



下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、.電功-教案設(shè)計(jì)教學(xué)目的知識(shí)目的1.知道及其單位.2.知道電能表是測(cè)量的儀表.3.會(huì)用公式計(jì)算.才能目的1.理解從能量分析入手去認(rèn)識(shí)物理規(guī)律是物理學(xué)的重要研究方法.2.理解電能測(cè)量的儀表和方法.情感目的充分認(rèn)識(shí)1度電的功能,養(yǎng)成節(jié)約電能的習(xí)慣.教學(xué)建議教材分析本節(jié)教材是從能量轉(zhuǎn)化角度出發(fā),首先介紹了電能可以轉(zhuǎn)化成其他形式的能,使學(xué)生形成對(duì)電能概念的初步印象.然后指出電能轉(zhuǎn)化其他形式的能的過(guò)程,就是電流做功的過(guò)程.電流所做的功叫做.電流做功的多少與什么因素有關(guān)是通過(guò)實(shí)驗(yàn)完成的,但分析實(shí)驗(yàn)的過(guò)程要用到力學(xué)中功的概念,應(yīng)做好鋪墊.教法建議電能是一個(gè)抽象的概念,這一概念的建立不是一句話可以表述的.應(yīng)當(dāng)
2、用學(xué)生已有的機(jī)械能、內(nèi)能、化學(xué)能、光能的概念,在回憶這些知識(shí)的根底上引出電能.由電能在日常生活和消費(fèi)中應(yīng)用的廣泛性縮小建立概念的困難.運(yùn)用書(shū)上的圖幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)電能可以轉(zhuǎn)化為其他形式的能.初中的概念是從能的轉(zhuǎn)化角度講的,要求學(xué)生知道:電流做功的過(guò)程,實(shí)際就是電能轉(zhuǎn)化為其他形式能的過(guò)程;電流做了多少功,就有多少電能轉(zhuǎn)化為其他形式的能.關(guān)于的計(jì)算應(yīng)做好實(shí)驗(yàn)幫助學(xué)生理解的公式.教學(xué)設(shè)計(jì)方案一.電流可以做功水流可以推動(dòng)水輪機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)做功,電流通過(guò)電動(dòng)機(jī)可以使電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)而做功.實(shí)驗(yàn):在以下圖中,當(dāng)開(kāi)關(guān)閉合后,電流通過(guò)小電動(dòng)機(jī),能把砝碼提升起來(lái),砝碼被提升的越高,表示電流做的功越多.保持一樣的通電時(shí)間,用變
3、阻器改變小電動(dòng)機(jī)兩端的電壓和通過(guò)的電流,兩次提升砝碼的高度會(huì)不一樣.電流通過(guò)小電動(dòng)機(jī)做功過(guò)程中是電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能.電流做功的過(guò)程是電能轉(zhuǎn)化為其他形式能的過(guò)程.電流做功 電流做功 電流做功 電流做功電爐發(fā)熱 電燈發(fā)光 電扇轉(zhuǎn)動(dòng) 電車開(kāi)動(dòng)電流通過(guò)電爐時(shí)發(fā)熱是電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能.通過(guò)電燈發(fā)熱發(fā)亮是電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能和光能.電流通過(guò)電扇,扇葉轉(zhuǎn)動(dòng)是電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能和內(nèi)能.電流通過(guò)電車的電動(dòng)機(jī)做功過(guò)程中是電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能.我們把電流所做的功叫做,用W表示.二.從實(shí)驗(yàn)知道,在通電時(shí)間一樣的情況下,電壓U越大電流I越大,砝碼被提升得高,說(shuō)明電流做的功越多.?假如保持電壓和電流不變,通電的時(shí)間越長(zhǎng),砝碼被提升的越高,
