1、.學(xué)習(xí)“三查三治”心得體會(huì)自開展“三查三治”教育活動(dòng)以來，我通過積極參加機(jī)關(guān)組織的集中學(xué)習(xí)和個(gè)人在工作之余的自學(xué)，認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)了“三查三治”要求的必讀精讀篇目，使自己對(duì)開展“三查三治看”教育的重要性，“三查三治”教育要達(dá)到的基本要求，“三查三治”教育的指導(dǎo)思想、目標(biāo)任務(wù)和方法步驟有了全面的認(rèn)識(shí)，隨著“三查三治”教育活動(dòng)的深入開展，作為一名基層職工，如何適應(yīng)新形勢和新任務(wù)發(fā)展的需要，做好新時(shí)期的各項(xiàng)工作，我認(rèn)為，講黨性、重品性、作表率，是保證、是前提、是關(guān)鍵，尤其是要強(qiáng)化意識(shí)，謀劃理念，深化 “經(jīng)常”。 解放思想，強(qiáng)化三種意識(shí) 強(qiáng)化爭先意識(shí)。要以爭先創(chuàng)優(yōu)，勇爭一流的精神狀態(tài)，全力做好工作。無論

2、是各項(xiàng)工作，都要用心謀劃思路、用心研究辦法，確保各項(xiàng)工作高質(zhì)量、高標(biāo)準(zhǔn)、高效率的完成。 強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí)。要正確認(rèn)識(shí)、分析和把握形勢，在具體、復(fù)雜的工作和社會(huì)生活實(shí)踐中積極開拓，大膽創(chuàng)新，勇于摒棄傳統(tǒng)的、固定的、靜止的思維定勢，自覺汲取新觀念、接受新事物，體現(xiàn)出敢于突破常規(guī)、突破經(jīng)驗(yàn)的改革精神。對(duì)工作中遇到的深層次矛盾和問題，更要有一種百折不撓、愈挫愈奮的精神，永葆應(yīng)有的蓬勃朝氣，推進(jìn)工作的進(jìn)步和發(fā)展。強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)。公道正派是工作的一把尺子，秉公辦事是對(duì)工作的紀(jì)律要求。做到公道正派，秉公辦事，就要牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，保持清醒的政治頭腦，堅(jiān)定信仰，堅(jiān)定信念；要以對(duì)黨、對(duì)人民高度負(fù)責(zé)

3、的精神，堅(jiān)持病人高于一切，以執(zhí)著的敬業(yè)精神，兢兢業(yè)業(yè)、踏踏實(shí)實(shí)地做好每一件事情。不論工作大小，都做到嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，一絲不茍，力戒漫不經(jīng)心，隨意為之，保證認(rèn)真負(fù)責(zé)、高質(zhì)量地完成好每一項(xiàng)工作任務(wù)。始終保持工作的良好形象。 扎實(shí)工作，謀劃理念 樹立終身學(xué)習(xí)的理念。學(xué)習(xí)，其實(shí)就是糾正行為上的偏差，首先要在本職崗位上，學(xué)理論、學(xué)政策、學(xué)法律、學(xué)技能，不斷提高業(yè)務(wù)水平，樹立與創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)相適應(yīng)的新理念，即終身學(xué)習(xí)的觀念和工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)工作化的觀念。“活到老學(xué)到老、還有三分沒學(xué)到”，要利用休息時(shí)間、利用工作之余，切實(shí)做到工作學(xué)習(xí)兩不誤。其次要掌握一套行之有效的學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)要有針對(duì)性，更要有時(shí)效性，切實(shí)做到

4、學(xué)以致用。第三要有持之以恒的學(xué)習(xí)決心。學(xué)習(xí)持之以恒，不浮躁，在學(xué)習(xí)中努力增長自己的才干。第四要善于從平時(shí)工作生活中去學(xué)。在學(xué)習(xí)中要向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)，還要虛心向身邊的同志、群眾學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)。只有通過不斷的學(xué)習(xí)，才能進(jìn)一步解放思想，提高認(rèn)識(shí)，更新工作觀念，創(chuàng)新工作思路。 與時(shí)俱進(jìn)，深化二種“經(jīng)常” 經(jīng)常思考。經(jīng)常思考，能很好地總結(jié)自己，提高個(gè)人的工作能力、思想境界、為人處事。善于思考，勤于思考，是我們做事的必備品質(zhì)。只有通過認(rèn)真思考，充分準(zhǔn)備，明確思路和指導(dǎo)行動(dòng)的理想效果，各項(xiàng)工作才能取得顯著的成效。在工作中有時(shí)難免會(huì)遇到這樣的困難或那樣的挫折，這時(shí)要正確認(rèn)清形勢，妥善處理好矛盾。讓頭腦時(shí)刻保持足夠

5、的清醒，善于思考，善于從復(fù)雜的環(huán)境中把握事物的主要矛盾，找到解決問題的有效途徑，始終保持正確的思維走向。世界發(fā)展日新月異,人的思想也錯(cuò)綜復(fù)雜,組織工作是做人的工作,只有不斷面對(duì)新情況,采取新辦法,才能解決新問題。 經(jīng)常總結(jié)。經(jīng)常總結(jié)使人進(jìn)步，總結(jié)產(chǎn)生經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)也發(fā)現(xiàn)問題，只有不斷總結(jié)，才會(huì)取得更大的進(jìn)步。深入開展“三查三治”教育就是要求我們從三個(gè)方面做好常總結(jié)，一是開展各項(xiàng)工作既要學(xué)會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，也要學(xué)會(huì)總結(jié)教訓(xùn)。經(jīng)驗(yàn)是工作成功的啟示，教訓(xùn)是工作失誤的反思，經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)都是寶貴財(cái)富。為此，必須注意強(qiáng)化與時(shí)俱進(jìn)的意識(shí)，及時(shí)對(duì)工作經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行梳理，摒棄不適應(yīng)新形勢要求的東西，不斷總結(jié)出符合時(shí)代需要的新經(jīng)驗(yàn)，以適應(yīng)新的形勢和新任務(wù)的需要。二是開展各項(xiàng)工作既要學(xué)會(huì)總結(jié)具體的，也要學(xué)會(huì)總結(jié)抽象的。要總結(jié)工作的得失，也要總結(jié)工作方法和把握事物發(fā)展變化規(guī)律等方面的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。惟有這樣，才能使經(jīng)驗(yàn)上升到理論高度，才能提高分析、解決各項(xiàng)工作中遇到的現(xiàn)