的機(jī)械效率相同B.純子受的拉力Fi和F2大小不相等，滑輪組的機(jī)械效率不同C.純子自由端移動的距離不相等，拉力對滑輪組所做的功相等D.純子自由端移動的距離不相等，拉力對滑輪組所做的功不相等6. （3分）把質(zhì)量相等的實心木球和實心鋁球浸沒于某種液體中，放手后，木球懸浮而 鋁球下沉，靜止后它們所受浮力的大小關(guān)系是（）A. F木=5鋁B. F木F鋁C. F

3、木5鋁D.無法確定7. （3分）下列關(guān)于彈力的敘述正確的是（）A.只有彈簧、橡皮筋等這類物體才可能產(chǎn)生彈力B.只要物體發(fā)生形變就一定會產(chǎn)生彈力C.物體形變的程度越大，彈力越小D.任何物體的彈性都有一定限度，因為彈力不可能無限大8. （3分）如圖所示，利用輕質(zhì)滑輪組勻速拉動水平地面上重為 300N的物體，拉力F 的大小為30N,若物體和地面之間的摩擦力大小為 45N,則A處的拉力大小和滑輪組的 機(jī)械效率分別為（）A. 45N、50% B. 45N、75% C. 60N、50% D. 60N、75%9. （3分）下列設(shè)備沒有利用連通器原理的是（橡皮膜向外凸出下水道存水管10. （3分）如圖所示茶杯

4、靜止在水平桌面上，下列哪對力屬于平衡力（）A.茶杯對桌面的壓力與桌面對茶杯的支持力B.茶杯的重力與桌面對茶杯的支持力C.桌子的重力與桌面對茶杯的支持力D.茶杯受到的重力與茶杯對桌面的壓力11. （3分）下列關(guān)于功率的說法中，正確的是（）A.物體做功越多，功率越大B.物體做功越快，功率越大C.物體做功時間越長，功率越大D.物體做功時間越短，功率越大12. （3分）用50N的水平力拉著重為200N的物體在2s內(nèi)沿著水平方向前進(jìn)了 4m,下 列說法正確的是（）A.重力做功800J B.拉力的功800JC.拉力彳作功為0J D.拉力的功率為100W13. （3分）關(guān)于力的概念，下列說法中錯誤的是（）A

5、.只有兩個物體接觸才能發(fā)生力的作用B.至少有兩個物體才能發(fā)生力的作用C.力是物體對物體的作用D.物體施力的同時必然受力14. （3分）如圖為淮安市有軌電車某一車站的設(shè)計方案，與站臺連接的軌道為一個小 的坡度，據(jù)工程師介紹：這樣能有效的提高能量的利用率，下列說法中正確的是（）A.電車進(jìn)站時動能增大，勢能減小B.電車出站時勢能減小，動能增大C.電車出站時勢能增大，動能減小D.電車進(jìn)站時動能、勢能不變15. （3分）圖中的四個實例，目的是為了減小摩擦的是（）鞋底的花紋礦泉水瓶蓋上的條紋二、填空題（每空2分，共計22分）16. （4分）玩滑板車是小朋友喜愛的一項運動， 如圖所示，小朋友一只腳踏在滑板上

6、， 另一只腳向后蹬地，滑板就能向前運動，這是因為物體間力的作用是 。此時若 停止向后蹬地，滑板由于 ,還會繼續(xù)向前運動一段距離。17. （4分）轎車的外形類似于飛機(jī)的機(jī)翼，在快速行駛過程中，車子上方空氣的流速.車子下方空氣的流速，使得車子上方與下方氣體的壓強(qiáng)不相等，造成轎車對地面的壓力（選填 關(guān)于"、小于”或等于”）轎車所受重力。18. （4分）如圖所示的鉗子是人們?nèi)粘Ｉ钪谐Ｓ玫墓ぞ撸你Q柄上刻有花紋是為 了增大;使用鉗子剪鐵絲時，它是 （填 省力"費力”或 等臂”）杠桿。19. （4分）一個質(zhì)量是60g的雞蛋懸浮在鹽水中不動時，它受到的浮力是 N, 如果往鹽水中注入清

