1、性格探索：MBTI性格測試工具MBTI衡量的是個人的類型偏好(preferenee)，或稱作傾向。所謂"偏好”，"是一種天生 的傾向性，是一種特定的行為和思維方式”。這些偏好并無優劣之分，卻形成了人與人之間的不同。它們各自識別了一些人類正常和有價值的行為，也可能成為誤解和偏見的來源。MBTI用四位度編好二分法來評估一個人的類型編好，每個維度編好二分法均由兩極組成， 具體見表2-1所示。表2-1 MBTI維度解釋能量傾向：你更喜歡將自己的注意力集中于何處？你從何處？你從何處獲得活力？E-I維度外傾 extrnoversion(E)注意力和能量主要指向外部世界的人和事, 從與人

2、交往和行動中得到活力。關注外部環境喜歡用談話的方式進行溝通通過談話形成自己的意見用實際操作或討論的方式能學得更好興趣廣泛好與人交往，善于表達先行動，后思考在工作和人際關系中都很積極主動傾 extr noversion (I)注意力和能量集中于自己的心世界，從而思想、回憶和情感的反思中得到活力。關注自己的心世界更愿意用書面表達方式溝通通過思考形成自己的意見用思考、在頭腦中“練習”的方式學得 最好興趣專注安靜而顯得向先思考，后行動當情境或事件對他們具有重要意義時會米取主動接受信息：你如何獲取信息？S-N維度感覺 sensing(S)用自己的五官來獲取信息。喜歡手機實著眼于當前的實際情況現實、具體關

3、注真實的、實際存在的事物觀察敏銳，并能記住細節經過仔細周詳的推理一步步得出結論通過實際運用來理解抽象的思維直覺 intuition(N)通想象、無意識等超越感覺的方式來獲取實在在的、確實已出現的信息。對于周圍信息。喜歡看整個事件的全貌，關注事實之間所 發生的事件觀察入微， 特別關注現實。的關聯。想要抓住事件的模式，特別善于看到新的 可能性。著眼于未來的可能富于想象力和創造性關注數據所代表的模式和意義當細節與某一模式相關時才能記住靠直覺很快得出結論希望在應用理論之前先能對之進行澄清 相 信 自 己 的 經 驗 相信自己的靈感處理信息：你是如何做決定的？T-F維度思考 thinking( T)情感

4、 feeling(F)通過分析某一行動或選擇的邏輯后果喜歡考慮對自己和他人來說什么是重要的。會來做決定。會將自己從情境中分離出來，在頭腦中將自己放在情境所牽涉到的所有人的對事件的正反兩方面進行客觀地分析。位置上并試圖理解別人的感受，然后在此基礎從分析和確認事件中的錯誤并解決問題中上根據自己的價值判斷出決定。從對他人表示獲得活力。目標是要找到一個能應用于所贊賞和支持中獲得活力。 目標是創造和諧的氛有相似情境的標準或原則。圍，把每一個人都當作一個獨特的個體來對待。好分析的善于體貼他人、感同身受運用因果推理受個人價值觀的引導以邏輯的方式解決問題衡量決定對他人產生的后果和影響尋求一個合乎真理的客觀標準

5、尋求和諧的氣氛和積極的人際交往愛講理的富于同情心可能顯得不近人情可能會顯得心腸心軟公平以為著每個人都能得到平等的待遇公平意味著每個人都被作為獨特的個體來 對待行動方式：你如何與外部世界打交道？J-P維度判斷 judging(J)知覺 perceiving(P)喜歡一種靈魂、自發的方式生活，更愿意喜歡將事情管理得井井有條，過一種有計劃的、井然有序的生活。喜歡做出決定，去體驗和理解生活而不是去控制它。詳細的完成后繼續下面的工作。生活通常會比較有計劃或最后決定會使他們感到被束縛。愿意規劃、有秩序，喜歡把事情敲定下來。照計對新的信息和選擇保持開放，直到最后一分劃和日程安排辦事對他們來說很重要。從完鐘。

6、足智多謀、善于調節自己適應當前場合成任務中獲得能量。的需要，并從中獲得能量。有計劃的自發的喜歡組織管理自己的生活靈感有系統有計劃隨意按部就班開放愛制定短期和長期計劃適應，改變方向喜歡把事情落實敲定不喜歡把事情確定下來，以留有改變的力圖避免取后一分鐘才能決疋或完成任務可能性的壓力最后一分鐘的壓力會使他們感到活力 充沛在MBTI測評結果中，每個維度上一個人只能是一種偏好，如一個人是傾的就不可能是 外傾的，是知覺型的就不會是判斷型的。但是，這并不代表一個人是傾的就沒有絲毫外傾 的特征，這就好像右利手的人不代表他的左手是完全沒用處的，有很多時候需要左右手配合。性格也是如此，一個人如果是傾，就意味著在絕

