1、列車控制技術理論課教學大綱列車控制技術理論課教學大綱一、課程基本信息課程名稱列車控制技術英文名稱Automatic Train Control Technology課程代碼XX00053先修課程課程性質專業課程電路分析電子技術信號與系統城市軌道交通概論城市軌道交通信號基礎修讀性質選修學時/學分64(64+0)/4(4+0)考核方式考查開課學院信息科學與工程學院適應專業通信工程編制時間2015.11.20課程教材與學習資源參考教材列車運行控制系統，唐濤，中國鐵道出版社，2011教學參考資料列車運行控制系統，張鐵曾，中國鐵道出版社，2012列控車載設備，徐嘯明，中國鐵道出版社，2007列控地面設備

2、，徐嘯明，中國鐵道出版社，2007高速列車運行控制系統，寧濱，唐濤，科學出版社，2012二、課程目標與任務本課程目的是通過課堂講授、課外作業和實驗等教學環節使學生熟悉當前我國軌道交通的列車運行控制系統的現狀及其發展方向。通過對本課程的學習，培養學生具備列車運行控制系統基本概念、基本組成、基本原理、基本技術和典型系統的相關知識，為將來從事軌道交通通信信號技術工作奠定理論基礎，同時能把握行業發展方向。三、課程主要內容、要求及學時分配序號主要內容基本要求學時分配1概述（1） 知識點Ø 列車運行控制系統的作用Ø 列車運行控制技術的發展歷程Ø 我國列車運行控制技術的發展現狀

3、了解列車運行控制系統的作用，列車運行控制技術的發展歷程，我國列車運行控制技術的發展現狀；22列車運動學基礎（1）知識點列車運動過程分析列車牽引力計算列車運行阻力計算列車制動（2） 重點列車牽引力計算列車運行阻力計算列車制動（3）難點列車牽引力計算列車運行阻力計算列車制動了解列車運動學基礎知識掌握列車運動過程分析方法掌握列車牽引力計算方法及相關內容掌握列車運行阻力計算方法及相關內容；理解列車制動原理，掌握列車制動距離計算方法；83列控系統原理及組成（1）知識點Ø 半自動閉塞與自動閉塞Ø 準移動閉塞與移動閉塞Ø 速度防護Ø 列控系統系統基本組成（2）重點&#

4、216; 準移動閉塞Ø 移動閉塞Ø 速度防護（3）難點Ø 準移動閉塞Ø 移動閉塞Ø 速度防護了解半自動閉塞、自動閉塞等區間閉塞制式的工作原理；掌握準移動閉塞、移動閉塞原理； 掌握列車運行速度防護原理，理解列車運行速度防護曲線；掌握列控系統基本組成及工作原理了解列控系統在軌道交通中的應用84列控系統地面設備功能及原理（1） 知識點機車信號系統地面設備LEU和應答器應答器用戶數據及報文編制列控中心列控地面設備安裝、使用、維護（2） 重點LEU及應答器應答器用戶數據及報文編制列控中心（3）難點應答器用戶數據及報文編制掌握LEU及應答器的結構及工作原理

5、；了解應答器編號及設置；掌握應答器用戶數據表編制方法及應答器報文編制方法；了解列控中心原理及列控中心通信原理；掌握蜂窩移動通信系統的容量分析方法；了解應答器的安裝與維護、LEU安裝與維護、列控中心使用與維護、設備故障應急處理；85列控系統車載設備（1）知識點Ø 列控車載設備的原理及組成Ø 列控車載設備的外部接口Ø 列控車載的控車原理Ø 人機界面Ø 列車測速與定位原理Ø 速度監控曲線生成與實施（3） 重點Ø 列控車載的控車原理Ø 列車測試與定位原理Ø 速度監控曲線生成與實施（3）難點Ø 列控車載的

6、控車原理Ø 列車測試與定位原理Ø 速度監控曲線生成與實施了解列控系統車載設備的組成，理解軌道電路信息接收模塊及天線、應答器信息接收模塊及天線、列車接口單元、運行記錄單元等列控地面設備的工作原理；了解列控車載設備的外部接口，列控車載設備與動車組的接口，列控車載設備與列車運行監控記錄裝置(LKJ)的接口，列控車載設備與地面設備的接口等外部接口的工作原理；掌握列控車載設備的控車原理；了解列控車載設備的維護，列控車載設備的數據記錄、分析、分析管理。86CTCS-3級列車運行控制系統（1） 知識點CTCS-3級系統概述CTCS-3級系統運營場景CTCS-3級系統車載工作模式CTCS-

7、3級系統工程運用實例（2） 重點Ø CTCS-3級系統運營場景Ø CTCS-3級系統車載工作模式Ø CTCS-3級系統工程運用實例（3）難點Ø CTCS-3級系統運營場景Ø CTCS-3級系統車載工作模式Ø CTCS-3級系統工程運用實例了解CTCS-3級列控系統的組成及運營場景；掌握CTCS-3級系統的控車原理及設備布置；掌握CTCS-3級系統的車載工作模式；了解CTCS-3級系統的工程運用實例；87城市軌道交通ATC系統（1）知識點ATC系統的作用ATC系統的組成和功能OCC的ATS子系統ATP子系統結構和功能ATO子系統結構和功

8、能（2）重點Ø TD-SCDMA（3）難點TD-SCDMA了解ATC系統的主要子系統的構成和主要功能；掌握ATS子系統中車地信息交換（TWC）的方式及工作原理；掌握不同制式ATP子系統中軌道電路的構成方式和工作原理，不同軌道區域信息傳輸的特點；掌握車站程序定位停車的工作原理、定位停車點的信息傳輸方式和信息內容掌握車載ATC系統的結構，列車自動運行的原理，ATO子系統的主要功能88城市軌道交通CBTC系統（1） 知識點Ø CBTC的結構及系統構成Ø CBTC系統的控車原理Ø 區域控制器的結構及功能Ø 車載控制器結構及功能Ø 仿真系統操作

9、(2)重點Ø CBTC系統的控車原理Ø 區域控制器的結構及功能Ø 車載控制器結構及功能（2） 難點Ø 區域控制器的結構及功能Ø 車載控制器結構及功能了解CBTC系統的結構及系統構成掌握CBTC系統的控車原理掌握區域控制器的結構及功能掌握車載控制器結構及功能熟悉CBTC仿真系統的操作方法8列車運行監控記錄裝置（1）知識點Ø LKJ2000型監控裝置的組成及作用Ø LKJ2000型監控裝置的工作原理Ø LKJ2000型監控裝置的軟件原理Ø 監控裝置相關設備（3） 重點Ø LKJ2000型監控裝置的工

10、作原理Ø LKJ2000型監控裝置的軟件原理（4） 難點Ø LKJ2000型監控裝置的工作原理Ø LKJ2000型監控裝置的軟件原理了解LKJ2000型監控裝置的組成及作用掌握LKJ2000型監控裝置的工作原理了解LKJ2000型監控裝置的軟件原理了解LKJ2000型監控裝置與列控車載的接口6四、主要教學組織形式與方法手段1教學組織形式主要以班級授課方式，輔之以分組討論、課內外結合等形式組織課堂教學。2主要教學方法(1) 理論實踐一體化教學方法：強化課堂理論教學與實驗教學的有機結合，通過理論指導實踐、通過實踐加深對理論的理解，從而使學生將所學知識轉化為能力。(2) “課件+板書+演示”教學方法：課堂理論教學中，充分發揮各種教學媒介的作用，講解、分析各種理論知識。(3)