4、也說(shuō)明電流做的功越多.1的計(jì)算公式研究說(shuō)明:電流所做的功跟電壓、電流和通電時(shí)間成正比.?加在某一段電路兩端電壓為U,而U的單位是V,通過(guò)這段電路的電流I,而I的單位是A,通過(guò)這段電路的電流的時(shí)間為t,而t的單位是s,那么,電流過(guò)這段電路所做的功就可以用下面的公式計(jì)算:W=UIt這就是說(shuō):電流在某段電路上所做的功,等于這段電路兩端電壓,電路中的電流和通電時(shí)間的乘積.2 的單位:的單位是焦耳在生活中通過(guò)手電筒的電流,每秒鐘做的功大約是1焦耳;通過(guò)普通電燈泡的電流,每秒鐘做的功一般是幾十焦耳;通過(guò)洗衣機(jī)中電動(dòng)機(jī)的電流每秒鐘做功是200焦耳左右.而電力機(jī)車行駛1分鐘電流做的功大約是3億焦耳.中焦耳這個(gè)單位很小,用起來(lái)不方便,實(shí)際應(yīng)用中常用度作的單位,就是平常說(shuō)的用了幾度電的度 . 度在技術(shù)中叫做千瓦時(shí),符號(hào)是kWh1度=3.6106焦 1kWh=3.6106J在工農(nóng)業(yè)消費(fèi)中1度電有多大的作用呢?下面圖中表示了1度電的作用.電爐煉鋼1.6kg 消費(fèi)化肥0.7kg 采掘原煤105kg灌概麥田330m2 電車行駛0.85km 機(jī)織棉布11m三.電能表:以下圖就是一個(gè)電能表通常是用電能表來(lái)測(cè)定的,把電能接在電路中,電能表上的計(jì)數(shù)器就能將電流做的功記錄下來(lái).用電一段時(shí)間,只要將前、后兩次計(jì)數(shù)器上的讀數(shù)之差算出,就可知道這段時(shí)間所用電的度數(shù).探究活動(dòng)【課題】調(diào)查1度電的作用;家庭浪費(fèi)電情況的調(diào)查.
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 設(shè)備設(shè)施的安全評(píng)估與造價(jià)咨詢協(xié)議
- 拍賣物品歸屬未確定協(xié)議
- 《Python程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)》課件 第1、2章 Python 概述;Python 基礎(chǔ)語(yǔ)法
- 舞臺(tái)地板施工方案
- 提問(wèn)我國(guó)遠(yuǎn)洋重大件貨物標(biāo)準(zhǔn)是重長(zhǎng)寬討論冷藏貨物要保證哪兩方
- 中醫(yī)中藥課件
- 個(gè)人消費(fèi)貸款合同利率調(diào)整協(xié)議
- 建設(shè)項(xiàng)目合同糾紛處理實(shí)務(wù)案例
- 【課件】二項(xiàng)式系數(shù)的性質(zhì)+課件高二下學(xué)期數(shù)學(xué)人教A版(2019)選擇性必修第三冊(cè)
- 2025年度設(shè)備維修保養(yǎng)服務(wù)合作協(xié)議
- 2025年街道全面加強(qiáng)鄉(xiāng)村治理工作實(shí)施方案
- 湖北省武漢市2025屆高中畢業(yè)生四月調(diào)研考試英語(yǔ)試題(無(wú)答案)
- 護(hù)理不良事件報(bào)告及管理制度
- 小米供應(yīng)鏈管理案例分析
- 黃岡市2025年春季九年級(jí)調(diào)研考試道德與法治試卷
- 2025至2030年中國(guó)集成電路(IC)制造產(chǎn)業(yè)全景調(diào)查及投資咨詢報(bào)告
- 2025年鄉(xiāng)村全科執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師考試目的明確試題及答案
- 北京市海淀區(qū)2025屆高三一模思想政治試卷(含答案)
- 心腎綜合征診療實(shí)踐指南解讀
- 加油站防汛抗洪應(yīng)急預(yù)案范本
- 5.1人民代表大會(huì):我國(guó)的國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)課件高中政治統(tǒng)編版必修三政治與法治
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論