7、大多數情況下其自然反應是傾的，但是也是有外傾的時候。在特別的情況下，甚至可能主要變現為外傾。所以，不要絕對地看測評的結果。在下面的具體維度介紹中，我們會通過一些活動來幫助大家理解和判斷自己的偏好表2-2 MBTI 16種性格類型及其通常具有的特征ISTJISFJINFJINTJ沉靜，認真；貫徹始終、得人沉靜，友善，有責任感和謹探索意念、人際關系和物有具創意的頭腦、有很大的沖信賴而取得成功。講際，慎。能堅定不移地承擔責任。質擁有欲的意義和它們之勁去實踐他們的理念和達到目注重事實，能夠合情合理地去做事貫徹始終、不辭辛勞和間的關系。希望了解什么標。能夠很快地掌握事情發展決定應該做的事情，而且堅定準確

8、無誤。忠誠，替人著想，可以激發人們的推動力，的規律，從而想出長遠的發展不移地把它完成，不會因外界細心；往往記著他所重視的對別人有洞察力。盡責，方向。一旦做出承諾，便會有事物而分散精神。以做事有次人的種種微小事情，關心別能夠履行他們堅持的價值條理地開展工作，直到完成為序、有條理為樂-不論在工人的感受。努力創造一個有觀念。有一個清晰的理念止。有懷疑精神，獨立自主；作上、家庭上或者生活上。重秩序、和諧的工作和家居環以謀取大眾的最佳利益。無論為自己或為他人，有高水視傳統和忠誠境能夠有條理地、果斷地去準的工作表現。實踐他們的理念。ISTPISFPINFPINTP容忍、有彈性；是冷靜的觀察沉靜，友善，敏感

9、和仁慈。理想主義者，忠于自己的對于任何感興趣的事物，都者，但當有問題出現，便迅速欣賞目前和他們周遭所發價值觀及自己所重視的人。要探索一個合理的解釋。喜行動，能夠分析哪些東西可以生的事情。喜歡有自己的外在的生活與在價值觀歡理念思維多于社交活動。使事情進行順利，又能夠從大空間，做事又能把握自己配合。有好奇心，很快看沉靜，滿足，有彈性，適應量資料中，找出實際問題的重的時間。忠于自己所重視至事情的可能與否，能夠力強。在他們感興趣的疇心。很重視事件的前因后果，的人。不喜歡爭論和沖突，加速對理念的實踐。試圖，有非凡的能力去專注而能夠以理性的原則把事實組織不會強迫別人接受自己的了解別人。協助別人發展深入地解

10、決問題。有懷疑精起來，重視效率。意見或價值觀。潛能。適應力強，有彈性；神，有時喜歡批評，常常善如果和他們的價值觀沒有 抵觸，往往能包容他人。于分析。ESTPESFPENFPENTP有彈性，容忍；講際，專外向，友善，包容。熱愛生熱情而熱心，富于想象力。思維敏捷，機靈，能激勵他注即時的效益。對理論和概念命、熱愛人，愛物質享受。認為生活是充滿很多可能人，警覺性高，勇于發言。上的解釋感到不耐煩，希望以喜歡與別人共事。在工作上,性。能夠很快的找出事件能隨機應變地去應付新的和積極的行動去解決問題。專注能用常識、注意現實的情況,和資料之間的關聯性，而富于挑戰性的問題。善于引于“此時此地”，喜歡主動與使工作富

11、趣味性。富靈活性、且有信心的依照他們所看出在概念上可能發生的問題，別人交往。喜歡物質享受的生即興性，易接受新朋友和適至y的模式去做。很需要別然后很有策略地加以分析。活方式。能夠通過實踐達到最應新環境。與別人一起學習人的肯定，又樂于欣賞和善于洞察別人。對人日常例佳的學習效果。新技能可以達到最佳的學習支持別人。即興而富于彈行事物感到厭倦。甚少以相效果。性，時常信賴自己的臨場同方法處理同一事情，能夠表現和流暢的語言能力。靈活地處理接二連三的新事 物。ESTJESFJENFJENTJ講際，注重現實，注重有愛心、盡責，合作。渴望溫情，有同情心，反應敏捷坦率、果斷、樂于作為領事實。果斷，很快做出實際有和諧

12、的環境、而且有決心和有責任感。高度關顧別人導者。很容易看到不合邏可行的決定。能夠安排計劃營造這樣的環境。喜歡與別的情緒、需要和動機。能夠輯和缺乏效率的程序和政和組織人員以完成工作，盡人共事以能準確地、準時地看到每個人的潛質，要幫助策，從而開展和事實一個可能以最有效率的方法達到完成工作。忠誠，即使在細別人發揮自己的潛能。能夠能夠顧及全面的制度去解目的。能夠注意日常例行工微的事情上也如此。能夠注積極地協助人人和組織的成決一些組織上的問題。喜作的細節。有一套清晰的邏意別人在日常生活中的需要長。忠誠，對贊美和批評都歡有長遠的計劃、喜歡有輯標準，會有系統地跟著去而努力供應他們。渴望別人能作出很快的回應。

