1、 遇見火災(zāi)有辦法【活動(dòng)目標(biāo)】1.認(rèn)識(shí)火災(zāi)的嚴(yán)重性，具有安全防火意識(shí)。2.初步掌握逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的自救方法，培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)能力的技能。3.鍛煉幼兒遇事不慌、不怕危險(xiǎn)和困難的勇敢精神。【活動(dòng)準(zhǔn)備】1.認(rèn)識(shí)119火警電話標(biāo)志、幾種防火安全標(biāo)記、安全通道標(biāo)志。2. 有關(guān)救火、滅火、火災(zāi)的圖片若干、有關(guān)火災(zāi)的課件或幻燈片、火災(zāi)警報(bào)聲（錄音）。3.知道：小孩子不能玩火、不能亂丟煙頭、電線著火喊大人、不能在容易著火的地方放鞭炮、119火警電話什么時(shí)候用、濕毛巾在著火時(shí)怎么用。4. 每個(gè)幼兒準(zhǔn)備一塊濕手帕。【活動(dòng)過程】1.出示打火機(jī)、火柴。（1）引導(dǎo)幼兒討論它們的作用和危害。（2）從一些物品中找出幼兒不能玩、

2、易引起火災(zāi)的東西，激發(fā)幼兒的活動(dòng)興趣。2看圖片，感受火災(zāi)帶來的危害。（1）引導(dǎo)幼兒說出火災(zāi)的危害：火不僅能燒毀房子，燒傷人，還會(huì)燒毀森林，污染空氣。（2）通過圖片，引導(dǎo)幼兒說出預(yù)防火災(zāi)的方法：小朋友們不能隨便玩火，蚊香不能靠近容易著火的物品，不能隨便燃放煙花爆竹等。3.遇到火災(zāi)怎么辦。（1）觀看圖片，教師：“可是有一個(gè)小朋友他不聽話，用這個(gè)火柴去玩，結(jié)果發(fā)生了一件可怕的事情！我們一起來看一看。”（2）教師提問：“發(fā)生了一件什么事情？怎么會(huì)著火的？著火后如不及時(shí)救火會(huì)怎樣？出示火災(zāi)的圖片，小朋友這樣做對(duì)嗎？我們應(yīng)該怎么做？火警電話是多少？（119）打電話時(shí)應(yīng)該注意什么？”教師小結(jié)：“火警電話是1

3、19，如果打火警電話應(yīng)該先說清楚著火的具體位置和著火時(shí)間，火的大小，還要報(bào)上自己的姓名和電話號(hào)碼等。”4看圖片，認(rèn)識(shí)“防火”標(biāo)志。教師：“這是什么標(biāo)志？你在什么地方見過？看到這個(gè)標(biāo)志我們應(yīng)該注意什么？”5小組討論：如果你的家里著火了，你會(huì)怎么做呢？（1）幼兒討論：“用水滅火，用濕布等蓋住滅火，打火警電話119，喊來大人等等。”（2）教師小結(jié):救火有很多種方法，我們要找出著火的原因，如果是酒精著火、油氣著火、我們決不能用水救火。6.教師演示逃生方法：用一塊濕的毛巾或手絹掩著鼻子、嘴巴，貓腰沿著安全通道撤離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，撤離時(shí)千萬不要驚慌失措，不要擁擠，有秩序的撤離。7請(qǐng)出安全管理員員，進(jìn)行演示滅火，并組織幼兒進(jìn)行火災(zāi)逃生演習(xí)。（1）安全管理員介紹滅火器，并進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)演示。如果你們?cè)谕嬗螒颍淌抑鹆艘笥變河螒驎r(shí)，聽到警報(bào)聲，立即放下手中物品，用濕毛巾掩著口鼻，一個(gè)跟著一個(gè)有秩序地離開教室，跑到戶外草坪集合。（2）模擬著火，逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)演習(xí)。（3）通過游戲鍛煉幼兒遇火災(zāi)不懼怕、不慌張，提高幼兒防火