1、川師大宜外八年級物理導學案執 筆李佳芹審 核課 型新授課課 時1班 級姓 名成 績學案編號4-4課 題第四章 光現象第4節 光的折射老師復備欄學生筆記欄學習目的1.知道光的折射現象。 2.理解并熟記光的折射定律。3.關注周圍生活中的折射現象,可以用已有的知識解釋生活中因光的折射產生的現象。重點難點重點：光的折射定律。難點：運用光的折射定律作圖，求角度。學法指導自主學習教材P77-79頁的正文內容，用雙色筆勾畫出重點：1.重點物理量的定義入射光線，折射光線，折射角，入射角；2.光的折射在生活中的應用。教學過程【自主學習】2min1.光在_ _物質中沿直線傳播,光遇到水、玻璃等許多物體的外表會發生

2、_現象,光假如從空氣斜射入水中傳播方向_ _ 選填“不變或“偏折。 2.光由一種介質斜射入另一種介質時,傳播方向_的現象,叫光的折射。 3.向一個空碗中倒水,你會觀察到碗變_ 填“深或“淺。4.在日常生活中,常見的折射現象有哪些?_。 【合作探究】10min一、光的折射規律1.下面我們來研究一下折射現象,先來認識幾個物理量:【一面二角三線】一面:界面_； 二角:入射角是_與_的夾角,是圖中的_；折射角是_與_的夾角,是圖中的_； 三線:AO是_光線；OC是_光線；NN'是_,與界面垂直。 2.探究光的折射規律1合作探究:光的折

3、射規律折射光線、入射光線、法線在_。 折射光線、入射光線分屬法線_。當光從空氣斜射入其他介質時,折射光線_填“靠近或“遠離法線,當光從其他介質斜射入空氣時,折射光線_ 填“靠近或“遠離法線。 入射角增大,折射角_,入射角減小,折射角_。 當光線垂直射向介質外表時,傳播方向_改變,入射角為_,折射角也為_。 2補充:折射光路也是可逆的。【當堂訓練】10min1.以下現象由光的折射形成的是 A.橋在水中形成“倒影 B.手在燈光下形成影子C.池水看起來比實際淺 D.汽車后視鏡可擴大視野2.如下圖，正確表示光從水斜射入空氣中的光路是 3.岸邊的漁民看到水中的“魚

4、,實際上是由于光的_形成的魚的_像;有經歷的漁民知道,用魚叉插魚時要朝著所看到的“魚更_ 選填“深或“淺一些的位置插去,才能插到魚。 4.如下圖,小明將一枚硬幣放在碗的底部,眼睛在A處恰好看不到它。1小明看不到硬幣,這是因為光在均勻介質沿_傳播； 2將平面鏡放到碗邊適當的位置,小明在A處通過平面鏡看到了硬幣的虛像,這是利用了光的_現象； 3沿碗壁緩緩向碗中加水,小明在A處也能看到硬幣的虛像,這是利用了光的_現象。 5.1完成如下圖的折射光路圖。2小云同學用一只新買的激光筆照射程度水面，在豎直白墻上出現了兩個紅色亮點A和B，如下圖，現保持入射點O的位置不變，欲使光點A下移至A處，應使入射光線MO繞著點O沿_ 填“順時針或“逆時針方向轉動；現保持入射點O的位置不變，欲使光點B下移至B處，應使入射光線MO繞著點O沿_ 填“順時針或“逆時針方向轉動. 6.在探究“光從空氣斜射入水和油時,哪種液體對光的偏折本領較大的實驗中,小明提出如下實驗方案:先讓一束入射光從空氣直接斜射入透明的空水槽中,記錄下光斑位置如圖甲所示;接著分別倒入水和油,記錄對應的光斑位置,再通過分析就可得到實驗結論.1要實現探究目的,他們應選擇圖乙中的_ 選填字母序號兩圖示實驗。 2實驗時,同學們在水槽底部貼上一把自制紙質刻度尺,這樣做的目的是為了_。