1、人教版高一物理必修1第四章牛頓運動定律章節練習一、單選題1.下列哪個說法是正確的（   ） A. 體操運動員雙手握住單杠在空中不動時處于失重狀態B. 蹦床運動員在空中上升和下降過程中都處于失重狀態C. 舉重運動員在舉起杠鈴后的那段時間內處于超重狀態D. 蕩秋千的小孩通過最低點時對秋千板的壓力小于其重力2.一個木塊以某一水平初速度自由滑上粗糙的水平面，在水平面上運動的 v-t 圖像如圖所示，則根據圖像不能求出的物理量是（   ） A. 木塊的位移     &

2、#160;     B. 木塊的加速度           C. 木塊所受摩擦力           D. 木塊與桌面間的動摩擦因數3.在2020年的春節晚會上，雜技綻放表演了花樣飛天，如圖是女演員舉起男演員的一個場景，兩位雜技演員處于靜止狀態。下列說法正確的是（   ） A.&

3、#160;水平地面對女演員的支持力小于兩演員的重力之和B. 水平地面對女演員的支持力由地面形變產生C. 女演員對男演員的作用力大于男演員對女演員的作用力D. 女演員對男演員的作用力小于男演員對女演員的作用力4.下列說法正確的是（   ） A. 牛頓第一定律是通過實驗得出的                      &#

4、160;  B. 沒有力的作用，物體只能處于靜止狀態C. 力不是維持物體運動的原因                                D. 不直接接觸的物體間沒有力的作用5.如圖所示，在教室里某同學在體重計上研究超重與

5、失重.她由穩定的站姿變化到穩定的蹲姿稱為“下蹲”過程；由穩定的蹲姿變化到穩定的站姿稱為“起立”過程.關于她的實驗現象，下列說法中正確的是(   ) A.  只有“起立”過程，才能出現失重的現象B. 只有“下蹲”過程，才能出現超重的現象C. “下蹲”的過程，先出現超重現象后出現失重現象D. “起立”“下蹲”的過程，都能出現超重和失重的現象6.質量為20kg的物體在動摩擦因數為0.1的水平面上向左運動，在運動過程中受到水平向右，大小為10N的拉力作用，則物體的加速度為（   ） A. 1m/s2向右 

6、;                    B. 1 m/s2向左                     C. 1.5 m/s2向右   &

7、#160;                 D. 0.5 m/s2向右7.如圖天花板上用細繩吊起兩個用輕彈簧相連的兩個質量相同的小球兩小球均保持靜止當突然剪斷細繩時，上面小球A與下面小球B的加速度為（   ）    A. a1=g a2=g           

8、;          B. a1=2g a2=0                     C. a1=2g a2=g             

9、;        D. a1=0 a2=g8.如圖所示，質量為2m的物塊A與水平地面間的動摩擦因數為，質量為m的物塊B與地面的摩擦不計，在大小為F的水平推力作用下，A、B一起向右做加速運動，則A和B之間的作用力大小為(   ) A. mg3                    

10、  B. 2mg3                      C. 2F-4mg3                     

11、60;D. F-2mg39.如圖所示，在光滑的水平面上，質量分別為m1和m2的小木塊A和B之間用輕彈簧相連，在水平拉力F作用下，以加速度a做勻加速直線運動，某時刻突然撤去拉力F，此瞬時A和B的加速度為a1和a2 ， 則（   ）   A. a1=a2=0        B. a1a2 ， a2=0        C. a1= m1m1+m2a ，a2= m2m1+m2

12、a        D. a1=a，a2= m1m2a二、多選題10.如圖所示，一個大人（甲）跟一個小孩（乙）站在水平地面上手拉手比力氣，結果大人把小孩拉過來了。對這個過程中作用于雙方的力的關系，下列說法中正確的是（  ） A. 大人拉小孩的力一定比小孩拉大人的力大B. 大人與小孩間的拉力是一對作用力與反作用力C. 大人拉小孩的力與小孩拉大人的力大小一定相等D. 在大人把小孩拉動的過程中，兩人的拉力一樣大11.如圖所示，將一本字典放在水平桌面上，下列說法正確

13、的是（    ） A. 字典對桌面的壓力與桌面對字典的支持力是一對平衡力B. 字典對桌面的壓力就是字典受的重力C. 字典對桌面的壓力是彈力，是由于字典發生形變而產生的D. 字典對桌面的壓力使得桌面發生了彈性形變三、填空題12.如圖所示，汽車以大小相等速度通過凹凸不平的路面時，在A點處于_（填“超重”或“失重”）狀態，在B點處于_（填“超重”或“失重”）狀態，在_點更容易爆胎。 13.某同學將數字式體重計放在電梯的水平地板上。在電梯運動過程中，該同學站在體重計上不動。如圖表示電梯從靜止開始豎直上升過程中的速度v隨時間t變化的關