7、水，雞蛋將 。（填 下沉”上浮"或 不動"）（g=10N/kg）20. （4分）用如圖所示的滑輪組在5s的時間內(nèi)使G=600N的重物上升了 4m,此時滑輪 組的機(jī)械效率“=80%則拉力F是 N,繩子自由端的移動速度是 m/so21. （4分）將一物塊輕輕放入盛滿水的大燒杯中，靜止后有190g水從大燒杯中溢出；將其輕輕放入盛滿酒精的大燒杯中，靜止后有160酒精從大燒杯中溢出。已知 p水=X103kg/m3,已知p酒精=x 103kg/m3,則物塊的密度是 kg/m3三、探究實驗題（每空2分，共計20分）22. （6分）如圖所示，是探究 動能的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗：（1）

8、用質(zhì)量不同的A、B兩個小球（mA>mB）碰撞靜止在同一水平面上的紙盒。實驗 中通過采用 的操作方法，使是為了控制兩球到達(dá)底端時的速度相同；實驗中通過觀察紙盒被推動的距離的大小，可以比較 A、B兩個小球的 的大小。將（甲）與（乙）兩實驗比較可知，小球動能的大小與小球的 有關(guān)。將（甲） 與（丙）兩實驗比較可知，小球動能的大小與小球的 有關(guān)。23. （4分）在 探究壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”的實驗中，小明用小桌、整碼和 泡沫塑料等器材，設(shè)計了如圖所示甲、乙、丙三個實驗：在實驗中，小明和小紅同學(xué)是通過觀察泡沫塑料的 來比較壓力的作用效果的。圖中甲、乙、丙兩個實驗是用來研究壓力的作用效果與受力

9、面積是否有關(guān)的；根據(jù)圖中乙、丙兩個實驗可以得出的結(jié)論是： 。24. （8分）在 探究杠桿平衡條件的實驗”中：（1）如圖甲所示，實驗前，杠桿左端下沉，則應(yīng)將左端的平衡螺母向 調(diào)節(jié)（選 填 左”或 右”），直到杠桿在水平位置平衡，目的是便于測量 。（2）如圖乙所示，杠桿上的刻度均勻，在A點掛4個鉤碼，要使杠桿在水平位置平衡， 應(yīng)在B點掛 個相同的鉤碼；當(dāng)杠桿平衡后，將 A、B兩點下方所掛的鉤碼同時朝遠(yuǎn)離支點0方向移動一小格，則杠桿 （選填 能"或 不能”）在水平位置保持 平衡。（3）如圖內(nèi)所示，已知每個鉤碼重，杠桿上每個小格長度為 2cm,當(dāng)彈簧測力計在C 點斜向上拉（與水平方向成30&

10、#176;角）杠桿，使杠桿在水平位置平衡時，拉力 F的力臂大 小為 cm。四、計算題（共計13分）25. （6分）由手工工作需要，用如圖所示的滑輪組提升若干個相完全相同的重物，每個重物重300N,當(dāng)作用在繩子自由端的拉力 F=200N時，能勻速提起一個重物，（不計 摩擦和純重）求：（1）動滑輪重為多少？（2）勻速吊起一個物體時滑輪組的機(jī)械效率？（3）若繞純能承受的最大拉力為 600N且重物不可拆分，求該滑輪組提升這些重物時 最大的機(jī)械效率？26. （7分）一個質(zhì)量為600g,底面積為200cm2的杯子放在水平桌面上（如圖甲）（杯 子壁厚可以忽略不計）先往杯內(nèi)注入 5kg的水，此時水深為20cm

11、 （如圖乙），再將一質(zhì) 地均勻的長方體物件通過一與之相連的輕桿緩慢浸入水中，當(dāng)還有五分之一的體積露出水面時（如圖內(nèi)），杯子對桌面的壓強(qiáng)與圖乙相比增加了 400Pa,此時桿對物體的壓力 為2N,求：（1）空杯子對水平桌面的壓強(qiáng)；（2）沒有放入物體時，杯內(nèi)的水對杯子底部的壓力；（3）該長方體物件的密度。2016-2017學(xué)年湖南師大附中教育集團(tuán)八年級（下）期末物理 試卷參考答案與試題解析一、選擇題（本大題共15題，每小題3分，每題只有一個選項符合題意， 共計45分）1. （3分）首先測出大氣壓強(qiáng)值的科學(xué)家是（）A.阿基米德 B.牛頓 C托里拆利D.伽利略【解答】解：由物理常識可知，首先用實驗測出大

