1、小學語文四年級下冊分類復習題庫拼音寫漢字一單元1課 dòn tín jin nán ( ) ( )2課 wán shn 、 wú xiá 、 kuò sàn 、 pn dn 、 ( ) ( ) ( ) ( )tài shn 、 luò tuo 、 pín zhàn 、 b lán zhuàn kuò 、( ) ( ) ( ) ( )fn luán xión wi 、 hón yè sì hu 、

2、bá dì ér q 、( ) ( ) ( ) qí fn luó liè 、 xín tài wàn qin 、 sè ci mín lì 、 ( ) ( ) ( )wi fn w lì 、 lián mián bú duàn ( ) ( ) 3課 zhè jin 、 yóu tón 、 yn j 、 kòn xì 、 ( ) ( ) ( ) ( )yn wò 、

3、tún bù 、 sho wi 、 é jio 、 ( ) ( ) ( ) ( )c shn 、 wn yán 、 y jù 、 shí zhn r 、t w sn yù( ) ( ) ( ) ( ) ( )二單元5課 wéi chí 、 cái fù 、 jn zhàn 、 qì zhòn 、( ) ( ) ( ) ( )sh yú 、 bi huò 、 qín xín 、 dào dé 、(

4、) ( ) ( ) ( )hào m 、 xiàn pí 、 b diàn huà 、 mèn mèn bú lè 、( ) ( ) ( ) ( ) mí huò bù ji ( )7課 zn yán 、 táo nàn 、 shàn lián 、 p shí 、( ) ( ) ( ) ( ) kun dài 、 lì wài 、 hóu jié 、 zàn

5、 shn 、 ( ) ( ) ( ) ( )chuí bèi 、 jin yìn 、 x pèi 、 miàn chén cài sè ( ) ( ) ( ) ( )Pí bèi bù kn 、 lán tn h yn 、 shòu rú chái( ) ( ) ( )三單元9 課 l yóu 、 yòu u 、 sh tn 、 zhn chá 、 （ ） （ ） （ ） （ ） q tú 、 qí

6、;n yuàn 、 chn shì 、 fn huí 、 （ ） （ ） （ ） （ ）hi u 、 b jiù 、 zhn xin kn hòu 、 yù chyòu zh 、 （ ）（ ） （ ） （ ）ruò wú qí shì 、 jiàn s bú jiù 、 yú uàn ér ch 、（ ） （ ） （ ） yú bù k jí 、 qì chun xx 、 xin ch&

7、#232; yún xio （ ） （ ） （ ）11課 bin fú 、 qín ln 、 b zhu 、 fi é 、（ ） （ ） （ ） （ ）wén zi 、 bì ki 、 mn ruì 、 lín dn 、 （ ） （ ） （ ） （ ）cn yin 、 ji ki 、 tu jìn 、 zhàn ài wù 、 （ ） （ ） （ ） （ ）yín un pín 、hén q shù b（ ） （ ） 四單元13課 ch

8、én jì 、 pán wèn 、 ku shào 、 mái fú 、 （ ） （ ） （ ） （ ） nín shén 、 u zi 、 hàn zi 、 sho hu 、 （ ） （ ） （ ） （ ） mù xiè 、 mó u 、 shn yín 、 wn zhun（ ） （ ） （ ） （ ） 15課 zhí xín 、 wéi hù 、 jí y 、 sù zhì 、 （

9、） （ ） （ ） （ ） chén jìn 、 ki xuán 、 yí t 、 shuò shì 、 （ ） （ ） （ ） （ ）òn xiàn 、 shèn tán 、 wi xié 、 h yù 、（ ） （ ） （ ） （ ） q zi 、 chn mn （ ） （ ）五單元17 課 nón yù 、 liú lián 、 xio jìn 、 liú chàn 、 （ ） （ ） （ ） （ ）

10、yín do 、 qio rán 、 lín xìn 、 jn lì（ ） （ ） （ ） （ ）shùn jin 、 p shn 、 ài niàn 、 hú xiàn （ ） （ ） （ ） （ ）fi xián 、 quán lì 、 bn fn 、 hu fán yè mào 、（ ） （ ） （ ） （ ）du z du ci ( )19 課 dòn 、 yuè dòn 、 yù w&#

