1、 虞食藥監200915號關于虞城縣食品藥品監督管理局學習實踐科學發展觀活動的總結報告中共虞城縣委深入學習實踐科學發展觀活動領導小組辦公室： 2009年3月2009年8月下旬，我局根據市委統一部署，開展了深入學習實踐科學發展觀活動。在整個學習實踐活動中，緊緊圍繞中央的有關精神和縣委的實施方案，把學習實踐活動擺在各項工作的首要位置，切實加強部署，認真組織理論學習，積極開展思想解放大討論，深入進行食品藥品監督管理工作調研，廣泛征求社會各界意見建議，對局領導班子在貫徹落實科學發展觀上存在的突出問題及原因進行了認真查找和深入剖析，在加快體制機制創新、切實改進工作作風等方面研究制定了一系列的具體整改措施，

2、順利完成了學習實踐活動的各項任務。現將學習實踐活動情況總結報告如下。一、周密組織，扎實推動學習實踐活動全面展開我局在認真學習、深入領會中央和縣委有關精神的基礎上，緊密結合食品藥品監管工作的實際，確立了“強化食品藥品監管，確保人民群眾飲食用藥安全”作為學習實踐活動的主題，精心制定學習實踐活動實施方案，扎實推進每一階段、每一環節學習實踐活動的開展。1、大力推進思想解放。這次的學習實踐活動不僅僅是一次思想教育活動，更是一次思想解放運動。一是認真學習理論。我局始終堅持把理論學習擺在學習實踐活動的突出位置，精心安排了各階段學習容。先后三次召開黨組中心組學習會，局機關集中學習時間都在20小時以上，以學習促

3、進認識提高。二是廣泛開展討論。針對社會各界往往對食品藥品監督管理工作了解不多、認識不足的狀況，我局以活動為契機，大力加強與人民群眾的溝通和聯系。通過大討論，社會各界既加深了對食品藥品工作的了解。三是深入調研考察。調研工作既是摸清底細、認清差距的現實需要，也是局機關改進工作作風、密切基層聯系的重要渠道。為此，我局將深入調研考察作為學習實踐活動的一個主要環節，專門召開會議，進行統一部署和安排。圍繞科學發展這一主題，確定了調研課題，并將每個調研課題分工落實到每個局領導和各相關股室。通過調研，使我們認清工作現狀，找到了思想與工作上的差距，進一步拓展了工作思路。2、廣泛聽取群眾意見。征求意見過程既是密切

4、群眾聯系、改進工作作風的必然要求，也是體現局領導班子寬廣胸懷、開闊干部眼界的具體舉措。一是主動征求意見。采取書面征求、座談征求等多種方式，廣泛征求社會各界的意見建議。局領導班子成員帶領局機關同志主動深入基層和社會聽取人民群眾的意見建議。二是廣泛吸納意見。在對局領導班子分析報告評議過程中，座談征求、上門征求等方式，廣泛征求意見，僅寄送的征求意見函就有90多份，征求到對分析報告的評議、修改意見3條。對所征求到的意見建議都進行認真吸納，并明確分工，落實責任，制訂了整改方案。3、認真解決突出問題。我們把能否解決問題作為檢驗學習實踐活動成效的根本目標。一是主動查找問題。征求意見建議活動結束后，我局及時對

5、征求上來的群眾意見建議分發給每位局領導和機關各股室進行認真閱讀，并進行了專題研究和逐條分析。對照科學發展觀的要求，認真查找了局領導班子自身存在的不適應科學發展觀要求的思想觀念、思維方式、工作思路；對照食品藥品工作面臨的形勢和任務，認真查找了影響和制約經濟活力的體制機制阻礙，努力提高工作的指導性和有效性；對照社會各界和人民群眾的需求，認真查找了自身建設中存在的不良工作作風、工作方法、工作方式。二是深入剖析問題。在此基礎上，我局多次召開局領導班子生活會，對近年來貫徹落實科學發展觀情況進行了全面總結和深刻剖析。找出當前我縣食品藥品監督管理工作中存在的突出問題，除從大的宏觀層面分析了問題的成因以外，重

6、點查找了局領導班子本身在貫徹落實科學發展觀方面存在的思路還不夠寬、重點還不夠突出、開拓步子不夠大、統籌協調不夠有力、作風不夠深入等五大主觀問題，并從思想觀念、學習和工作研究等多方面深刻剖析了原因。三是切實解決問題。針對查找出來的問題，局領導班子經過認真研究，制定了切實可行的整改方案。目前整改任務已經全面展開，特別是在推進加強藥品監督管理、和機關作風建設等方面已取得了明顯的進展。這次學習實踐活動，局領導班子各位領導按照分工要求，主動參與、密切配合，以領導干部的率先垂，直接推動了廣大干部群眾的學習實踐熱情，保證了學習實踐活動的順利進行。二、注重實踐，食品藥品監管工作取得明顯成效學習實踐活動重在學習

