恐龍的滅絕教學(xué)案例_第1頁
恐龍的滅絕教學(xué)案例_第2頁
恐龍的滅絕教學(xué)案例_第3頁
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文檔簡介

1、.恐龍的滅絕教學(xué)案例教學(xué)目的： 1、能正確認(rèn)讀本課的十五個(gè)生字及由生字組成的詞語。 2、能正確、流利地朗讀課文。 3、知道恐龍滅絕原因的五種說法，能用自己的話說出相信的一兩種說法。 4、有對恐龍的滅絕等自然現(xiàn)象進(jìn)展科學(xué)探究的興趣和愿望。教學(xué)重點(diǎn)： 1、能流利地朗讀課文 2、用自己的話說出相信的恐龍滅絕原因的說法教學(xué)準(zhǔn)備：教學(xué)課件教學(xué)方法：情境教學(xué)法、談話法教學(xué)過程：一、聯(lián)絡(luò)生活實(shí)際引入新課 1、談話：同學(xué)們你們知道目前陸地上最大的動物是什么嗎? 聯(lián)絡(luò)舊知?稱象?談?wù)劥笙笥卸啻?2、個(gè)別說自己知道的恐龍的知識。師指導(dǎo)學(xué)生把話說完好二、恐龍博物館 1、指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入恐龍博物館，幫助學(xué)生獲取更多相關(guān)知

2、識。 2、指名說說。三、在線影院重溫恐龍時(shí)代那美妙的世界 1、看恐龍的動畫片。 2、請生質(zhì)疑。四、識字園自讀課文，認(rèn)讀生字，初步感知。 1、自讀課文讀準(zhǔn)字音。 2、生進(jìn)入“識字園自讀生字，如有困難點(diǎn)擊該字聽示范讀再讀。 3、看大屏幕開火車認(rèn)讀生字。五、你說我說再讀課文，說說恐龍滅絕原因的幾種說法。 1、請生說說文中說了幾種恐龍滅絕的原因？ *假設(shè)學(xué)生意見不統(tǒng)一，再引導(dǎo)讀課文。同桌可互相交流：有幾種說法。 2、請生分別讀讀書中關(guān)于恐龍滅絕的五種說法。 3、看連環(huán)畫，說說自己最相信的一種說法。 師巡視指導(dǎo)同桌互說。 4、請個(gè)別同學(xué)反響說自己的看法六、拓展思維訓(xùn)練。 討論：恐龍滅絕還可能有什么其它的原因？師鼓勵(lì)生探究未知領(lǐng)

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