12、氣壓值的科學(xué)家是托里拆利。 故選：Co2. （3分）如圖所示的四幅圖是小明同學(xué)提包回家的情景， 他提包的力不做功的是（）A淳乘升降電梯D.提著包上樓【解答】解：A、拉力豎直向上并在拉力方向上移動了距離，拉力做了功，所以 A不符B、拉力豎直向上，而在水平方向移動了距離，所以拉力不做功，B符合題意;C、拉力豎直向上，并在拉力的方向上移動了距離，所以拉力做了功，C不符合題意;D、拉力向上，上樓過程中，在豎直方向上也移動了距離，所以拉力對包做了功, 符合題意。故選：Bo3. （3分）關(guān)于物體所受重力的方向，下列表示正確的是（A.B.C.D.【解答】解：物體所受的重力方向總是豎直向下的，與物體的運動狀態(tài)

13、無關(guān)。故 ABD 不符合題意；故選：Co4. （3分）如圖，A、B、C三個體積相同的實心小球浸入水中，它們受到的浮力分別是Fa、Fb、Fc,則（）A. Fa<Fb<Fc B. Fa=Fb<Fc C. Fa<Fb=Fc D. Fa=Fb=FC【解答】解：由圖可知，排開水的體積 A最小，BC相同，根據(jù)公式F浮=p g4可知，BC 所受浮力相同，A所受浮力最小，即：Fa< Fb=Fc0故選：Co5. （3分）用相同的滑輪和繩子分別組成如圖所示的甲、乙兩個滑輪組，把相同的重物勻速提升相同的高度。若不計純重及摩擦，下列說法正確的是（）A.純子受的拉力R和F2大小相等，滑輪組

14、的機(jī)械效率相同B.純子受的拉力Fi和F2大小不相等，滑輪組的機(jī)械效率不同C.純子自由端移動的距離不相等，拉力對滑輪組所做的功相等D.純子自由端移動的距離不相等，拉力對滑輪組所做的功不相等【解答】解：不計純重及摩擦，;拉力 F （G 物+G輪），ni=2, n2=3, n純子受的拉力:Fi= （G物+G輪），F(xiàn)2=L （G物+G輪），23Fi * F2,二.動滑輪重相同，提升的物體重和高度相同，W額=G輪h, W有用=6物卜，利用滑輪組做的有用功相同、額外功相同，總功相同，100%,滑輪組的機(jī)械效率相同，故 A、B錯；;純子自由端移動的距離s=nh, ni=2, n2=3,提升物體的高度h相同，

15、 si=2h, S2=3h,Si WS2,拉力做的功：Wi=Rsi=1 （G物+G輪）x 2h= （G物+G 輪）hIW2=F2S2=1 （G 物+G 輪）x 3h= （G 物+G 輪）hZ, Wl =W2,故C正確、D錯。故選：Co6. （3分）把質(zhì)量相等的實心木球和實心鋁球浸沒于某種液體中，放手后，木球懸浮而鋁球下沉，靜止后它們所受浮力的大小關(guān)系是（）A. F木=5鋁B. F木F鋁C. F木5鋁D.無法確定【解答】解：因為兩球質(zhì)量相同，木球懸浮，木球所受浮力F木=6,鋁球下沉，鋁球所受浮力F鋁G,所以F木5鋁。故選：C7. （3分）下列關(guān)于彈力的敘述正確的是（A.只有彈簧、橡皮筋等這類物體

16、才可能產(chǎn)生彈力B.只要物體發(fā)生形變就一定會產(chǎn)生彈力C.物體形變的程度越大，彈力越小D.任何物體的彈性都有一定限度，因為彈力不可能無限大【解答】解：A、發(fā)生彈性形變的物體都能產(chǎn)生彈力，彈力的產(chǎn)生并不局限于彈簧、橡皮筋等物體， 故A錯誤；B、只有發(fā)生彈性形變的物體才能產(chǎn)生彈力，發(fā)生非彈性形變的物體不能產(chǎn)生彈力，故B錯誤；C、物體彈性形變的程度越大，彈力越大，故 C錯誤；D、任何物體的彈性都有一定限度，所受的力超過其彈性限度范圍時，物體會被破壞，失去彈性，因而彈力不可能無限大，故 D正確。故選：Do8. （3分）如圖所示，利用輕質(zhì)滑輪組勻速拉動水平地面上重為 300N的物體，拉力F 的大小為30N,

