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2.金色的草地金色的草地學習提示讀課文的1-2自然段，說一說“我”和“哥哥”是怎樣拿蒲公英“尋開心”的？ 有一天，我起得很早去釣有一天，我起得很早去釣魚，發現草地魚，發現草地并并不是金色的，不是金色的，而是而是綠色綠色的。中午回家的時的。中午回家的時候，我看見草地時候，我看見草地時金色金色的。的。傍晚的時候，草地又變傍晚的時候，草地又變綠了綠了。 這是為什么呢？知道了草地會變顏色的原因。知道了草地會變顏色的原因。（花朵）（花朵）（張開）（張開）（合攏）（合攏）金色金色草地也草地也是金色是金色金色的花金色的花瓣被包住瓣被包住草地就草地就是綠色是綠色早晨早晨中午中午傍晚傍晚蒲公英蒲公英的花的花草地草地合合 攏攏張張 開開合合 攏攏綠綠 色色金金 色色綠綠 色色 2、通過作者的發現你、通過作者的發現你從中受從中受到了什么啟示？到了什么啟示？對周圍的事物要多觀察，多思考。對周圍的事物要多觀察，多思考。 多么多么可愛可愛的的草地！多么草地！多么有趣有趣的蒲公英！從那的蒲公英！從那時起，蒲公英成時起，蒲公英成了我們最喜愛的了我們最喜愛的一種花。它和我一種花。它和我們一起睡覺，和們一起睡覺，和我們一起起床。我們一起起床。為什么說蒲公英會和我們一起睡覺，一起起床呢？ 因為蒲

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