1、2017年初三化學知識點歸納與解題技巧總結基本概念：區別：有沒有新的物質生成1、化學變化：生成了其它物質的變化2、物理變化：沒有生成其它物質的變化3、物理性質：不需要發生化學變化就表現出來的性質(如:顏色、狀態、密度、氣味、熔點、沸點、硬度、溶解性等)4、化學性質：物質在化學變化中表現出來的性質(如:可燃性、助燃性、氧化性、還原性、酸堿性、穩定性等)5、純凈物：由一種物質組成(如: CO2、O2等)6、混合物：由兩種或兩種以上純凈物組成,各物質都保持原來的性質(如: 空氣、溶液等)7、元素：具有相同核電荷數(即質子數)的一類原子的總稱常見的元素符號：氫 氦 鋰 鈹 硼，碳 氮 氧 氟 氖， 鈉

2、 鎂 鋁 硅 磷，硫 氯 氬 鉀 鈣 H He Li Be B , C N O F Ne , Na Mg Al Si P , S Cl Ar K Ca區別：在化學變化中,是否可以再分8、原子：是在化學變化中的最小粒子，在化學變化中不可再分9、分子：是保持物質化學性質的最小粒子，在化學變化中可以再分區別：看化學式是不是只有一種元素符號如：O2是單質，CO2是化合物10、單質：由同種元素組成的純凈物11、化合物：由不同種元素組成的純凈物12、氧化物：由兩種元素組成的化合物中,其中有一種元素是氧元素13、化學式：用元素符號來表示物質組成的式子14、相對原子質量：以一種碳原子的質量的1/12作為標準,

3、其它原子的質量跟它比較所得的值（單位為“1”,省略不寫） 某原子的相對原子質量= 相對原子質量 質子數 + 中子數 (因為原子的質量主要集中在原子核)15、相對分子質量：化學式中各原子的相對原子質量的總和16、離子：帶有電荷的原子或原子團原子核原子核外電子（）中子（0）質子（+）注：在原子里，核電荷數=質子數=核外電子數陽離子陰離子原子得失失得17、原子的結構：原子、離子的關系： 注：在離子里，核電荷數 = 質子數 核外電子數18、三種化學反應基本類型：化合反應： 由兩種或兩種以上物質生成一種物質的反應（多變一）如：A + B = AB分解反應：由一種物質生成兩種或兩種以上其它物質的反應（一變

4、多）如：AB = A + B置換反應：由一種單質和一種化合物起反應，生成另一種單質和另一種化合物的反應（一換一） 如：A + BC = AC + B三者的關系：緩慢氧化會引起自燃，兩者都是氧化反應19、氧化反應：物質跟氧發生的化學反應(不屬于化學的基本反應類型)緩慢氧化：進行得很慢的,甚至不容易察覺的氧化反應自燃：由緩慢氧化而引起的自發燃燒MnO220、催化劑：在化學變化里能改變其它物質的化學反應速率,而本身的質量和化學性在化學變化前后都沒有變化的物質（注：2H2O2 = 2H2O + O2 此反應MnO2是催化劑）21、質量守恒定律：參加化學反應的各物質的質量總和，等于反應后生成物質的質量總

5、和。（反應的前后，原子的數目、種類、質量都不變；元素的種類也不變）設計實驗時當有氣體生成或有氣體參加的反應要在密閉容器中進行。22、溶液：一種或幾種物質分散到另一種物質里，形成均一的、穩定的混合物 溶液的組成：溶劑和溶質。（溶質可以是固體、液體或氣體；固、氣溶于液體時，固、氣是溶質，液體是溶劑；兩種液體互相溶解時，量多的一種是溶劑，量少的是溶質；當溶液中有水存在時，不論水的量有多少，我們習慣上都把水當成溶劑，其它為溶質。）23、燃燒：可燃物跟氧氣發生的一種發光發熱的劇烈的氧化反應燃燒的條件：可燃物；氧氣(或空氣)；可燃物的溫度要達到著火點。滅火的方法：將可燃物撤離燃燒區；隔離氧氣(或空氣)；降

6、低可燃物的溫度基本知識、理論：1、空氣的成分：氮氣占78%, 氧氣占21%, 稀有氣體占0.94%,二氧化碳占0.03%,其它氣體與雜質占0.03%2、主要的空氣污染物：NO2 、CO、SO2、H2S、NO等物質3、其它常見氣體的化學式：NH3（氨氣）、CO（一氧化碳）、CO2（二氧化碳）、CH4（甲烷）、SO2（二氧化硫）、SO3（三氧化硫）、NO（一氧化氮）、NO2（二氧化氮）、H2S（硫化氫）、HCl（氯化氫）4、常見的酸根或離子：SO42-(硫酸根)、NO3-(硝酸根)、CO32-(碳酸根)、ClO3-(氯酸)、MnO4-(高錳酸根)、MnO42-(錳酸根)、PO43-(磷酸根)、Cl