17、若物體和地面之間的摩擦力大小為 45N,則A處的拉力大小和滑輪組的 機(jī)械效率分別為（ ）A. 45N、50% B. 45N、75% C. 60N、50% D. 60N、75%【解答】解:（1）物體在水平地面上做勻速運動，則此時 A處繩子的拉力與物體與地面之間的摩擦 力是一對平衡力,物體和地面之間摩擦力為f=45N,A處的拉力大小為FA=f=45No（2）從圖可知，由2段繩子與動滑輪相連，則s=2s物，. F=30N, f=45N,滑輪組的機(jī)械效率為: 故選：B9. （3分）下列設(shè)備沒有利用連通器原理的是（A.橡皮膜向外凸出下水道存水管【解答】解：A、茶壺的壺嘴與壺身底部相通，上端開口，壺嘴和壺

18、身在同一高度，倒 滿水后，液面相平，利用了連通器。故 A不合題意；B、打開船閘的一端，船閘里的水位逐漸與外面相等，外面的船就可以開進(jìn)船閘。然后 把這一端船閘關(guān)閉。然后打開另一端的船閘，船閘里的水位逐漸與外面相等。船就可以 開到另一端去，利用了連通器，故 B不合題意。C、橡皮膜向外凸出說明液體對容器底和側(cè)壁都有壓強(qiáng)，沒有利用連通器，故 C符合題后、0D、下水管成U形，水不流動時，U形管里的水相平，可以防止下水道里的氣味散發(fā)出 來，利用了連通器，故D不合題意。故選：Co10. （3分）如圖所示茶杯靜止在水平桌面上，下列哪對力屬于平衡力（）A.茶杯對桌面的壓力與桌面對茶杯的支持力B.茶杯的重力與桌面

19、對茶杯的支持力C.桌子的重力與桌面對茶杯的支持力D.茶杯受到的重力與茶杯對桌面的壓力【解答】解：A、這是一對作用力與反作用力，這兩個力不作用在同一物體上，所以不 是平衡力。故A錯誤；B、茶杯受到的重力與桌面對它的支持力，這兩個力滿足了二力平衡的四個條件：等大、 反向、共線、作用在同一物體上。所以是一對平衡力。故 B正確。C、桌子的重力受力物體是桌子，桌面對茶杯的支持力，受力物體是茶杯，兩個力不作 用在同一物體上，故C錯誤；D、這兩個力的方向相同，都豎直向下，而且大小也不相同，所以不是平衡力。故D錯誤。故選：Bo11. （3分）下列關(guān)于功率的說法中，正確的是（）A.物體做功越多，功率越大B.物體

20、做功越快，功率越大C.物體做功時間越長，功率越大D.物體做功時間越短，功率越大【解答】解：功率的大小同時取決于做功多少和所用時間。A沒有涉及到做功時間，不符合題意。C、D沒有涉及到做功多少，不符合題意。故選：Bo12. （3分）用50N的水平力拉著重為200N的物體在2s內(nèi)沿著水平方向前進(jìn)了 4m,下 列說法正確的是（）A.重力做功800J B.拉力的功800JC.拉力彳作功為0J D.拉力的功率為100W【解答】解：A、物體沿著水平方向前進(jìn)，在重力方向上沒有移動距離，所以重力做功為0J;故A錯； BG 拉力做的功： W=Fs=50NX 4m=200J;故 BC錯；D、拉力的功率：P上駕L=1

21、00W,故D正確。 t 2s故選：Do13. （3分）關(guān)于力的概念，下列說法中錯誤的是（）A.只有兩個物體接觸才能發(fā)生力的作用B.至少有兩個物體才能發(fā)生力的作用C.力是物體對物體的作用D.物體施力的同時必然受力【解答】解：A、兩個物體不接觸也可以產(chǎn)生力的作用，如磁體之間的相互作用，不接觸也能產(chǎn)生力, 故A錯誤；B、力是物體對物體的作用，至少有兩個物體才能發(fā)生力的作用，故 B正確；C、力是物體對物體的作用，故 C正確；D、物體間力的作用是相互的，施力物體同時也是受力物體，即物體施力的同時必然受 力，故D正確。故選：Ao14. （3分）如圖為淮安市有軌電車某一車站的設(shè)計方案，與站臺連接的軌道為一個

