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文檔簡介

1、發展與合作教學設計響水縣大有中學 辛維華教學目標：1學習理解不同地域發展水平的差異，發達國家和發展中國家在空間分布上的特點，為什么要加強國際經濟合作。2使用資料分析各國發展與合作的關系。教學重點：1、從不同角度分析國家及地區之間的差異。2、為什么要加強國際經濟合作。教學難點： 國際經濟合作教學方法：讓學引思，交流討論，讀圖分析法，總結歸納法教具準備：多媒體，世界地圖教學課型：新授課教學過程：教師活動：1新課導入：人類共同生活在地球家園，發展是人類永恒的主題，然而，不同地區，社會發展水平也有顯著的差異，生活在地球上的人類，是居住在不同的國家的。展示世界地圖：提問：世界上大約有多少個國家，你能舉出

2、你熟悉的國家和它們所在的大洲嗎？各國之間的經濟發展水平有什么不同？分組討論，師生共同小結以上問題2展示圖片：世界燈光影像圖提問：通過圖上的燈光影像的亮暗你能說一說所在地區城市發展水平的高低嗎？分組討論，師生共同小結以上問題3展示圖片：部分發達國家的人類發展指數提問：你還能從哪些方面看出世界發展水平的地域差異？分組討論，師生共同小結以上問題4展示地圖：世界上主要的發達國家圖提問：a這是世界上主要的發達國家，是哪幾個國家？你能按面積大小排列這幾個國家嗎？ b.以上幾個國家各屬于哪個大洲？ c.你知道世界上最發達的國家嗎？ d.哪個大洲發達國家最多？分組討論，師生共同小結以上問題5展示部分發達國家與發展中國家的人類發展指數圖提問：圖中哪些國家發展水平較高？哪些國家發展水平較低？分組討論，師生共同小結以上問題承轉：我們學習生活在學校這個大集體中，那么同學們在日常生活中同其他班級的同學是否進行交往，你們互相合作交流嗎？過渡：國家為了各自的發展也要合作。展示國際合作圖片：提問：a你是怎樣理解國際合作的？b加強國際經濟合作為什么尤為重要？分組討論，師生共同小結以上問題6我們來認識一下發達國家與發展中國家貿易的不平等。提問：發達國家與發展中國家貿易的不平等表現在哪些方面？分組討論，師生共同小結以上問題師生共同對本節課進行總結。新課結束，當堂訓練反饋。

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