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文檔簡介

1、金旭學校2018年實施師德師風活動說明報告根據國家、省、市、及區教育局關于加強師德師風建設的要求，建設師德高尚、愛崗敬業、業務精湛的教師隊伍，全面提高教育教學質量，以中小學教師職業道德規范為準繩，結合實際，我校積極開展師德師風建設活動，弘揚高尚師德， 提高教師的職業道德素養和責任感。現將我校 2018 年師德師風活動開展情況做如下報告。一、活動基本情況全面貫徹執行黨的教育方針、政策，以教育法律、法規為依準，依法執教， 全面提高教育教學質量，我校成立了以校長為組長的師德師風活動組織領導小組，明確工作職責，加強信念，樹立正確的職業觀念和職業態度，提高教師職業道德素質和業務能力，努力建設“愛崗敬業、

2、悉心育人”的教師隊伍。二、活動主要舉措（一）加強學習，提高素質認真貫徹黨的各項方針、政策，深入學習教育法規文件，明確教育目標，增強職業責任感和使命感。深入學習貫徹落實中小學教師職業道德規范 ，全面準確理解中小學教師職業道德規范的基本內容，進一步提高教師的職業道德素質，強化敬業精神。加強法制學習，增強法律意識。師德學習做到經常化、制度化。結合學習內容要求教師撰寫學習筆記和心得體會。（二）以活動為載體，加強教師職業道德教育積極開展學習貫徹落實中小學教師職業道德規范活動。組織全體教師認真學習中小學教師職業道德規范 ，通過開展師德師風座談會，深刻理解中小學教師職業道德規范的基本內容，并將遵守職業道德、

3、規范教師行為化作自覺的行動，進一步促進師德活動的開展。從學校實際出發，把師德考核與教師年度考核相結合。通過自評、互評、學生評議、領導測評等形式對教師的師德進行全面評價。（三）集中培訓，強化師德學校進行全校教師師德師風培訓，通過組織學習法律法規、政策、材料，提高教師執教意識，通過教師自我總結剖析，掌握師德師風遵守規范情況，制訂整改措施，督促落實。（四）完善制度，狠抓落實1、師德師風建設目標責任制度與教師簽訂師德師風建設目標責任書，把師德師風責任落實到位，做到師德師風建設無漏洞。2、師德師風督促制度建立了師德師風監督平臺，由全體教師相互監督、學生監督、家長監督，并設立問題舉報箱，公開監督電話。3、師德師風考核制度學校嚴格執行教師師德師風考核辦法，堅持做好每周督查，期末總結。每月和每期的師德考核工作，堅持由學校考核及學生、教師、家長評議相結合的方式。堅持把教師師德師風考核的結果納入教師教學年段崗位考核和教師的職稱年度考核內容，與教師崗位聘任、晉職晉級、提干評優、績效工資分配等切身利益掛鉤。三、主要特點加強監督、及時報告，認真處理，學校認真執行師德師風監督制度，完善校內教師相互監督、社會監督、輿論監督制度。四、主要成效通過一系列師德師風建設活動的開展，學校師德師風正處于一個不斷提升的階段，可以說是全體教師“心往一處想，勁往一處使”，師德師風風清氣正。但是我們要清醒地認識到，師德師風建

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