1、本科生畢業論文（設計）要求及規范 畢業論文（設計）的撰寫是學生在校學習階段非常重要的教學環節，是培養學生綜合運用所學知識和技能及鍛煉創新能力的重要手段，是學生大學學習的重要成果。為了進一步規范本科生畢業論文（設計）的撰寫工作，提高論文質量，特制定本規范。一、內容及要求 畢業論文（設計）應包括以下幾方面的內容： A. 封面； B. 中外文摘要及關鍵詞； C. 目錄； D. 正文； E. 注釋； F. 參考文獻； G. 致謝詞（可選可不選，作者自定） （一）封面及封底封面及封底按學校統一格式，學生套用模板填寫各項內容。 （二）中外文摘要（中文在前，外文在后）及關鍵詞  摘要是論文內容的簡

2、要陳述，應盡量反映論文的主要信息，包括研究目的、方法、成果和結論，不含圖表，不加注釋，具有獨立性和完整性。中文摘要一般在300500字，外文摘要內容應與中文摘要內容完全相同。 “摘要”二字的字樣：用三號黑體居中。內容用小四宋體，上空一行，段首空兩格，回行頂格，行距為1.5倍。 關鍵詞是反映畢業論文（設計）主題內容的名詞和名詞性詞組，是供檢索使用的。主題詞條應為通用技術詞匯，不得自造關鍵詞。關鍵詞一般為35個，不能寫成關鍵語，按詞條外延層次（學科目錄分類），由高至低順序排列。 關鍵詞排在摘要文字部分下方，“關鍵詞”與“摘要”間隔兩行，段首空兩格，“關鍵詞”和 “:” 用三號黑體, 關鍵詞詞間空一

3、個字間距，內容用小四宋體。（三）目錄目錄要與正文題序層次一致，按級編寫，要求層次清晰。 “目錄”二字用三號黑體，居中，上下各空一行。內容用小四宋體，1.5倍行距。目錄從正文中提取。（四）正文論文正文部分包括：緒論（或前言、序言）、論文主體及結論。 緒論是綜合評述前人工作，說明論文工作的選題目的和意義，國內外文獻綜述，以及論文所要研究的內容。緒論二字是否需要注明，由作者自定。 論文主體是論文的主要組成部分。要求層次清楚，文字簡練，通順，重點突出。結論是整個論文的總結，應以簡練的文字說明論文所做的工作，或者說明作者認為最需要強調的帶結論性的意見，一般不超過一頁。 正文字數：本科畢業論文正文要求不少

4、于 8000字的信息量。正文：宋體小四，1.5倍行距。論文標題：用二號黑體，居中，上下各空一行。論文標題以下內容用小四號宋體，每段起首空兩格，回行頂格，1.5倍行距。正文文中標題：一級標題，標題序號一般為“第一章”，三號黑體，獨占行，末尾不加標點，距下文雙倍行距。二級標題，標題序號一般為“一、”，四號黑體，獨占行，末尾不加標點，段前段后各0.5行。三級以下標題序號一般為“（一）”和“1.”，四號黑體。為避免與注釋相互混淆，不可用“”。可根據標題的長短確定是否獨占行，若獨占行，則末尾不使用標點，否則，標題后必須加句號。每級標題的下一級標題應各自連續編號。段前段后各0.5行。（五）注釋 正文中引用

5、他人的觀點及原話、主要數據等必須要注明出處，有需要解釋的內容，可以加注說明。正文中加注之處右上角加數碼，形式統一為“”，同時在本頁留出適當行數，用橫線與正文分開，空兩格后定出相應的注號，再寫注文。注號以頁為單位排序，每個注文各占一段，用小5號宋體。引用文章時，注文的順序為：作者、文章標題、刊物名、某年第幾期；引用著作時，注文的順序為：作者、著作名稱、出版者、某年第幾版、頁數。 （六）參考文獻 為了反映論文的科學依據和作者尊重他人研究成果的嚴肅態度，同時向讀者提供有關信息的出處，正文之后一般應刊出主要參考文獻。列出的只限于那些作者親自閱讀過的，最重要的且發表在公開出版物上的文獻或網上下載的資料。

