1、見習報告精選范文見習報告小學見習報告一: 見習目的 ; 真實感受小學教育 , 增強師范技能 , 學習經驗 .二 : 見習時間 :20 ××年 10 月 22 日-20 ××年 10 月 26 日 s三 ; 見習地點 : 興安小學四：見習人：五; 見習過程在我心中”見習”是一個嚴肅的詞 , 在軍隊中”見習”就是要拉上前線真槍實彈的進入戰爭 . 教育見習 , 對我們來說也一樣 , 和真實的三尺講臺零距離接觸 . 懷著幾分新鮮和激動的心情 , 師容師紀和小組前往陣地戰斗 .第一天 : 我和小組成員準時到達興安小學 , 在學校里面還沒有找到陣地就被興安小學請出

2、, 然后我們見習小分隊隊長召開緊急會議 : ” 同志們 , 附小沒有凳子 , 請大家快點把凳子搬過來 . ”我們當時還沒有搞清楚方向 , 一盆涼水迎面撲過來 , 即使在這炎熱夏季 , 感受好涼好冷 . 小組成員知道沒有凳子就沒有戰壕一樣 , 沒有辦法 , 只有進入緊急戒備狀態 , 為了不給學校困難 , 我們黨員以白米沖刺的速度向寢室沖去 .當我們把凳子從寢室搬出來的時候, 守門的大爺說 : ”你們又要看電影啊 ?”我們不知道怎么說好 , 只有用一個次解釋尷尬: 恩!一切都安頓好后 , 我們開始認真學習了 , 快速筆記開始 , 很不得把老師的每句話都寫下來 . 可在這寫的過程中 , 身心受到折磨

3、 , 耳朵飽受煎熬 , 在教學過程中 , 小學生就象丫雀打破蛋一樣, 那高音夾雜刺耳的童聲 , 就象金毛獅喉 , 苦不堪言 . 我當時的表情只有一個, 向我開炮 .幸好老師教的好 , 方法新鮮 . 我見習的班級是四年級四班, 我最喜歡聽的就是那個數學老師的課張老師的課, 她把單調乏味的數學知識教的活潑深動 . 在她的課堂上 , 我感覺是一種享受 , 她把難懂的數學聯系實際 , 這樣可以增加學生的理解并快速消化. 她給我一種幻想 , 她上課就象在操作一臺機器一樣, 嫻熟 . 在小學的課堂中 , 紀律很難把握 , 可這位老師讓她的學生根本沒有時間去想其他, 學生的思路跟著老師快速旋轉 . 還有她的

4、新課程的思想不滿課堂, 我當時對這樣一位老師肅然起敬 , 我真的佩服她 . 她說她都四十多了 , 可我們覺得她只有二十六.這是表象上的 , 可我覺得她讓我覺得她年輕的地方是她的教學方法和理念 . 我以前認為那些老老師思想守舊, 仍用著傳統的教學方法, 和思路, 可我錯了 . 她的方法就和她的表面一樣年輕 . 她還有一個地方讓我佩服她就是她的教齡比我還大 , 這么老資格的老師還仍然那么有激情 ,我真不知道我到她這個年齡的時候還會向她那樣嗎?!語文 : 語文老師溫柔美麗大方 , 她的教學方法有很多亮點 , 因為她的方法我還不敢用 , 因為講不清楚就會誤導學生 .第一天的見習就在這唧唧喳喳的吵雜中結

5、束了, 當學生們放學后, 我被吵的弄不清楚東西南北了 , 在小學見習什么都沒有做可不知道為什么覺得特別累 , 躺在床上一動不想動 , 只覺得頭眩暈 .第二天 , 我們對路熟悉了 , 可沒有了新鮮感覺 , 掌握了小學的作息時間后我不到最后一分鐘不進學校 . 因此在里面就覺得哆嗦 , 痛苦的很 ! 特別是下課的時候是孩子最幸福的事可是我最痛苦的 .我個人認為小學教育特別講究藝術性, 就象一個演員 , 說哭就哭 ,說笑就笑 , 而小學老師那語言表到不是等閑之輩所能承受的, 對我這個大男生來說是相當痛苦的. 可那是教語文必備的 . 這個藝術性我們男生怎么樣去換一個新的方式去表達, 那樣和女老師的纖柔結合起來,小學生的心理成長就會更健康.第三天和第二天一樣就是聽 , 經驗的吸收 . 可我總覺得后排的幾個學生不怎么發言很沉悶 , 可下課了又特別活躍 . 總之就是這樣 , 上課不發言 , 討論中調皮搗亂 . 我開始認真的注意這些學生的一舉一動 , 可他們種行為又反映著什么信號呢 ?不自信 . 而這種不自信又是什么原因所致 , 這種不自信又會導致學生的性格發展傾向 , 看看這些孩子 , 我的餓心一陣酸楚 , 因為心理學理論上來講 , 小時候的某種心理會影響孩子的成長與學習