七年級第二學(xué)期工作總結(jié)(共3頁)_第1頁
七年級第二學(xué)期工作總結(jié)(共3頁)_第2頁
七年級第二學(xué)期工作總結(jié)(共3頁)_第3頁
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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上20162017學(xué)年第二學(xué)期七年級工作總結(jié) 緊張而又忙碌的一個學(xué)期即將結(jié)束。回首這一個學(xué)期的工作,全體老師們努力工作,同心協(xié)力,為年級整體工作的開展做出了很大貢獻,取得了優(yōu)異的成績。現(xiàn)就把一學(xué)期以來的工作總結(jié)如下。一、班級工作1、本學(xué)期,我們注意對學(xué)生每日行為規(guī)范的評價,還注意引導(dǎo)學(xué)生追求學(xué)習(xí)上的進步,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心集體,多參加集體活動;關(guān)心他人,多做好人好事。學(xué)生在老師的引導(dǎo)下多方面嚴格要求自己,學(xué)習(xí)上要求進步,積極參加各種社會活動和集體活動,綜合素質(zhì)得到提高。2、安全教育,協(xié)調(diào)、配合各班在學(xué)校安保處的領(lǐng)導(dǎo)下,開展好各班的安全教育以及各項防災(zāi)演練,確保學(xué)生安全、健康成

2、長、生活、學(xué)習(xí)。3、指導(dǎo)班主任抓好班上的各項常規(guī)工作,搞好班級管理。指導(dǎo)年級學(xué)生干部的工作,注意培養(yǎng)好學(xué)生骨干,使之成為老師的好助手和同學(xué)的表率。了解掌握學(xué)生思想情況,檢查各班的班會課(特別是主題班會)、早讀、課外活動情況。4、關(guān)心學(xué)生的身心成長。要求班主任對不同層次的學(xué)生,制訂適合他們實際的奮斗目標,以起到激勵作用,增強德育工作的實效。通過交談及時掌握學(xué)生的思想動向。注意進行心理品質(zhì)教育,特別關(guān)心有問題家庭和單親家庭子女。對嚴重違紀學(xué)生在教育后向家長反映情況,提出處理意見。5、做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。制訂有效措施,加大管理力度,對后進生做到“關(guān)心”、“愛心”、“耐心”、“細心”,對后進生跟蹤教

3、育,使后進生的行為走上規(guī)范軌道,學(xué)習(xí)上亦有所進步。二、教學(xué)工作教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,我們清醒的認識這一點。所以我們積極推行高效課堂,確保提高我們的教學(xué)質(zhì)量,讓每一個學(xué)生都學(xué)有所得。要想做到這一點,就必須抓住每一個教學(xué)細節(jié),不能有絲毫的懈怠。1、常規(guī)教學(xué)工作。及時了解各班每天的上課情況,避免教室出現(xiàn)空堂和學(xué)生嚴重違紀現(xiàn)象發(fā)生。做好老師與各班,老師與學(xué)校的溝通工作。2、做好培優(yōu)補差工作。因為只有抓好優(yōu)等生,才能保證三年后高中的上線人數(shù);因為只有抓住后進生,才能保證整體成績提高。為此,對學(xué)生嚴格要求及時檢查總結(jié),保證教學(xué)工作落到實處。輔差工作主要緊抓后進生的思想工作,幫助

4、他們樹立信心、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,改正不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣,找到適合他們的學(xué)習(xí)方法。 3、組織好每次月考,并及時做好月考、期中考試的質(zhì)量分析工作。三、教師方面全組教師都努力做到遵規(guī)守紀,自覺踐行中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范,學(xué)為人師,行為世范。自覺遵守學(xué)校規(guī)章制度,敬業(yè)愛崗、為人師表。年級組全體教師重視學(xué)生的思想品德教育,關(guān)注學(xué)生的發(fā)展,堅持教書育人。七年級學(xué)生的整體紀律意識強,班風良好。各班學(xué)風濃厚,在期中、期末和初中學(xué)業(yè)水平考試中,各班成績保持相對均衡,無明顯薄弱班級。全體班主任工作認真負責,踏踏實實,平時總是最早到校,晚離校,還犧牲休息時間進行課間紀律管理,確保學(xué)生上課的效率。四、活動方面本學(xué)期,七年級組

5、配合學(xué)校組織了幾次活動,豐富了學(xué)生的課余生活,學(xué)生們積極參與,精心準備,發(fā)揚團隊精神,增強了班級凝聚力,達到了預(yù)期的效果。五、成績與不足一年以來,我們這支團隊團結(jié)協(xié)作,共同進退。在一些方面也做出了可喜的成績。成績突出1、班風、級風良好。整個七年級學(xué)生基本能做到文明禮貌、遵紀守規(guī),各班均衡發(fā)展。2、教師精神面貌佳、團隊意識強。有活力,有闖勁,工作效率高。3、雖然這屆生源整體不是很好,但是通過老師們的精雕細琢,有了長足的進步。存在問題在我們的教育教學(xué)中,也存在著一些問題。1、少數(shù)老師任教的學(xué)科,學(xué)生成績偏低;少數(shù)老師的教育教學(xué)經(jīng)驗欠缺;少數(shù)班主任工作還有待提高;少數(shù)學(xué)生行為習(xí)慣較差;工作細節(jié)還不夠到位等等。2、全年級尖子生不夠拔尖,不夠突出。方法措施針對以上存在的問題,在進一步鞏固我們的強勢項目的同時,下一步計劃將采取以下方法措施:1、繼續(xù)指導(dǎo)班主任抓好班上的各項常規(guī)工作,搞好班級管理,使他們能盡快做好本職工作。2、進一步做好培優(yōu)補差工作。確實保證優(yōu)等生的數(shù)量和整體教學(xué)質(zhì)量。3、主動性的開展工作,創(chuàng)造性的開展工作,充

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