6、參考文獻應在每一行開頭排出序號，置于所引用部分的右上角如 *1 。參考文獻表上的著作按論文中引用順序排列，著作按如下格式著錄：序號 、著者 、書名（期刊）、出版地、出版社 、出版年月。 “參考文獻”為三號黑體，居中，上下各空一行。 參考文獻的數量：本科畢業論文要求著作三本以上，論文 10 篇以上。 （七）致謝（根據作者意愿選擇） 對導師和給予指導或協助完成畢業論文（設計）工作的組織和個人表示感謝。文字要簡捷、實事求是，切忌浮夸和庸俗之詞。“致謝”為三號黑體，居中，上下各空一行。 二、撰寫規范 （一）文字論文中漢字必須使用國家公布的規范字，所有文字字面清晰，不得涂改。 （二）正文主體格式中文論文

7、撰寫通行的題序層次大致有以下幾種格式：第一種第二種第三種第四種一、第一章第一章1、（一）一、第一節1.11.（一）一、1.1.1（1）1.（一）格式是保證文章結構清晰、綱目分明的編輯手段，撰寫畢業論文可任選其中的一種格式，但采用的格式必須符合上表規定，并前后統一，不得混雜使用。格式除題序層次外，還應包括分段、行距、字體和字號等。第一層次（章）題序和標題居中放置，其余各層次（節、條、款）題序和標題一律沿版面左側邊線頂格安排。第一層次（章）題序和標題距下文雙倍行距。段落開始后縮兩個字。行與行之間，段落和層次標題以及各段落之間均為單倍行距。第一層次（章）題序和標題用三號黑體。題序和標題之間空兩個字，

8、不加標點，距下文雙倍行距。 第二層次（節）題序和標題用四號黑體，段前段后各0.5行。 第三層次（節）題序和標題及以下各層次用四號黑體，段前段后各0.5行。 （三）表格 論文的表格可以統一編序（如：表 2-2 ），也可以逐章單獨編序（如：表 2.5 ），采用哪種方式應和插圖及公式的編序方式一致。表序必須連續，不得重復或跳躍。 表格的結構應簡潔。 表格中各欄都應標注量和相應的單位。表格內數字須上下對齊，相鄰欄內的數字相同時，不能用“同上”、“同左”和其它類似用詞，應一一重新標注。表序和表題置于表格上方中間位置，無表題的表序置于表格的左上方或右上方（同一篇論文位置應一致）。表序一律采用阿拉伯數字分章

9、編號，表題5號黑體，表序和表題間空1個字距。表格內容5號宋體，單元格對齊方式居中，單倍行距。（四）圖 插圖要精選。圖序一律采用阿拉比數字連續編序（如圖 2-4 ），也可以逐章單獨編序（如圖 6.8 ），采用哪種方式應與表格、公式的編序方式統一，圖序必須連續，不得重復或跳躍。僅有一圖時，在圖題前加：“附圖”字樣。畢業論文（設計）中的插圖以及圖中文字符號應打印，無法打印時一律用鋼筆繪制和標出。 由若干個分圖組成的插圖，分圖用 a, b, c, 標出。 圖題5號黑體，圖序和圖題間空1個字距，居中排于圖的下發；內容5號宋體，單倍行距。（五）公式 論文中重要的或者后文中必須重新提及的公式應注序號并加圓括

10、號，序號一律用阿拉伯數字連續編序（如：（ 45 ）或逐章編序（如（ 6.10 ），序號加圓括號，排在版面右頂格排。公式與序號之間不加虛線。 （六）數字用法 公歷世紀、年代、年、月、日、時間和各種計數、計量，均用阿拉伯數字。年份不能簡寫，如 1999 年不能寫成 99 年。數值的有效數字應全部寫出。 （七）軟件 軟件流程圖和原程序清單要按軟件文檔格式附在論文后面，特殊情況可在答辯時展示，不附在論文內。 （八）計量單位計量單位的定義和使用方法按國家計量局規定執行。 三、畢業論文（設計）的打印要求 畢業論文一律用國家標準A4型紙（297mmX210mm）雙面打印。頁邊距為：天頭（上）30mm，地腳（