13、社交活一套制定的目標。往往是做，也想別人跟著去做。會贊賞他們和欣賞他們所作的躍，在一組人當中能夠惠及博學多聞的，喜歡追求知以強硬態度去執行計劃。貢獻。別人，有啟發人的領導才能。識傳給別人。能夠有力地 提出自己的主。請你對照表2-2，看一看在你所屬的類型描述和你了解的自己有多少相符。當然，通 過前面的一個活動往往很難一下就準確地判斷你的MBTI類型。所以，為了完成前面的活動以更好地理解 MBTI類型外，你最好做一些正式的 MBTI測評，再結合你在課堂活動中的反應 及自己在日常生活中的性格表現來判斷自己屬于哪個類型。三、MBTI與職業的匹配直到自己的MBTI類型，可以幫助你了解職業傾向。有研究數據

14、表明。S-N、T-F兩種維度的組合 ST SF、NF NF與職業的選擇更為相關（Hammer and Macdaid,1992 ）。ST 型的人更關注通過實效和實際的方式應用詳細資料，如商業領域。例如，一位ST型的心理咨詢碩士將會成為心理測評和應用方面的專家。SF 型的人喜歡通過實踐的方式幫助別人，如健康護理和教育領域。例如，一位SF型的心理咨詢碩士將關注自己的管理、監督技能，以發展和促進同事之間有效的工作關系。NF 型的人希望能通過在、咨詢、藝術等領域的工作來幫助人們。例如，一位NF型的心理咨詢碩士將成為臨床專家來幫助人們成長、發展，學習如何更好地了解自己和他人。NT 型的人更關注理論框架，

15、如科學、技術和管理，喜歡挑戰。例如，一個NT型的心理咨詢碩士將運用他的戰略重點和管理技巧，成為人力資源領域的管理者。工作安全感則受IJ、IP、EP、EJ的影響最大，其中 EJ類型的人最易有工作安全感，而 IP類型的人常常在工作中對組織、未來等缺乏安全感。當然，如表2-3所示，16種MBTI類型各有其職業傾向。其中，職業傾向的描述都是從 大的類別描述的，從中理解自己的職業傾向時，請不要陷入類別名稱的描述，而更重要的是要看到這一類別工作的特點。因為在現實的工作世界中，工作名稱千變萬化，即使相同名稱的職位也可能因不同公司而要求相異，所以只有知曉適合自己性格類型的工作特點才能靈活表2-3 MBTI 1

16、6種性格類型的職業傾向ISTJISFJINFJINTJ管理者教育科學或技術領域行政管理健康護理（包括咨詢服務（包括計算機執法者生理、心里）個人、社會、心法律會計服務理等）教學/教導或者其他能夠讓他們可以利或者其他能夠讓他們運用自藝術或者其他能夠讓他們運用智用自己的經驗和對細節的注己的經驗親力親為幫助別人力創造和技術知識去構思、分意完成任務的職業。的職業，這種幫助是協助或輔或者其他能夠促進他們情感、析和完成任務的職業。助性的。智力或精神發展的職業。ISTP熟練工種技術領域農業執法者軍人或者其他能夠讓他們動手操作、分析數據或事情的職業。ISFP健康護理（包括 生理、心理）商業執法者或者其他你能夠讓

17、他們尊用友善、專注于細節的相關服務的職業INFP咨詢服務（包括 個人、社會、心 理等）寫作藝術或者其他能夠讓他們尊用創 造和集中于他們的價值觀的 職業。INTP科學或技術領域或者其他能夠讓他們基于自己的專業技術知識獨立、客觀分析問題的職業。ESTP市場熟練工種商業執法者應用技術或者其他你能夠讓他們利用行動關注必要細節的職業。ESFP健康護理（包括 生理、心理）教學/教導教練兒童保育熟練工種或者其他能夠讓他們利用外 向的天性和熱情去幫助有實 際需要的人們的職業、ENFP咨詢服務（包括 個人、社會、心 理等）教學/教導藝術或者其他能夠讓他們利用創 造和交流去幫助促進他人成 長的職業。ENTP科學管理者技術藝術或者其他能夠讓他們有機會不斷承擔挑戰的工作。ESTJ管理者行政管理執法者或者其他你能夠讓他們運用 對事實的邏輯和組織完成任 務的職業。ESFJ教育健康護理（包括 生理、心理）或者其他你能夠讓他們運用個人關懷為他人提供服務的職業。ENFJ藝術教學/教導或者其他你能夠讓他們幫助別人在情感、智力和精神上成長的職業。ENTJ管理者領導者或者其他你能夠讓他們運用 實績分析、戰略計劃和組織完 成任務的職業。根據你的MBTI類型，在表2-3中找找適合你的職業傾向：一一在運用MBTI性格類型時，我們應該注意：每個偏好、每種類型沒有哪種是更好的，