11、224;n 、 chn pò 、 （ ） （ ） （ ） （ ） jin yìn 、 bù q 、 zhuó zhuàn 、 chén wn 、 （ ） （ ） （ ） （ ）zhèn hàn 、 zo tà 、 dun zàn 、 yu xiàn 、 （ ） （ ） （ ） （ ）zhn x 、 tn zhn qì （ ） （ ） 六單元21 課 pén jià 、 fn qù 、 zhun shì 、j un hu 、 （ ） （

12、） （ ） （ ） dà l jú 、 shun xù 、 zhào lì 、 qiáo jiàn 、 （ ） （ ） （ ） （ ）shuài ln 、 mì shí 、 do y 、 tn ruò 、（ ） （ ） （ ） （ ）xiàn wn 、 u cháo 、 hé xié 、 cu mián q 、（ ） （ ） （ ） （ ）xn k 、 fán qián w hòu 、 tin o d

13、36; kuò 、（ ） （ ） （ ） yuè mín rén jìn （ ） 23課 cán sn 、 gng tián 、 ruò lì （ ） （ ） （ ） 七單元25課ji lì lüè 、 biàn lùn 、 xìn fèn 、 wéi bèi 、 （ ） （ ） （ ） （ ）yí bàn 、 shun zhù 、 tu zhe 、 xun bù 、（ ） （

14、 ） （ ） （ ）ù zhí 、 b sà chén 、 dn dà wàn wéi （ ） （ ） （ ） 27課 hu n 、 qn chè 、 yì hú chá 、 yú n 、 （ ） （ ） （ ） （ ）bà le 、 yì s bù u 、 xiù hu 、（ ） （ ） （ ） hu b 、 chn hu 、 lón y （ ） （ ） （ ） 八單元29 課 jì chn 、 xué

15、shè 、 q zi 、 bài jiàn 、 （ ） （ ） （ ） （ ）lí ci 、 chán wèi 、 tn yào 、 y zhì 、 （ ） （ ） （ ） （ ）bi f bi zhòn 、 bin què zhì bìn 、 wú nén wéi lì （ ） （ ） （ ） 31 課huó zhn 、 pn shè 、 hu yàn 、 q n 、 （ ） （ ） （ ） （ ） ln

16、 xiù 、 chén fá 、 jìn pèi 、 zào fú 、 （ ） （ ） （ ） （ ） wéi kàn 、 hn xn 、 shun x 、 zhuó shí 、（ ） （ ） （ ） （ ）n zàn 、 x hán wèn nun 、 qì jí bài huài （ ） （ ） （ ） 四下復習之積累運用一、關于寫景的詩大漠孤煙直，（ ）。（ ）幾行紅葉樹，（ ）。（ ）（ ），澄江一道月分明。

17、（ ）浮天水送無窮樹，（ ）。（ ）春江潮水連海平，（ ）。（ ）二、五岳指的是東岳（ ），西岳（ ），南岳（ ），北岳（ ），中岳（ ）。五大淡水湖有（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）。三、言必信，（ ）。 與朋友交，（ ）。 已所不欲，（ ）。 （ ），金石為開。 愛人者，（ ）;敬人者; （ ）。 老吾老，（ ） ;幼吾幼，（ ）。 四、說“信”確實地相信叫（ ）。非常地相信叫（ ）。堅決地相信叫（ ）。忠實地相信叫（ ）。對自己懷有信心叫（ ）。履行自己的諾言叫（ ）。取得別人的信任叫（ ）。講究誠實和信用叫（ ）。五、諺語清明前后，（ ）。 朝霞不出門，（ ）。天上魚鱗斑，（ ）。雞遲宿

