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文檔簡介

1、這是大班健康公開課同頂教案反思，是優秀的大班健康教案，供參考學習。活動目標：1.通過進行體育活動，發展幼兒走.跑.跳等基本動作。2.發展幼兒的創造力，想象力及培養幼兒的合作能力。活動準備：1.“同頂”用的竹杠12根。2.熱身運動音樂，毛南族歌舞音樂金彩云。3.在場地中央用竹杠擺成梯子狀，間隔約30公分左右。活動過程：一熱身運動1.聽音樂帶領幼兒做走.跑.跳等，活動四肢。2.利用場地上的竹杠變換形式進一步練習走.跑.跳等基本動作。3.幼兒按六路縱隊做手腳關節.頭勁部.肩部.腰部.膝部運動。二基本部分1、介紹毛南族民間體育游戲“同頂”，引導幼兒自由嘗試玩“同頂”。2、“同頂”競技玩法：幼兒分兩組面

2、對面站立，雙手扶住竹杠，用腹各頂竹杠一端，腳成前后弓箭步站立，比賽開始后，以誰先頂過中線為勝，比賽中途誰的竹竿掉地者，也算輸一局。3、幼兒探索其他的“同頂”玩法。“屈.老師.教.案出處”引導幼兒通過實踐，自己發現怎樣才能頂得更穩、更有力。4、游戲鉆山洞。5、游戲拼走迷宮請小朋友用竹竿自由拼擺，教師用生動形象的語言將幼兒拼擺的迷宮巧妙的連接起來，并帶領幼兒共同游戲。邀請在場的教師一起玩。三、結束部分小結，在音樂中自然做輕松練習。活動反思：活動層次分明。整個活動較好地體現了“玩中學、玩中練”，讓不同層次的幼兒能根據自己的水平大膽嘗試、體驗。同時，教師提出了逐步遞進的要求.有利于激發不同水平幼兒的運

3、動潛能，使幼兒在活動中獲得成功體驗，增強幼兒的自信心和意志力。大班健康教案：人體山洞：大班健康活動人體山洞教案主要包含了活動目標，活動準備，活動過程等內容，激發幼兒積極參加活動中，并能在活動中體驗成功和合作活動的樂趣。發展鉆的動作，提高肌肉的耐力和集體的協調性。適合幼兒園老師們上大班健康活動課，快來看看大班健康人體山洞教案吧。大班健康活動教案：你追我跑教案：大班健康活動你追我跑教案主要包含了活動目標，活動準備，活動過程等內容，學習簡單追逐跑游戲的玩法并能感受游戲的快樂，懂得遵守游戲的規則，適合幼兒園老師們上大班健康活動課，快來看看你追我跑教案吧。大班健康活動教案：快樂平衡臺教案：大班健康活動快樂平衡臺教案主要包含了設計意圖，活動目標，活動準備，活動過程等內容，探索平衡臺的多種玩法，發展幼兒求異思維，提高身體的平衡能力，能按一定的規律將平

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