7、，貴在實踐。局領導班子堅持把科學發展觀融入實際工作之中，自覺用科學發展觀指導實踐，廣大黨員干部對科學發展觀的認識進一步深入，落實科學發展觀的自覺性進一步增強，解決實際問題的能力進一步提高，學習實踐活動取得了明顯成效。從群眾滿意度測評結果看，對我局學習實踐活動情況滿意率和解決突出問題情況滿意率均達到98.4%以上。具體表現在以下四個方面：1、對科學發展觀的認識有新的深化。在學習實踐活動中，把科學發展觀落實到工作實際，必須牢固確立三個觀念：一是“發展”的觀念。緊緊扭住發展這個第一要義不放松，不斷豐富工作服務發展的容和手段。二是“引領”的觀念。開拓性做好工作，充分發揮創新對經濟社會發展的引領作用，以

8、超前的思維進行超前部署，加快形成以創新為基礎的發展新優勢；三是“群眾”的觀念。工作要堅持惠及百姓，要從廣大群眾的根本利益出發謀劃科技工作，注重統籌兼顧，充分調動和激發全社會的創新熱情和創新活力。2、體制機制創新有新的突破。我局在學習實踐活動中，堅持把體制機制創新作為檢驗思想解放與否和活動成效的重要標志，出臺了一整套制度性文件，著力完善服務科技創新的體制機制建設。3、我局的工作狀態和精神面貌有新的氣象。在這次學習實踐活動中，我們針對基層和群眾反映的突出問題，改進工作作風和工作方法，采取更扎實、更有效的措施，加強指導和服務。局黨組堅持把抓好領導班子建設作為推動系統自身建設的關鍵舉措，班子成員緊密結

9、合新的形勢和任務，從戰略高度進一步加強對食品藥品工作的研究和指導，強調工作重心下移。按照落實科學發展觀的要求，組織力量對涉及機關作風建設、基礎管理、黨風廉政建設等規章制度進行梳理。三、鞏固和擴大學習成果，把學習實踐活動引向長效、深入從總體上看，我局學習實踐活動取得了顯著成效，群眾和上級也普遍認同，但也存在著一些不足，全面深入貫徹落實科學發展觀的任務還很艱巨。一是對科學發展觀的認識還需進一步深化。實踐無止境，思想解放也永無止境。從學習實踐活動來看，盡管思想上的收獲很大，但對科學發展觀基本觀點、基本理論聯系實際進行思考的深度還不夠。二是對整改措施的落實還需進一步加強。我們已經研究制定了一系列整改落

10、實措施，但現有問題的解決需要一個過程，解決問題的長效機制還沒有真正建立起來。三是體制機制創新的成果還需進一步鞏固。通過學習實踐活動，在體制機制創新上有了很大的突破，但一些長期難以解決的體制機制問題，如跨部門、跨行業的資源整合等，還需要做進一步的研究，花更大力氣。我們將以這次試點工作為新的起點，堅持用科學發展觀統領工作。一是繼續深入學習和大膽探索。按照新形勢新任務的要求，努力從理論和實踐的結合上不斷深化對科學發展觀的認識，著力在貫穿、結合、轉化三個關鍵環節上下功夫。“貫穿”，就是把落實科學發展觀作為今后服務食品藥品經濟發展工作的主線，想問題、做決策、干工作都要堅持以科學發展觀為指導，真正把科學發

11、展觀貫穿于工作的全過程，落實到工作的各個環節；“結合”，就是緊密結合我縣經濟社會發展的實際，緊密結合工作和群眾需求，運用科學發展觀解決工作中的突出問題；“轉化”，就是把科學發展觀轉化為促進工作的正確思路，轉化為組織創新的實際能力，轉化為推動創新的自覺行動，使科學發展觀真正成為推動創新各項工作的強大思想武器。二是著力抓好整改措施的落實。鞏固和擴大學習實踐活動成果，重要措施之一就是要把整改落實方案落到實處。在學習實踐科學發展觀活動中，我局制定了整改措施，對這些整改措施要堅持一抓到底，務效。對已經整改的要進一步做好鞏固和擴大成果的工作，防止出現反彈；對正在整改的，要加強督促檢查，一抓到底，抓出成效；對涉及面