1、學案必修三第二章第四節 德國魯爾區的探索【課標說明】理解魯爾區形成重要工業區的優勢區位條件，分析歸納魯爾區衰落的原因，了解魯爾區綜合整治的措施【自主學習】1、影響工業區位的因素自然因素：原料、燃料、水源、地理位置、地形、環境社會經濟因素：市場、政策、交通、勞動力、科技2、結合地圖冊P132和P134，確定魯爾區的地理位置。【討論話題1】：用工業的區位理論，結合材料1-4，分析19世紀中葉魯爾區工業輝煌的原因材料1：魯爾區的一些相關數據項目面積人口工業產值（1950年）數量4595km2570萬近2萬億德國馬克占全國比例1.3%9%40%材料2：魯爾區有著豐富的煤炭資源。煤炭地質儲量為2190億

2、噸，占全國總儲量的3/4，其中經濟可采儲量約220億噸，占全國90%。魯爾區的煤炭煤質好，煤種全，為優質硬煤田，露天煤礦豐富，可煉優質焦炭的肥煤占儲量的3/5，煤炭所含的灰分（為318%）和硫分（為0.5%1.5%）都低，發熱量高，其中肥煤的發熱量高達8600大卡/公斤。材料3：魯爾區優越的區位（課本P59圖2-4-4） （從圖中你獲得了什么信息？）材料4：魯爾區的交通（左圖） 材料5：德國在西歐的地理位置（下圖）討論結果：【討論話題2】：結合材料1-5來說明魯爾區20世紀60年代經濟衰退的原因，力求揭示其自身發展與外界經濟環境的關系。材料1：魯爾區五大工業部門的聯系材料2：世界能源消費結構的

3、變化魯爾區以（ ）工業和（ ）工業為主，產業結構_（單一/多元化）1960年以前，世界能源消費結構以_為主，1960年以后呢？說明什么？材料3：課本P60圖2-4-6魯爾區煤層深度的變化（該圖為我們提供了什么信息？）材料4：1937年，美國和西歐的鋼鐵產量占全球3/4，20世紀50年代以后，世界鋼鐵市場競爭激烈（產鋼國、鋼出口國增多），20世紀70年代后鋼鐵的市場需求量下降（受經濟危機沖擊和鋼替代品廣泛應用），導致世界性鋼鐵過剩。(右圖是世界鋼鐵產量變化趨勢圖)材料5：新技術產業大都要求四季溫差小，溫度、濕度適中，空氣清新，無污染或污染很小。因此，世界著名的高新技術產業區主要在環境質量優越的地

4、區落腳。另外，高科技園區通常要求附近擁有大型機場和高速公路網絡等快捷的國際性交通優勢條件。高新技術產品大多以國際市場為導向，產品的生命周期短，一旦開發成功就要迅速投放和占領市場。（思考：新興企業愿意在魯爾區落戶嗎？）討論結果：【討論話題3】：結合課本P60-P62，充分利用課文提供的文字和圖表來說明魯爾區采取的振興措施，更要說明這些措施與經濟衰退原因的聯系，還要說明這些措施之間的內在關系。材料1：P60圖2-4-7 （思考：1. 魯爾區為什么要改造傳統工業 2.魯爾區怎樣改造傳統工業？）材料2：P61圖2-4-8 （思考：1.對比魯爾區20世紀50年代與20世紀90年代，在工業門類和數量上都有哪些變化？ 2.為什么要發展新興產業？）材料3：P61圖2-4-9和P62圖2-4-10 （思考：1.從圖表中獲得什么信息？2.為何要發展第三產業？）材料4：創立于1972年的埃森大學首家嘗試把職業教育、學術專門教育和科研一體化的大學，它的專業設置廣泛，既有面向實際的專科科目，也有側重學術化的大學科目。 2019年埃森大學(Uni-Essen)又與另一著名的杜伊斯堡大學合并，杜伊斯堡大學是一間具有四個傳統專業（法學、哲學、醫學和神學）的大學，兩所大學合并后有30，000余名注冊大學生（包括2019