22、小 的坡度，據(jù)工程師介紹：這樣能有效的提高能量的利用率，下列說法中正確的是（A.電車進(jìn)站時動能增大，勢能減小B.電車出站時勢能減小，動能增大C.電車出站時勢能增大，動能減小D.電車進(jìn)站時動能、勢能不變【解答】解：AD、電車進(jìn)站時，因為地勢越來越高，電車的動能轉(zhuǎn)化成重力勢能；動能減小，重力勢能增大；故 AD錯誤；BG電車出站時，是由高處向低處運動，重力勢能又轉(zhuǎn)化成了動能，動能增大，重力 勢能減小；故B正確、C錯誤。故選：Bo15. （3分）圖中的四個實例，目的是為了減小摩擦的是（）鞋底的花紋B.浴室腳墊做得凹凸不平在合頁軸上加潤滑油【解答】解：A、鞋底有凹凸的花紋，是在壓力一定時，增大接觸面的粗

23、糙程度來增大 鞋和地面之間的摩擦力，防止滑倒。不符合題意。B、浴室腳墊做得凹凸不平，是在壓力一定時，增大接觸面的粗糙程度來增大腳和腳墊 之間的摩擦力，防止滑倒。不符合題意。C、在合頁軸上加潤滑油，是相互接觸的兩表面彼此離開，減小摩擦力。符合題意。D、礦泉水瓶蓋上的條紋，是在壓力一定時，增大接觸面的粗糙程度來增大手和瓶蓋之 間的摩擦力，防止打滑。不符合題意。故選：Co二、填空題（每空2分，共計22分）16. （4分）玩滑板車是小朋友喜愛的一項運動， 如圖所示，小朋友一只腳踏在滑板上， 另一只腳向后蹬地，滑板就能向前運動，這是因為物體間力的作用是 相互的。此時 若停止向后蹬地，滑板由于慣性、還會繼

24、續(xù)向前運動一段距離。【解答】解：將一只腳踏在滑板上，另一只腳向后蹬地，給地面一個向后的力，物體問 力的作用是相互的，地面給人一個向前的力，推動人和滑板前進(jìn)；人和滑板原來是運動的，停止向后蹬地，人和滑板由于慣性要保持原來的運動狀態(tài)， 繼 續(xù)前進(jìn)。故答案為：相互的；慣性。17. （4分）轎車的外形類似于飛機(jī)的機(jī)翼，在快速行駛過程中，車子上方空氣的流速 _ 大于 車子下方空氣的流諫,使得車子上方與下方氣體的壓強(qiáng)不相等， 造成轎車對地面 的壓力 小于 （選填 大于“、小于“或 等于“）轎車所受重力。【解答】解：轎車靜止時，對地面壓力等于重力；轎車在快速行駛過程中，車子上方空 氣的流速大于車子下方空氣的

25、流速，因而車子上方氣體的壓強(qiáng)小于車子下方氣體的壓強(qiáng)， 轎車上下方所受到的壓力差形成向上的升力，從而使得轎車對地面的壓力小于車的重力。 故答案為：大于；小于。18. （4分）如圖所示的鉗子是人們?nèi)粘Ｉ钪谐Ｓ玫墓ぞ撸你Q柄上刻有花紋是為 了增大 摩擦；使用鉗子剪鐵絲時，它是 省力 （填 省力"費力”或 等臂”）杠桿。【解答】解：（1）鉗柄上刻有花紋是在壓力一定時，增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦 力，不易滑落。（3）根據(jù)動力X動力臂二阻力X阻力臂，動力臂大于阻力臂，動力小于阻力，是省力杠 桿。故答案為：摩擦；省力。19. （4分）一個質(zhì)量是60g的雞蛋懸浮在鹽水中不動時，它受到的浮力是