18、，（ ），風雨不久到。（ ），明日必有大雨到。春霧（ ）,夏霧（ ），秋霧（ ）冬霧（ ）六、與戰爭有關的成語知（ ）知（ ） 百（ ）百（ ） 運（ ）（ ）幄 決勝（ ）（ ）（ ）（ ）不意（ ）（ ）不備 圍（ ）救（ ） （ ）東（ ）西四面（ ）（ ） （ ）（ ）受敵 草木（ ）（ ） 風（ ）鶴（ ）兵貴（ ）（ ） 突然（ ）（ ）（ ）出（ ）沒 （ ）（ ）無敵七、有關生命的名言1、人的生命是（ ），可是，（ ）是無限的。我要把（ ），投入到（ ）之中去。 （ 雷鋒）2、我的一生始終保持著這樣一個信念，生命的意義在于（ ），（ ），而不是（ ），也不是（ ）。 （巴金）3

19、、對于我來說，生命的意義在于（ ），憂（ ），樂（ ）。 （愛因斯坦）八、關于田園風光的詩句。采菊東籬下，（ ）。 （ ）（ ），夜靜春山空。（ ）竹外桃花三兩枝，（ ）。（ ）（ ），青草池塘處處蛙。（ ）（ ），豚柵雞棲半掩扉。（ ）獨出前門望野田，（ ）。（ ）九、形容人的精神和意志的成語雄（ ）壯（ ） （ ）（ ）不移 （ ）（ ）不拔 （ ）（ ）不息聚（ ）成（ ） 集（ ）成（ ） （ ）之以（ ） 全（ ）以（ ）知（ ）而（ ） 無（ ） 不（ ） 知（ ）（ ）退 （ ）（ ）無為一（ ）十（ ） （ ）進（ ）退 有（ ）無（ ） （ ）（ ）而廢十、歇后語水滴石穿 早

20、開的紅梅砌墻的石頭 關羽失荊州王羲之寫字 周瑜打黃蓋詞語搭配：（ ）的紅霞 （ ）的水面 （ ）的榕樹 （ ）的眼睛 （ ）的小鳥 （ ）的枝干 （ ）地歌唱 （ ）地詢問 （ ）地看著 （ ）地奔跑 （ ）地勞動 （ ）地玩耍掃得（ ） 考得（ ）玩得（） 跑得（ ） 笑得（）做得（ ）選擇（ ） 挖掘（ ） 修理（ ）擺動（ ） 研究（ ） 關注（ ）（ ）公園 （ ）大殿 （ ）屋頂（ ）樹叢 （ ）湖面 （ ）景色“的、得、地”的區分這里有一組含有“的”、“地”、“得”的例句如下： 1. 蔚藍色的海洋，波濤洶涌，無邊無際。 2. 向日葵在微風中向我們輕輕地點頭微笑。 3. 小明在海安兒

21、童公園玩得很開心。修改病句：1. 由于李紅同學學習勤奮，這次語文測試，她考的特別出色。 2. 田野里，農民伯伯正在緊張得收割麥子。 3. 助人為樂地小華被市少工委評為“優秀少先隊員”。練習：清晨，可愛（ ）小紅興高采烈（ ）來到金燦燦（ ）葵花園。她興奮（ ）東瞧瞧，西看看，一會兒輕輕（ ）摸摸，一會兒細細（ ）聞聞，情不自禁（ ）翩翩起舞。 呀！怎么變成紅色（ ）天??？小紅興奮（ ）手舞足蹈，高興（ ）跳起來。她情不自禁（ ）大喊：“我要飛！”機靈（ ）猴子在寧靜（ ）湖邊盡情（ ）玩耍，它笑（ ）多甜，跑（ ）多快，都忘記了回家了。量詞：一（ ）山頭一（ ）山峰 一（ ）翅膀一（ ）旅行