11、下）25mm，訂口（左）30mm，翻口（右）25mm。裝訂線在左邊，距頁邊10mm。頁眉右上角加“西安思源學院畢業論文（設計）”字樣，字體為宋體小五號字。頁碼用小五號字，底端居中。 五、畢業論文（設計）裝訂順序 （一）畢業論文（設計）封面 （二）中文摘要、關鍵詞 （三）英文摘要、關鍵詞 （四）目錄 （五）正文 （六）注釋 （七）參考文獻 （八）致謝（可選可不選） （九）封底 六、畢業論文（設計）資料裝袋要求 資料袋一律采用學院印制的“西安思源學院畢業論文資料袋”，內裝：（一）開題報告 （二）畢業論文（設計）答辯記錄及打分表（三）畢業論文（設計）初稿 （四）畢業論文

12、（設計）定稿 本科畢業論文（設計）題 目 學 院 專 業 班 級 學 號 學生姓名 指導教師 完成日期 西安思源學院教務處制二一 年 月（中文摘要及關鍵詞單獨一頁，內容自擬，字體格式如下：標題三號、黑體）中文摘要（正文：上空一行，小四、宋體、1.5倍行距）新經濟時代，信息技術的迅猛發展，這極大地促進了企業經營的全球化進程，同時也使企業間競爭越來越激烈。爭取第一利潤（以擴大產量、降低單位生產成本為核心競爭力）和第二利潤（以擴大銷售為核心競爭力）已到極限，從而使降低供應鏈成本成了第三利潤源，供應鏈成了提升企業核心競爭力的重要力量，企業間的競爭轉化成供應鏈間的競爭。供應鏈績效評價是供應鏈管理的關鍵組

13、成部分，對其進行系統深入的研究對于供應鏈管理的實施發展以及具體運用具有重大意義。本文在深刻理解供應鏈及供應鏈管理理論知識的基礎上，闡述了供應鏈和供應鏈管理理論研究發展歷程，系統地研究了供應鏈績效評價的概念、特點、原則以及供應鏈績效評價的基本組成。并且對常用的供應鏈績效評價體系（SCOR 模型、平衡記分卡法模型）進行了具體介紹和分析，指出了其中的優點與不足。在此研究基礎上，本文結合多目標層次分析理論建立了基于供應鏈總體效益的供應鏈績效評價指標體系，并且結合權變理論指出了其在具體情境中的運用，依據實際應用情況的不同，給出了根據績效評價改進和完善的確定方法，并且進行了實例分析。如此更好地滿足了供應鏈

14、績效評價指標體系的設計要求，使績效評價體系更具系統完整性和實際應用性。最后，文章提出有待進一步研究的問題。關鍵詞： 供應鏈 績效評價 總體效益 權變（“關鍵詞”與“摘要”間隔兩行，段首空兩格，“關鍵詞”和 “:” 用三號黑體, 關鍵詞詞間空一個字間距，內容用小四宋體。）（英文摘要及關鍵字單獨一頁，字體格式如下：標題三號、黑體）Abstract（正文：上空一行，小四、Times New Roman、單倍行距）In the new economical time, the development of information technology enormously promoted the g

15、lobalization advancement which the enterprise managed, and simultaneously also caused the enterprise to compete more and more intensely. Striving for the first profit (think expanding output and reducing production cost as core competence) and the second profit (think expanding sale as core competen

16、ce) will be to the limit, thus reducing the supply chains cost is becoming the third profit source. Whats more, supply chain has become important strength of promoting enterprises core competence, and enterprise's competition transformed the competition among the supply chains. Performance measu

17、rement of supply chain is the core of supply chain management. So study on performance measurement of supply chain will be the great significance for implementation development and concrete utilization of supply chain.After profound understanding supply chain and supply chain management theory knowl

18、edge, this article elaborated development process of supply chain and supply chain management; has systematically studied supply chains performance measurement concept, the characteristic, the principle and basic content. In addition this article introduces and summarizes the common supply chains pe

19、rformance measurement system (The SCOR Model, the SBC Model) and analyzes their merit and lack. In the foundation, this article establishes performance measurement system based on the supply chains total benefit using the multi-objective analytic hierarchy theory, points out the concrete utilization

