1、高品質文檔2022年精選小學科研工作計劃范文 一、指導思想 進一步落實學校“以科研為先導”、“學校校討論大訓練”、“訓練以人為本”、“教學以生為本”等辦學理念，樂觀開展訓練教學工作方案討論，造就和形成一支科研型、學者型的老師隊伍。全面推動素養訓練，使學校教科、教研工作方案再上新臺階。 二、工作重點 1、抓好現代學校生道德行為調控的實踐與討論課題的討論工作和課題的結題驗收工作。 2、迎接市教科所對學校教科室的調研工作。 3、協作學校搞好新課改實施前對老師的通識培訓。 4、爭取有2-3篇科研論文在寧波市級以上刊物上發表，3-5篇論文在市進修與教研雜志上發表。 5、加強教學討論力度，切實開展教研活動

2、，夯實基礎，進展特色，不斷提高課堂教學質量。 三、工作任務及實施措施 課題討論： 1、加強對課題的指導，深化課堂及班級組，了解課題的進展狀況，協調有關問題的解決。 2、召開課題學術研討會，征求各方面的建議，集思廣益。 3、組織試驗課題匯報會，展現試驗階段性成果。 4、仔細組織階段性驗收，并準時總結。 5、注意課題討論過程中各類資料的積累工作。為迎接課題的結題驗收，本學期還將對其各類資料作系統整理，做好驗收報告和總結的前期預備。 教學討論： 1、各組要切實有效地開展教學討論活動，仔細鉆研教材，正確把握學生素養訓練進展目標，加強集體備課，加強對青年老師的傳幫帶，課堂教學中要在夯實基礎的前提下，努力

3、體現現代訓練觀念，體現學校“進展性課堂教學模式”思想，并依據個人特長努力形成教學特色。其中三年教齡以內的青年老師側重個人基本功提高，加強規范課的討論。骨干老師要在教學內容、教學方法、教學組織形式、教學手段、教學流程方法作探究討論，逐步形成教學獨特的教學風格。其他老師的課堂教學要在不動搖“雙率”的狀況下，提高科研含量。 2、仔細開展“研訓一體化”教研活動，加強說課和評課環節。任課老師人人參加“研訓一體化”活動，嚴格根據“說課上課評課”挨次進行。 3、加強聽課活動，堅持外出活動匯報制度。樂觀參與各地組織的教學活動，廣泛了解教改信息，返校后要準時匯報，以供更多的老師學習提高。 4、加強理論學習和業務

4、學習，仔細撰寫“教學隨記”。各教研組依據本學科特點和實際狀況，有方案的組織專題教研和學習活動，做到每位老師都學深學透，都有所得。從而準時了解教改動態和前沿理論，并擅長將學習和教學實踐聯系起來，對自身的教學狀況作常常反思，按時、仔細撰寫“教學隨記”。 常規工作： 1、仔細做好訓練科研的調查，分析、后測工作。規范科研管理，建立章程制度。 2、加強學校科研骨干隊伍的建設。提出訓練科研三個一要求：每年至少讀一本訓練理論專著，搞一項訓練試驗課題，撰寫一篇訓練論文。舉辦講座，使老師們把握科研課題的選題、立項、詳細實施的操作方法、結題報告撰寫等科研方法。 3、重視老師科研論文的撰寫及評比工作。連續做好老師各類科研文章的閱讀、指導、修改工作，加強向外推舉的力度，爭取論文發表和獲獎率超過上學期。舉辦老師論文和教案的評優工作。 四、詳細支配 二月份 1、課題小組會議，傳達市教科室工作會議精神，布置本學期的學校課題討論工作。 2、各青年老師上交德育科研論文。 3、課題試驗全面綻開活動。 三月份： 1、請有關專家作結題總結撰寫輔導報告。 2、課題試驗班老師結合課題進行課堂研討活動。 四月份： 1、課題試驗活動總結。 2、撰寫各子課題結題報告，在4月底前上交學校教科室。 五月份： 1、