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文檔簡介

1、精選優質文檔-傾情為你奉上九年級下學期英語優差生輔導計劃萬 婭 執教班級：179，169班 為了提高學生的英語學習成績，更好的迎接即將到來的中考，本學期我將重點關注優差生的輔導，讓優生更優，讓差生在原有的基礎上取得一定得進步，在班上形成一種積極上進的氛圍。主要措施如下：一、學生情況分析我所教的179為寄宿班，從上學期的學習情況及知識技能掌握情況看，大部分學生學習積極性高，學習目的明確，上課認真，各科作業能按時按量完成，且質量較好，但也有少部分學生如夏偲，李軍，李澤陽等，基礎知識薄弱，學習態度欠端正，書寫較潦草，作業有時不能及時完成，而169班為走讀班，大部分學生基礎差，學習不夠主動。只有幾個學

2、生英語基礎扎實，如劉賜，張潔倩等。因此本學期除在教學過程中要注重學生的個體差異外，我準備在提高學生學習興趣上下功夫，通過培優輔潛的方式使優秀學生得到更好的發展，潛能生得到進步二、具體措施1、認真備好每一次輔差教案，努力做好學習過程的趣味性和知識性相結合。2、加強交流，了解潛能生、差生的家庭、學習的具體情況，盡量排除學習上遇到的困難。3、搞好家訪工作，及時了解學生家庭情況，交流、聽取建議意見。4、溝通思想，切實解決潛能生在學習上的困難。5、堅持輔潛工作，每周不少于一次。6、根據學生的個體差異，安排不同的作業。7、采用一優生帶一差生的一幫一行動。8、請優生介紹學習經驗，差生加以學習。9、課堂上創造

3、機會，用優生學習思維、方法來影響差生。10、對差生實施多做多練措施。優生適當增加題目難度，并安排課外作品閱讀，不斷提高做題和寫作能力。11、采用激勵機制，對差生的每一點進步都給予肯定，給予他們機會表現，調動他們的學習積極性12、具體分析每一個目標學生的實際情況，穩定優生人數，狠抓中間段。在上學期的基礎上，繼續進行集體培優。把優生集中在一起定時定點進行。讓優生有動力同時也有競爭的感覺。爭取把優生比例擴大。挖掘潛力，查找弱項，有針對性的進行補差工作。爭取縮小差生范圍。13、在模擬考試中檢查出學生未能掌握的知識再及時把進行講解和解決。14、利用早讀和口語操練，對學生進行口語訓練。要求教會學生一個日常英語的主題。并進行訓練。加強背誦， 總之，本學期我將盡自

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