20、 of supply chains performance measurement system using the contingency theory, gives inspection and the definite improvement method of performance measurement system, and implements cases analysis. So it has well satisfied the performance measurement systems design request and it is more practicable

21、. Finally, it carries out the summary on research work, and proposed the further studys question.Keywords： supply chain performance measurement total benefit contingency（“Keywords”與“abstract”間隔兩行，段首空兩格，“Keywords”和 “:” 用三號黑體, Keywords詞間空一個字間距，內容用小四宋體。） 目錄（三號、黑體，上下各空一行）（內容小四、宋體、1.5倍行距；目錄從正文中提取）第一章 緒論.

22、1一、 本文研究的背景、目的和意義.1二、 國外研究狀況.2三、 國內研究狀況.3四、 本文研究的主要內容.5第二章 供應鏈績效評價相關理論.6一、 供應鏈和供應鏈管理概述.6（一） 供應鏈的概念.6（二） 供應鏈管理概念.6（三） 供應鏈管理的基本內容.7二、 供應鏈及供應鏈管理發展進程.8（一） 庫存管理.8 （二） 供應鏈內部集成階段.8（三） 供應鏈內部協調.9三、 供應鏈績效評價.10 （一） 供應鏈績效的相關概念.10 （二） 供應鏈績效評價的特點.10 （三） 供應鏈績效評價的原則.12 （四） 供應鏈績效評價體系的基本組成.13參考文獻.55致謝.56西安思源學院本科畢業論文（

23、設計）供應鏈績效評價體系研究（論文標題：用二號黑體，居中，上下各空一行。）第一章 緒論（一級題序及標題為三號黑體，獨占行，末尾不加標點，距下文雙倍行距。）一、本文研究的背景、目的和意義（二級題序及標題用四號黑體，獨占行，末尾不加標點，段前段后各0.5行）（正文：宋體小四，1.5倍行距）第二次世界大戰后到20世紀80年代中期是世界經濟快速發展的時期，從20世紀40年代到70年代初，由于需求的旺盛，企業努力追求生產的大批量生產和規模經濟，其管理的重點在于對原材料、勞動力等的高效運用。從70年代早期到80年代中期，由于生產的快速發展，一些產業出現供過于求的現象，企業的競爭優勢轉變為產品質量的提高、成

24、本的降低和科技的改進。同時，一些發達國家的企業開始在全球范圍內尋找市場、原材料和加工能力。到20世紀90年代，全球經濟一體化和消費者需求多樣化的特點日益明顯，企業間的競爭也不斷加劇。進入新世紀隨著我國加入世界貿易組織，以及市場經濟體制與現代企業制度的逐步建立與完善，企業面臨的市場競爭呈現出國際化和一體化的趨勢。二、國外研究狀況注釋：正文中加注之處右上角加數碼，形式統一為“”，用橫線與正文分開，每個注文各占一段，用小5號宋體。×××：×××××, 載××雜志××年第×

25、期。 英 ××·××：××，××譯，××××出版社××年版，第×頁。第二章 供應鏈績效評價相關理論（每章節令起一頁）一、供應鏈和供應鏈管理概述（一）供應鏈的概念（三級題序及標題用四號黑體，段前段后各0.5行）.（表序一律采用阿拉伯數字分章編號，如表“2-2”；表題5號黑體，表序和表題間空1個字距，居中排于表的上方；內容5號宋體；單元格對齊方式居中；單倍行距。）表 2-2 供應鏈管理績效評價與企業管理績效評價的比較評價類型企業績效評價供應鏈績效評價評價對象某個具體企業的內部職能部門工作完成情況評價節點企業，節點企業之間以及整個供應鏈的運營情況指標數據財務數據，在時間上略為滯后非財務指標和財務指標并重，反映動態運營情況，及時評價側重單個企業績效供應鏈整體運營績效圖 2-4 平衡記分卡的基本框架（圖序一律采用阿拉比數字分章編號，如圖“2-4”；圖題5號黑體，圖序和圖題間空1個字距，居中排于圖的下發；內容5號宋體，單倍行距。） （3-11） （3-12）（表達式主要指數學表達式，也包括文字表達式。表達式另行起排，并