7、-(氯離子)、注意各酸根或離子所帶的電荷數HCO3-(碳酸氫根)、HSO4-(硫酸氫根)、HPO42-(磷酸氫根)、H2PO4-(磷酸二氫根)、OH-(氫氧根)、HS-(硫氫根)、S2-(硫離子)、NH4+(銨根或銨離子)、K+(鉀離子)、Ca2+(鈣離子)、Na+(鈉離子)、Mg2+(鎂離子)、Al3+(鋁離子)、Zn2+(鋅離子)、Fe2+(亞鐵離子)、Fe3+(鐵離子)、Cu2+(銅離子)、Ag+(銀離子)、Ba2+(鋇離子)各元素或原子團的化合價與上面離子的電荷數相對應：課本P83 一價鉀鈉氫和銀，二價鈣鎂鋇和鋅； 一二銅汞二三鐵，三價鋁來四價硅。（氧-2，氯化物中的氯為 -1，氟-1

8、，溴為-1）（單質中，元素的化合價為0 ；在化合物里，各元素的化合價的代數和為0）5、化學式和化合價： （1）化學式的意義：宏觀意義：a.表示一種物質；b.表示該物質的元素組成；微觀意義：a.表示該物質的一個分子；b.表示該物質的分子構成；量的意義：a.表示物質的一個分子中各原子個數比；b.表示組成物質的各元素質量比。讀：直接讀其元素名稱(稀有氣體的可加多個“氣”字或不加也可)（2）單質化學式的讀寫直接由原子構成的單質直接用元素符號表示的：a.金屬單質。如：鉀K 銅Cu 銀Ag 等；b.固態非金屬。如：碳C 硫S 磷P 等 c.稀有氣體。如：氦(氣)He 氖(氣)Ne 氬(氣)Ar等多原子構成

9、分子的單質：其分子由幾個同種原子構成的就在元素符號右下角寫幾。如：每個氧氣分子是由2個氧原子構成，則氧氣的化學式為O2讀：氣體單質在其元素名稱后加多個“氣”雙原子分子單質化學式：O2（氧氣）、N2（氮氣） 、H2（氫氣）F2（氟氣）、Cl2（氯氣）、Br2（液態溴）多原子分子單質化學式：臭氧O3等 （3）化合物化學式的讀寫：先讀的后寫，后寫的先讀兩種元素組成的化合物：讀成“某化某”，如：MgO（氧化鎂）、NaCl（氯化鈉）酸根與金屬元素組成的化合物：讀成“某酸某”，如：KMnO4（高錳酸鉀）、K2MnO4（錳酸鉀） MgSO4（硫酸鎂）、CaCO3（碳酸鈣） （4）根據化學式判斷元素化合價，根

10、據元素化合價寫出化合物的化學式：判斷元素化合價的依據是：化合物中正負化合價代數和為零。根據元素化合價寫化學式的步驟：a.按元素化合價正左負右寫出元素符號并標出化合價；b.看元素化合價是否有約數，并約成最簡比；c.交叉對調把已約成最簡比的化合價寫在元素符號的右下角。6、課本P73. 要記住這27種元素及符號和名稱。氫(H)氦(He)鋰(Li)鈹(Be)硼(B)碳(C)氮(N)氧(O)氟(F)氖(Ne)鈉(Na)鎂(Mg)鋁(Al)硅(Si)磷(P)硫(S)氯(Cl)氬(Ar)鉀(K)鈣(Ca)+核外電子排布：1-20號元素（要記住元素的名稱及原子結構示意圖） 穩定結構：最外層8電子第一層為最外

11、層2電子排布規律：每層最多排2n2個電子（n表示層數）最外層電子數不超過8個（最外層為第一層不超過2個）先排滿內層再排外層注：元素的化學性質取決于最外層電子數金屬元素原子的最外層電子數< 4，易失電子，化學性質活潑。非金屬元素原子的最外層電子數 4，易得電子，化學性質活潑。稀有氣體元素原子的最外層有8個電子（He有2個），結構穩定，性質穩定。7、書寫化學方程式的原則：以客觀事實為依據； 遵循質量守恒定律書寫化學方程式的步驟：“寫”、“配”、“注”“等”。K、Ca、Na、Mg、Al、Zn、Fe、Sn、Pb、（H）、Cu、Hg、Ag、Pt、Au金屬活動性由強逐漸減弱9、金屬活動性順序表： （

