1、 “凝心聚力、共創輝煌”聯歡會活動策劃方案為了活躍學校氣氛，緩解教師工作壓力，加深同志之間感情，創建和諧校園，經研究決定，定于6月24日下午舉行聯歡會，活動具體安排如下：一、活動主題：凝心聚力、共創輝煌二、活動時間：三、活動地點：四、主 持 人：五：參加人員：六、會場布置：七：道具準備：乒乓球、一次性杯子一包、吸管一包、鑰匙環5個八、活動流程（一）詩歌朗誦題目：（二）互動環節1、吸管運輸（教研組）游戲規則：分組進行，每人嘴里叼一支吸管，第一個人在吸管上放一個有一定重量的鑰匙環之類的東西，當比賽開始時，大家不能用手接觸吸管和鑰匙環，而是用嘴叼吸管姿勢把鑰匙環傳給下個人，直到傳到最后一個人的吸管上

2、。傳遞最快的小組即為勝利2、正話反說（教研組）游戲規則：每組選兩個口齒伶俐的代表參加游戲，主持人要事先準備好一些詞語。主持人說一個詞語，要參加游戲的人反說一遍，比如“新年好”，游戲者要立刻說出“好年新”，說錯或者楞住的人即被淘汰。從三個字開始說起，第二輪四個字，第三輪五個字，以此類推。要求：出題要健康。3、穿越生死線游戲規則：主持人請5名選手上臺，助手在4米外拉起一根離地1米的繩子。主持人講解游戲規則，告知選手可以以任何姿勢穿過繩子（即“生死線”），不碰而且姿勢最有創意者為第一。各選手全部被用紅布蒙上雙眼。主持人拉著第一個選手原地轉兩圈，使其面向4米外的繩子站定。選手開始在主持人的夸張、緊張的

3、大聲提示下“穿越生死線”。第一個選手“穿過”后取下紅布，第二個選手開始，依次進行。主持人請大家評議姿勢最搞笑、最獨特、過程最辛苦者為第一4、信任百步行（搭檔兩人為一組）小組中的一人當盲人，戴上眼罩，另一人為引導者。他們要一起走完一段旅程。這段旅程可以指給引導者看。可根據情況人為地設置一些“路障。”如果想增加難度，還可以規定學生赤腳走完全部旅程，赤腳，會產生更多更新的體驗。在整個引導過程中，要求引導者不可以說話，必須用口語以外的方式引導盲人。到規定的地點后，給所有1分鐘時間，引導者與盲人調換角色。其余規則不變。所有人完成旅程后，分享各自的感受。5、吹乒乓球（教研組2人）游戲規則：第一個人用嘴將第

4、一個杯子（杯子中有水）中的乒乓球吹到第二個杯子里，再吹到第三個杯子里把球吹到最后的一個空杯子里，第二個人出發，以此類推。用時最短勝利。要求：吹的過程中，身體任何部分不得接觸杯子或乒乓球。中途球被吹到杯子以外要撿起球放回第一個杯子里重吹。6、風中勁草（隨意組合）8個人圍成一個向心圓，雙掌向前推，“草”（一位學員）則站在圓中央，做“草”的學員要雙手交叉抱在胸前，并攏雙腳，閉上眼睛，身體繃直向任意一個地方倒下去；倒下之前，“草”要問：“我要倒下去了，你們準備好了沒有？”當全體團隊成員回答“準備好了”時，“草”可以選擇任何方向倒下去。“草”倒向哪個方向，站在那個方向的團隊成員就要在“草”即將要倒在自己

5、身上時，伸出雙手把“草”輕輕推向另一個任意方向，注意用力不要太猛；“草”倒的整個過程中不能移動腳或雙腳分開，就像一個“不倒翁”的樣子；每個人都嘗試做一次“草”。接的人可以盡量用各種方式讓中間倒著的“草“感到安全。比如用語言給中央“草”一些鼓勵。同時不要嘻嘻哈哈或交談等。安全提示：1、當圈中的人準備倒下去時，一定要問下面接的組員是否已準備好，只有當下面所有人員說準備好是才能倒下來。2、無論發生什么情況，托住“草”的人一定要想盡辦法不能讓草真的摔倒，哪怕自己的身體要墊在地上以支持“草”。3、為避免受傷。可將所有人的眼睛，手表，鑰匙等物拿開。荊軻，一個四處為家的刺客，他的心猶如浮云，心如飄蓬，是沒有

6、根的，然而高漸離的筑聲，卻成了他愿意停留在燕國這片土地上的原由。雖是初見，卻如故人。也許所有的遇見，早已經是前世的注定，沒有早晚，剛好在合適的時間遇見你，就是最美的相識。他曾經游歷過多少地方，自己已經數不清，但是沒有一處可以挽留他行走的腳步，唯有今日高漸離的筑聲，讓他怎么也舍不得離開。從此二人心性相投，在燕國集市上，載歌擊筑，把盞言歡，歡喜處。嬉笑開顏，憂傷處，潸然淚下，即便這些神經質的狀態，被集市上的人嘩然，可是對知己而言，又如何呢？人生難得一知己，悲歡喜悅與何人相干呢？我們各自歡喜就好。生為亂世，能夠遇到如此懂得自己的人，是一件多么難得的幸福事情啊！然而，這快意的知己日子，總歸逃不過那個時

7、代的殘酷，千不該，萬不該，荊軻不該是一位刺客，若不如此，又如何會被愚蠢的太子丹派去刺殺秦王，一去不復返。倘若荊軻不是刺客，也就更不可能身如飄蓬，居無定所，也許不可能遇見高漸離，所有一切都是冥冥之中的注定吧！“風蕭蕭兮，易水寒，壯士一去兮，不復還。”知己的離去，讓高漸離心如刀割，整日獨自擊筑高歌，在痛苦中渾噩度日，這樣疏懶的生活，無人懂他，對他來說已經倦怠了，他厭倦了這種孤獨和茍且的日子。他本可以大隱于野，疏遠于喧囂處，可是他同樣選擇了一條不歸路。去咸陽宮為上賓演奏，最終被人認出，他并不害怕，倒是坦然自若。因為他心里清楚這里就是染過他知己荊軻的鮮血的宮殿，若能在這里死去，也算是一種緣分。然而事與

8、愿違，秦王并沒殺了他，給他一個痛快，而是熏瞎了他的雙目，讓他生不如死。在一次次的心傷中，他在筑中灌滿了鉛，仿效荊軻，想與秦王同歸于盡，只是他心里非常清楚，他根本傷及不了秦王毫發。他之所以如此，以卵擊石，無非就是想痛快死去，是一種求死的方式罷了。千百年以后，后人深記那易水的水有多寒冷，那易水的風有多刺骨。那句“風蕭蕭兮，易水寒，壯士一去兮，不復還”里融入了多少痛苦和無奈？幾千年之后，易水的水，易水的風，易水的雪，一年復一年，而那個凄美的故事，也這樣經久不衰的傳頌著。不由讓我又想起伯牙絕弦的故事來，因為知己子期的離世，伯牙絕弦謝知音。人世間有一種高山流水的知己，叫伯牙和子期，也有一種俠義知己，叫荊