14、系。已知該同學的質量是50kg。重力加速度g取10m/s2。那么，在19s內電梯上升的高度是_m。在19s內對體重計示數的壓力最大值與最小值之差是_N。 14.一圓環套在足夠長的粗糙傾斜桿上，若在剛釋放的瞬間即開始受到力F的作用，F與桿垂直，方向如圖所示，且力F的大小與速度的大小成正比，則圓環在沿著桿從靜止開始下滑的過程中，加速度大小如何變化_，速度大小如何變化_。 15.如圖，頂端固定著小球的直桿固定在小車上，當小車向右做勻加速運動時，球所受合外力的方向沿圖中的_（選填“OA方向”、“OB方向”、“OC方向”、“OD方向”）16.圖為小車質量一定時,根據實驗數據描繪的小車加速度a與盤和砝碼的

15、總質量m之間的實驗關系圖象。若牛頓第二定律成立,則小車的質量M=_kg 四、實驗探究題17.某實驗小組用如圖所示裝置“探究加速度與物體受力的關系”，已知重力加速度為g，打點計時器所接的交流電的頻率為50Hz，滑輪足夠光滑，力傳感器可測出輕繩中的拉力大小。實驗步驟如下： 按圖所示，安裝好實驗器材，但不掛砝碼盤；墊高長木板右側，輕推小車后，使小車能沿長木板向下勻速運動；掛上砝碼盤，調節木板左側定滑輪，使牽引動滑輪的細線與木板平行；砝碼盤中放入砝碼，先通電，再放車，由打出的紙帶求出小車的加速度并記錄傳感器示數；改變砝碼盤中砝碼的質量，重復步驟，求得小車在不同合力作用下的加速度。根據以上實驗過程，回答

16、以下問題：（1）對于上述實驗，下列說法正確的是_。 A.必須要測出砝碼和砝碼盤的總質量B.傳感器的示數等于小車受到的合力C.小車向左加速時，砝碼處于失重狀態D.砝碼和砝碼盤的總質量應遠小于小車的質量（2）如圖（甲）是在實驗中得到的一條紙帶，相鄰計數點間還有四個計時點沒有畫出，如圖（乙）是以傳感器的示數F為橫坐標，加速度a為縱坐標，畫出的aF圖象。 小車的加速度大小為_m/s2；打下計數點2時，小車的速度大小為_m/s（結果保留兩位有效數字）。若實驗過程中，交流電的實際頻率比50Hz稍大一些，則中計算所得的小車加速度應比小車的實際加速度_（選填“大”或“小”）。分析（乙）圖時，該小組用量角器測得

17、圖線與橫坐標的夾角為，通過計算式 aF 求得圖線的斜率為k，則小車的質量為_A 12k        B 12tan       C 2k        D 2tan    （3）本實驗中，隨著砝碼質量的增加，測得的小車加速度也會增加，當砝碼和砝碼盤的質量遠大于小車的質量時，小車的加速度大小約為_。 A.2gB.1.5gC.gD.0.5g五、綜合題18.在水平地面上有一質量為m = 4.0kg的物體，在水平

18、拉力F的作用下，由靜止開始運動.當t1=10s后，拉力大小減為F/3.該物體的v-t圖像如圖所示，g取10m/S2.求： （1）物體受到的水平拉力F的大小； （2）物體與地面間的動摩擦因數. 19.如圖所示，經過專業訓練的雜技運動員進行爬桿表演，運動員爬上8 m高的固定豎直金屬桿，然后雙腿夾緊金屬桿倒立，頭頂離地面7 m高，運動員通過雙腿對金屬桿施加不同的壓力來控制身體的運動情況假設運動員保持如圖所示姿勢，從靜止開始先勻加速下滑3 m，速度達到4 m/s時開始勻減速下滑，當運動員頭頂剛要接觸地面時，速度恰好減為零，設運動員質量為50 kg.(空氣阻力不計)求： （1）運動員勻加速下滑時的加速度

19、大小； （2）運動員勻減速下滑時所受摩擦力的大小； （3）運動員完成全程所需的總時間 20.如圖，質量為1.2kg的木塊放在水平桌面上，在與水平方向成37°角斜向右上、大小為4N的拉力作用下，以10m/s的速度向右做勻速直線運動。已知sin37o=0.6，cos37o=0.8，g取10m/s2。 （1）求木塊與桌面間的動摩擦因數。 （2）若從某時刻起，將與水平方向成37°角斜向右上方的拉力F突然變成與水平方向成37°角斜向左下方的力F1=8N，如右圖所示。求在換成力F1后的瞬間木塊的加速度。 （3）在（2）的情況下，試通過計算分析木塊減速到零后能否反向運動？ 若能

20、，求出運動的加速度是多大？若不能，求出此時摩擦力多大？（認為最大靜摩擦力等于滑動摩擦力） 答案解析部分一、單選題1. B 2. C 3. B 4. C 5. D 6. C 7. B 8. D 9. D 二、多選題10. B,C,D 11. C,D 三、填空題12. 超重；失重；A 13. 69.6；120 14. 先增大后減小；先增大后不變 15.OD方向 16. 0.08 四、實驗探究題17. （1）C（2）2.0；0.41；小；C（3）D 五、綜合題18. （1）解：當拉力為F時物體做勻加速直線運動，加速度為a= tt=1010 m/s2=1m/s2 當拉力大小減小到F/3時物體做勻減速運動，加速度大小為a= 1020 m/s2=0.5 m/s2對加速過程，由牛頓第二定律得：F-f=ma對減速過程，由牛頓第二定律得： F3-f=m(-a') 且f=µm