22、一（ ）奇跡 一（ ）乘客 一（ ）生活一（ ）天地 一（ ）家族一（ ）電腦 一（ ）豎桿 一（ ）湖水一（ ）作家 一（ ）評語一（ ）爬山虎一（ ）作文一（ ）街道 一（ ）路一（ ）插圖一（ ）神話 一（ ）橋一（ ）長龍一（ ）毛 一（ ）雞毛一（ ）線團 一（ ）表情一（ ）井一（ ）事一（ ）陽光 一（ ）風景一（ ）陸地 一（ ）草 一（ ）獅子一（ ）紅霞 一（ ）馬 一（ ）碧玉四字詞：AABB式：模模糊糊、隱隱約約、吞吞吐吐、安安穩穩ABAC式：無法無天、自由自在、全心全意、無憂無慮ABCC式：生機勃勃、文質彬彬 、得意揚揚、小心翼翼AABC式：彬彬有禮、息息相

23、關、津津有味、頭頭是道ABAB式：討論討論、收拾收拾、考慮考慮 、商量商量ABB式： 興沖沖、毛茸茸、白茫茫、 金燦燦含有反義詞：大驚小怪、爭先恐后、驚天動地、三長兩短含有動物：牛刀小試、望子成龍、騎虎難下、笨鳥先飛 含有數字：一字千金、五光十色、三言兩語、七嘴八舌神話傳說成語:夸父追日、女媧補天、精衛填海、八仙過海、天衣無縫  歷史故事成語: 草木皆兵、完璧歸趙、紙上談兵、破釜沉舟  寓言成語: 自相矛盾、 畫龍點睛 、刻舟求劍 、守株待兔擴句與縮句：概念：擴句是在句子主干的基礎上添加一些修飾

24、成分，使句子表達更具體?？s句是刪去句子的附加成分，保留句子的主干，使句子的意思表達得更加簡潔。方法：擴句可在名詞和動詞前面增加修飾的成分；縮句的3種基本句型：A、誰（什么）是什么；B、誰（什么）干什么；C、誰（什么）怎么樣。注意：不能改變句子的原意。擴句：1、我們走過來。 2、遠方有一條彩虹。 3、體育健兒取得了成績。 4、列車奔馳。 5、小蜜蜂飛來飛去。 縮句： 1、伶俐可愛的小燕子停在細細的電線上休息。 2、奶奶在水井邊用水桶打水。 3、夏天的天氣熱得像個蒸籠。 4、寬闊的錢塘江籠罩著一層薄薄的霧。 5、活潑的小松鼠在松樹上蹦來跳去。 句式變換：一、被字句與把字句的轉換方法：在陳述句中分析

25、出名詞1、名詞2和動詞，而后按下面格式改寫： （1）改為把字句：名詞1+把+名詞2+動詞 （2）改為被字句：名詞2+被+名詞1+動詞被字句改把字句：1、一座堤壩被兇猛的洪水沖垮了。 2、雨水淋濕了小菲的衣服。 3、同學們交給我一項任務。 4、姐姐送給我一件最有意義的禮物。 5、陳醫生看好了孩子的病。 把字句改被字句：1、我把這幅畫掛在書桌前，多年來不曾換樣。 2、一大滴松脂把蒼蠅和蜘蛛包在里邊了。 3、初升的太陽把平靜的海面照射得波光粼粼，美麗極了。 4、大雁總是把小雁護在翅膀底下。 5、我把紅領巾洗干凈了。 二、陳述句與反問句反問句改成陳述句（口訣） 1、 去掉疑問詞（如：難道嗎、怎么呢）；2、 有“不”去“不”，無“不”加“不” 3、 把“？”改成“。” 陳述句改成反問句（口訣）1、 加上疑問詞（如：難道嗎、怎么呢）2、 有“不”去“不”，無“不”加“不”3、 把“?！备某伞?？”看看下面的句子改得對不對？為什么？我們不會忘記老師的教育和關心。我們怎么不會忘記老師的教育和關心？沒有太陽，就不會有我們這個世界。沒有太陽，怎么會有我們這個世界。陳述句改反問句：1，如果我們也能像水滴那樣，沒有什么事情做不成。 2，十年樹木， 百年樹人。老師的教育之恩，我們終身難忘。 3，千難萬險不能阻擋我們前進的步伐。 4，我們永遠不會忘記這比山還高比海還深的情誼。 5，巍峨高山是英雄