12、鉀、鈣、鈉、鎂、鋁、鋅、鐵、錫、鉛、氫、銅、汞、銀、鉑、金）說明：（1）越左金屬活動性就越強，左邊的金屬可以從右邊金屬的鹽溶液中置換出該金屬出來（2）排在氫左邊的金屬，可以從酸中置換出氫氣；排在氫右邊的則不能。 單質（3）鉀、鈣、鈉三種金屬比較活潑，它們直接跟溶液中的水發生反應置換出氫氣存在狀態 化合物10、物質的結構：宏觀組成元素元素符號 表示方法質子（+）原子核結構中子（0）核外電子（）原子 表示方法元素符號 相對質量相對原子質量由原子構成 分子化學式 表示方法微 觀 構 成 相對質量相對分子質量帶電的原子或原子團物質 表示方法離子符號 離子 相對質量各原子的相對原子質量和混合物金屬單質(

13、Fe鐵、Cu銅)非金屬單質（S硫、P磷、O2氧氣、H2氫氣）稀有氣體（He氦、Ar氬）單質氧化物（CO、MgO）分類純凈物非氧化物(KMnO4、KClO3)化合物11、化學符號的意義及書寫: (1)化學符號的意義:a.元素符號:表示一種元素；表示該元素的一個原子。 b化學式：本知識點的第5點第（1）小點 c離子符號：表示離子及離子所帶的電荷數。 d化合價符號：表示元素或原子團的化合價。符號前有數字時符號所表示的粒子元素符號:原子化學式:分子離子符號:離子如：5CO2 只表示5個二氧化碳分子如：4Mg2+ 只表示4個鎂離子如：3S 只表示3個硫原子 當符號前面有數字時，此時組成符號的意義只表示該

14、種粒子的個數。 如： 鈣離子：Ca2+如： 氫原子：H如： 二氧化碳分子：CO2如正二價的鎂元素：Mg+2(2)化學符號的書寫:a.原子的表示方法:用元素符號表示 b分子的表示方法：用化學式表示 c離子的表示方法：用離子符號表示 d化合價的表示方法：用化合價符號表示 注：原子、分子、離子三種粒子個數不只“1”時，只能在符號的前面加，不能在其它地方加。如：兩個氧原子：2O(而不是O2，O2是分子)； 7個二氧化碳分子：7CO2；兩個鈣離子：2Ca2+ 先寫出粒子的符號，再在符號前面標出粒子的個數！12、原子、分子、離子、元素和物質（純凈物和混合物）間的關系：元素 單質 化合物同種元素組成的純凈物

15、不同種元素組成的純凈物原子具有相同核電荷數的一類原子 分子構成分化 離子得或失電子直接結合物質聚集結合14、制取氣體常用的發生裝置和收集裝置：CABabc發生裝置收集裝置固（+固）固+液簡易裝置固+液排水法向上排空氣法向下排空氣法15、三種氣體的實驗室制法以及它們的區別：氣體氧氣（O2）氫氣（H2）二氧化碳（CO2）藥品高錳酸鉀（KMnO4）或雙氧水（H2O2）和二氧化錳（MnO2）固（+固）或固+液鋅粒（Zn）和鹽酸（HCl）或稀硫酸（H2SO4）固+液石灰石（大理石）（CaCO3）和稀鹽酸（HCl）固+液反應原理2KMnO4 = K2MnO4+MnO2MnO2+O2或2H2O2= 2H2O

16、+O2Zn+H2SO4=ZnSO4+H2Zn+2HCl=ZnCl2+H2CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2儀器裝置P36 圖2-8(如14的A)或P136. 圖2-9（14的B或C） (如14的B或C)P43. 圖2-15(如14的B或C)檢驗用帶火星的木條,伸進集氣瓶,若木條復燃,是氧氣；否則不是氧氣點燃木條，伸入瓶內，木條上的火焰熄滅，瓶口火焰呈淡藍色，則該氣體是氫氣通入澄清的石灰水，看是否變渾濁，若渾濁則是CO2。收集方法排水法(不易溶于水) 瓶口向上排空氣法(密度比空氣大)排水法(難溶于水) 瓶口向下排空氣法(密度比空氣小)瓶口向上排空氣法(密度比空氣大)（不能用排水法收

17、集）驗滿(驗純)用帶火星的木條,平放在集氣瓶口,若木條復燃,氧氣已滿,否則沒滿<1>用拇指堵住集滿氫氣的試管口；<2>靠近火焰,移開拇指點火若“噗”的一聲，氫氣已純；若有尖銳的爆鳴聲，則氫氣不純用燃著的木條,平放在集氣瓶口,若火焰熄滅,則已滿；否則沒滿放置正放倒放正放注意事項檢查裝置的氣密性(當用第一種藥品制取時以下要注意)試管口要略向下傾斜(防止凝結在試管口的小水珠倒流入試管底部使試管破裂)加熱時應先使試管均勻受熱，再集中在藥品部位加熱。排水法收集完氧氣后,先撤導管后撤酒精燈(防止水槽中的水倒流,使試管破裂) 檢查裝置的氣密性長頸漏斗的管口要插入液面下；點燃氫氣前，一