26、 N,如果 往鹽水中注入清水，雞蛋將 下沉。（填 下沉"上浮"或 不動"）（g=10N/kg）【解答】解：（1）雞蛋重：G=mg=60x 10 3kgX10N/kg=,雞蛋懸浮, F 彳?=G=o（2）雞蛋懸浮在鹽水中，是因為雞蛋受到的重力和浮力相等，若向杯中加入清水，使 鹽水的密度減小，而雞蛋的體積（排開鹽水的體積不變），由阿基米德原理知道雞蛋受 到的浮力變小，又因為雞蛋重不變，所以此時雞蛋受到的浮力小于雞蛋重，雞蛋將下沉； 故答案為：；下沉。20. （4分）用如圖所示的滑輪組在5s的時間內(nèi)使G=600N的重物上升了 4m,此時滑輪 組的機(jī)械效率“=80%則拉力

27、F是一 250 N.繩子自由端的移動速度是 m/so【解答】解：由圖知，n=3,拉力端移動距離 s=3h=3X 4m=12m,則繩子自由端的移動速度 v=4=s；t 5s因為滑輪組的機(jī)械效率“悔且*金三，Wm Fs F3h 3F所以拉力：F= " = ,一 =250N。3H 3X §0%故答案為：250;。21. （4分）將一物塊輕輕放入盛滿水的大燒杯中，靜止后有 190g水從大燒杯中溢出； 將其輕輕放入盛滿酒精的大燒杯中，靜止后有 160酒精從大燒杯中溢出。已知 p水=X 103kg/m3,已知p酒精=x 103kg/m3,則物塊的密度是 X103 kg/m3【解答】解：

28、假設(shè)p物p水，物體將在水中懸浮或下沉在杯底，在酒精中下沉在杯底，此時排開水或 酒精的體積相同；水和酒精的密度之比為 5: 4,根據(jù)F浮=p»V排g可知受到的浮力關(guān)系 為5: 4,而現(xiàn)在根據(jù)F浮=G排=6溢=m溢g可知浮力關(guān)系為19: 16,所以p物方p水不可行； 假設(shè)P物& P酒精，物體將在水中漂浮，在酒精中漂浮或懸浮，此時物體受到的浮力相等， 都等于自重，但是實際受到的浮力不相等，所以p物& p酒精不可行；由此可知，物體的密度一定是大于酒精的密度、小于水的密度，所以物體在水中會漂浮， 而在酒精中下沉到杯底。因為物體在水中漂浮，所以 F浮=Gw=m wg, 由阿基米彳

29、惠原理可得F浮=6排=6衢x=m衢xg, 所以 m w=m 衢x=190g,因為物體在酒精中下沉，所以物體白體積：V w =V排=國-=200cm3, P 道摘 0. 8g/c m3物體的密度：- U. .333p = =cm3=x 103kg/m3。"ZOOcS故答案為：x 103。三、探究實驗題（每空2分，共計20分）22. （6分）如圖所示，是探究 動能的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗：（1）用質(zhì)量不同的A、B兩個小球（mA>mB）碰撞靜止在同一水平面上的紙盒。實驗 中通過采用轉(zhuǎn)換的操作方法、使是為了控制兩球到達(dá)底端時的速度相同；實驗中通 過觀察紙盒被推動的距離的大小，可以比

30、較 A B兩個小球的 動能 的大小。（2）將（甲）與（乙）兩實驗比較可知，小球動能的大小與小球的速度 有關(guān)。將（甲）與（丙）兩實驗比較可知，小球動能的大小與小球的質(zhì)量 有關(guān)。【解答】解：（1）在此實驗中，小球的高度在這個題中代表了其速度的大小，讓小球從同一高度滾下的目的是兩球到達(dá)水平面時能夠具有相同的速度；采用本題采用了轉(zhuǎn)換法，通過比較撞擊紙盒距離的長短來判斷小球的動能大小。（2）甲與乙兩實驗中兩球的質(zhì)量相同，高度不同，所以到達(dá)底端的速度不同，所以可 以探究動能與速度大小的關(guān)系：質(zhì)量相同時，速度越大，動能越大；將（甲）與（丙）兩實驗比較可知，小球動能的大小與小球的質(zhì)量的關(guān)系， 速度相同時， 質(zhì)

