1、大班心理健康活動課勇氣教案活動目標：  1在玩玩、說說、找找中感受生活中勇氣的多種形式，懂得在生活中要鼓起勇氣挑戰自我。  2能積極調動生活經驗，勇敢表達自己對勇氣的理解和感受。  3、在游戲情境中能勇于接受挑戰，大膽嘗試，體驗付出勇氣后的成功和快樂?；顒訙蕚洌?#160;     1課件    2操作圖片每人一套   3高、低兩座小橋活動。活動重難點：引導幼兒了解勇氣的形式，能結合生活中的經驗，積極表達對勇氣的理解?；顒舆^程：   一、游戲激趣、導入主題。 導入活動，以過小橋的游戲激

2、發幼兒興趣。     師：小朋友們，瞧，在我們的前面有兩座橋，一座橋看上去？還有一座橋看上去？（高，有點高有點陡。低，又平又穩。）     請你們選擇一座橋走過去，坐到座位上。（注意安全）二、拋出疑問，理解含義。 教師引導幼兒理解勇氣的含義。  1、師：你選擇了哪做小橋？（低的）為什么不選高的橋？ 2、師：有誰選了高的橋，為什么選擇高的橋？（有點意思，有挑戰） 3、師：那你在走高橋的時候心里怎么樣？（會有點害怕） 雖然有的小朋友在走高橋的時候心里有點害怕，但是還是勇敢的走過了高橋，真是個有勇氣的孩子。 4、師：那誰知道什么是

3、勇氣？（勇氣就是不怕困難、勇敢向前等） 5、教師小結：原來勇氣就是當我們面對挫折、困難、危險的時候雖然心里會有點害怕，但是能戰勝心里的害怕就是一種勇氣。  三、結合生活，了解勇氣。 教師引導幼兒結合生活中的經驗，了解勇氣的多種形式。 師：其實，我們生活中做很多事情的時候都是需要勇氣的，今天，老師也給你們帶來了一些關于勇氣的小故事，我們一起來看一看、聽一聽。  （一）教師引導幼兒理解勇氣就是戰勝害怕。    教師引導幼兒觀察圖片上小朋友害怕的心理過程。 1、師：看到了什么？ 2、師：猜猜他要干嘛？ 3、師：你從哪里看出他很害怕？（腿發抖、他的嘴巴緊緊閉著）

4、 4、師：他這么害怕那最后有沒有跳下去呢？ 5、師：戰勝害怕以后他怎么樣？（很開心） 6、師：今天他跳了下去，下次他還會害怕嗎？說不定他以后還會成為跳水運動員呢！      7、師：那生活中有沒有什么事讓你感到害怕？ 8、師：面對這些害怕有勇氣的你會想什么辦法戰勝它呢？（心里鼓起勇氣戰勝害怕） 9、師：有時候一個人在家里，怎么戰勝害怕？ 10、師：誰晚上能一個人睡覺？會想什么事情來戰勝害怕？ 11、師：哪個小朋友還是和爸爸媽媽爺爺奶奶睡的？說出自己不如別人的事情也是一種勇氣。 12、師：那從明天開始我們試著有勇氣的敢于一個人睡覺好嗎？ 教師小結：生活中確實有很多我

5、們會害怕的事情，只要我們有辦法戰勝它，那你就是一個小勇士，所以，戰勝害怕它就是勇氣！勇氣就是戰勝害怕?。ǘ┙處熞龑в變豪斫庥職饩褪勤s走懶惰。 1師：生活當中有時我們需要鼓起勇氣戰勝害怕，還有時需要我們趕走一些東西，那就是（趕走懶惰），趕走懶惰，那也是一種勇氣。生活中會有很多事情做不好，那是因為懶惰在作怪。2、師：今天老師準備了一些圖片，有很多生活中的事情，請小朋友找一找，哪些是小朋友因為懶惰所以沒做好，找出來貼在板上，并和旁邊的小朋友說一說用什么方法趕走懶惰。3、師：哪幾幅圖是懶惰在作怪沒做好？（睡懶覺、不做作業、不肯跳繩）4、師：誰來說一說，為什么覺得這一幅圖是懶惰在作怪？（太陽暖暖，太舒

6、服了）如果是你，你怎么辦？早上起床需要我們小朋友有勇氣，趕走懶惰。5、師：跳繩很累是不是就放棄了？你們后來有沒有學會跳繩？你們覺得怎么樣？學跳繩也需要有勇氣，趕走懶惰。6、師：做作業這幅。需要有勇氣，趕走懶惰。7、師：生活中確實有很多時候需要有勇氣，趕走懶惰，把事情做的更好。  （三）教師引導幼兒理解勇氣就是打敗誘惑。1、師：還有一種勇氣很特別，聽聽看是什么？ 孩子們聽聲音看圖片：勇氣是愛它卻不摘它。 2、師：為什么說勇氣是愛它確不摘它？這里的它是指誰？為什么說愛它卻不摘它？ 3、師：生活中就有很多像鮮花一樣，很漂亮自己特別喜歡的東西，這就叫“誘惑”。 4、師：小朋友你們有哪些東西特

7、別喜歡的？ 這些都是誘惑 5、師：生活中誘惑很多，如果你遇到這些誘惑有沒有勇氣打敗它嗎？ 教師小結：打敗誘惑也是一種勇氣。 四、遷移經驗，歸納提升。教師引導幼兒遷移生活中的經驗，分享自己有勇氣的故事，收獲勇氣。1、師：看來我們班孩子都是特別有勇氣的。為了你們的勇氣我給你們每人帶來了一個禮物，請你自己來挑選一樣你喜歡的東西放好。2、師：看一段錄像，看看錄像中的小朋友有沒有戰勝誘惑。3、師：剛才錄像中的小朋友最喜歡的誘惑是什么？她有沒有跑到前面去搶？她最后有沒有拿到喜歡的？為什么她不到前面去搶？4、師：雖然這是女孩子最喜歡的東西，但排隊遵守規則更加重要。5、師：小女孩打敗誘惑了嗎？那你們平時碰到自

8、己很喜歡的東西能不能像這個女孩子一樣排好隊遵守規則呢？那剛才我們小朋友拿禮物的時候，都跑到上面來拿了。教師總結：所以說打敗誘惑說說是很簡單的，但是要做到需要很大很大的勇氣。剛才我們找到了很多很多的勇氣，原來勇氣就在我們的身邊。 （PPT）戰勝害怕就是勇氣、趕走懶惰就是勇氣、打敗誘惑就是勇氣。  6、師：小朋友，在我們的生活中需要勇氣的地方還有很多，你們還做過哪些有勇氣的事呢？誰來講講和我們一起分享一下？   7、師：我們來看看，還有哪些勇氣是我們不知道的呢？看錄像 8、師：生活中原來還有這么多的勇氣呢，勇氣不是天生就有的，它是在我們長大的過程中慢慢積累起來的。 五、回顧游戲，挑戰自我。 結束活動，挑戰高橋。   1、師：你們還想不想給自己增加點勇氣？這是我們剛才走的獨木橋，現在這座獨木橋變了，更高了還有點搖，你們怕不怕？敢不敢過去？有沒有勇氣？讓我們貼上小勇士勛章，鼓起勇氣，挑戰自己走過這座高高的獨木橋。   2、教師播放音樂，與幼兒一起走過高橋。   3