18、定要檢驗氫氣的純度（空氣中，氫氣的體積達到總體積的4%74.2%點燃會爆炸。）檢查裝置的氣密性長頸漏斗的管口要插入液面下；不能用排水法收集16、一些重要常見氣體的性質（物理性質和化學性質）物質物理性質(通常狀況下)化學性質用途氧氣（O2）無色無味的氣體,不易溶于水,密度比空氣略大點燃點燃C + O2=CO2（發出白光，放出熱量）1、 供呼吸2、 煉鋼3、 氣焊（注：O2具有助燃性，但不具有可燃性，不能燃燒。）S + O2 =SO2 （空氣中淡藍色火點燃焰；氧氣中紫藍色火焰）點燃4P + 5O2 = 2P2O5 （產生白煙，生成白色固體P2O5）3Fe + 2O2 = Fe3O4 （劇烈燃燒，火

19、星四射，放出大量的熱，生成黑色固體）蠟燭在氧氣中燃燒，發出白光，放出熱量氫氣（H2）無色無味的氣體，難溶于水，密度比空氣小，是最輕的氣體。點燃 可燃性：2H2 + O2 = 2H2O 1、填充氣、飛艦（密度比空氣小）2、合成氨、制鹽酸3、氣焊、氣割（可燃性）4、提煉金屬（還原性）二氧化碳（CO2）無色無味的氣體，密度大于空氣，能溶于水，固體的CO2叫“干冰”。CO2 + H2O =H2CO3（酸性）（H2CO3 = H2O + CO2）（不穩定）1、用于滅火（應用其不可燃燒，也不支持燃燒的性質）2、制飲料、化肥和純堿CO2 + Ca(OH)2 =CaCO3+H2O（檢驗CO2）高溫點燃氧化性：

20、CO2 + C = 2CO一氧化碳（CO）無色無味氣體，密度比空氣略小，難溶于水，有毒氣體可燃性：2CO + O2 = 2CO2 （火焰呈藍色，放出大量的熱，可作氣體燃料）1、 作燃料2、 冶煉金屬還原性：高溫3CO + Fe2O3 = 2Fe + 3CO2（跟血液中血紅蛋白結合，破壞血液輸氧的能力）解題技巧和說明：一、推斷題解題技巧：看其顏色，觀其狀態，察其變化，初代驗之，驗而得之。1、常見物質的顏色：多數氣體為無色，多數固體化合物為白色，多數溶液為無色。2、一些特殊物質的顏色：黑色：MnO2、CuO、Fe3O4、C、FeS（硫化亞鐵）藍色：CuSO45H2O、Cu(OH)2、含Cu2+ 溶

21、液、 液態固態O2（淡藍色）紅色：Cu（亮紅色）、Fe2O3（紅棕色）、紅磷（暗紅色）黃色：硫磺（單質S）、含Fe3+ 的溶液（棕黃色）綠色：含Fe2+ 的溶液（淺綠色）、堿式碳酸銅Cu2(OH)2CO3 無色氣體：N2、CO2、CO、O2、H2、CH4 二、解實驗題：看清題目要求是什么，要做的是什么，這樣做的目的是什么。（一）、實驗用到的氣體要求是比較純凈，除去常見雜質具體方法：、除水蒸氣可用：濃流酸、無水CuSO4(并且可以檢驗雜質中有無水蒸氣，有則顏色由白色藍色)、除CO2可用：澄清石灰水（可檢驗出雜質中有無CO2）、NaOH溶液、（二）、實驗注意的地方：、防爆炸：點燃可燃性氣體（如H2

22、、CO、CH4）或用CO、H2還原CuO、Fe2O3之前，要檢驗氣體純度。、防暴沸：稀釋濃硫酸時，將濃硫酸倒入水中，不能把水倒入濃硫酸中。、防中毒：進行有關有毒氣體（如：CO、SO2、NO2）的性質實驗時，在通風廚中進行；并要注意尾氣的處理：CO點燃燒掉；SO2、NO2用堿液吸收。、防倒吸：加熱法制取并用排水法收集氣體，要注意熄燈順序。（三）、常見意外事故的處理：酸流到桌上，用NaHCO3沖洗；堿流到桌上，用稀醋酸沖洗。沾到皮膚或衣物上：、酸先用水沖洗，再用3 - 5% NaHCO3沖洗；、堿用水沖洗，再涂上硼酸；、濃硫酸應先用抹布擦去，再做第步。（四）、實驗室制取三大氣體中常見的要除的雜質：1、制O2要除的雜質：水蒸氣（H2O）2、用鹽酸和鋅粒制H2要除的雜質：水蒸氣（H2O）、氯化氫氣體（HCl，鹽酸酸霧）（用稀硫