31、量越大，動能越大。故答案為：（1）轉(zhuǎn)換；動能；（2）速度；質(zhì)量。23. （4分）在 探究壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”的實驗中，小明用小桌、整碼和 泡沫塑料等器材，設(shè)計了如圖所示甲、乙、丙三個實驗：在實驗中，小明和小紅同學(xué)是通過觀察泡沫塑料的凹陷程度 來比較壓力的作用效果的。圖中甲、乙、丙兩個實驗是用來研究壓力的作用效果與受力面積是否有關(guān)的；根據(jù) 圖中乙、內(nèi)兩個實驗可以得出的結(jié)論是：當(dāng)壓力一定時，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯 。【解答】解：在實驗中，小明和小紅是通過觀察泡沫塑料的凹陷程度來比較壓力作用效果的。研究壓力的作用效果與受力面積是否有關(guān)， 應(yīng)控制壓力相同而受力面積不同，應(yīng)選乙、

32、內(nèi)兩個實驗。由此可知：當(dāng)壓力一定時，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯。故答案為：凹陷程度；當(dāng)壓力一定時，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯。24. （8分）在 探究杠桿平衡條件的實驗”中：（1）如圖甲所示，實驗前，杠桿左端下沉，則應(yīng)將左端的平衡螺母向右 調(diào)節(jié)（選填 左”或 右”），直到杠桿在水平位置平衡，目的是便于測量力臂的大小 。（2）如圖乙所示，杠桿上的刻度均勻，在A點掛4個鉤碼，要使杠桿在水平位置平衡， 應(yīng)在B點掛6個相同的鉤碼；當(dāng)杠桿平衡后，將 A、B兩點下方所掛的鉤碼同時朝 遠(yuǎn)離支點0方向移動一小格，則杠桿 不能 （選填能"或不能”）在水平位置保持平 衡。（3）如圖內(nèi)所示

33、，已知每個鉤碼重,杠桿上每個小格長度為 2cm,當(dāng)彈簧測力計在C 點斜向上拉（與水平方向成30°角）杠桿，使杠桿在水平位置平衡時，拉力 F的力臂大 小為 4 cm。【解答】解：（1）調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡，杠桿右端偏高，左端的平衡螺母應(yīng)向上翹 的右端移動，使杠桿在水平位置平衡，力臂在杠桿上，便于測量力臂大小，同時消除杠 桿自重對杠桿平衡的影響；（2）設(shè)杠桿每個格的長度為L,每個鉤碼的重力為G,根據(jù)杠桿的平衡條件：FaLa=FbLb, 即4Gx 3L=FBX2L,解得Fb=6G,需掛6個鉤碼；若A、B兩點的鉤碼同時向遠(yuǎn)離支點的方向移動一個格，則左側(cè)4Gx 4L=16GL右側(cè)6GX3L=

34、18GL因為16GL< 18GL杠桿不能平衡；（3）當(dāng)彈簧測力計在C點斜向上拉（與水平方向成30°角）杠桿，此時動力臂等于看OC= -i-X 4X 2cm=4cm。故答案為：（1）右；力臂的大小；（2） 6;不能；（3） 4。四、計算題（共計13分）25. （6分）由手工工作需要，用如圖所示的滑輪組提升若干個相完全相同的重物，每個重物重300N,當(dāng)作用在繩子自由端的拉力 F=200N時，能勻速提起一個重物，（不計 摩擦和純重）求：（1）動滑輪重為多少？（2）勻速吊起一個物體時滑輪組的機(jī)械效率？（3）若繞純能承受的最大拉力為 600N且重物不可拆分，求該滑輪組提升這些重物時 最大的機(jī)械效率？【解答】解：（1）由圖知，n=2,拉力端移動的距離s=2h,不計摩擦和純重，拉力（G+G輪），則動滑輪重:G 輪=2F- G=2X 200N 300N=100N;（2）勻速吊起一個物體時滑輪組的機(jī)械效率:w有用_Gh_Gh .=G =30QN飛怠Fg-F2h-=司=2X2 OONX100%=75%（3）若繞純能承受的最大拉力 F最大=600N,不計摩擦和純重，拉力F4（G+G輪），則提升的最大物重：2G 最大=2F 最大G 輪=2X 600N 100N=1100N,因為每個重物重300N,且重物不可拆分，所以能提升的最大物重應(yīng)為3個重物的重力，即實際提升