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文檔簡介

1、高品質文檔2022年小學第六冊音樂教學計劃 一、學生狀況分析 本年段執教班級為三（1）（2）兩個班級，我從綜合課入手，在教學中滲透德育、美育，在課上進行多媒體教學，加強訓練科研，加快訓練現代化，促進訓練改革，努力使學生在上課過程中逐步實現全面進展。在五種課型中，學生比較愛好歌舞唱游課，這種課型使學生在學習時樂觀性高，創新力量自然發揮出來。 執教的班級學生音樂水平這學期明顯好轉，我在視唱練耳、音樂 學問、舞蹈等方面全面提高學生的素養，但還有一部分同學音樂基礎學問欠佳。總的來說，在以后的教學過程中我還要注意音樂基礎學問訓練，進一步鞏固、完善教學，為學生打下扎實的基礎。 二、教學目標 （一）思想訓練

2、 在教學過程中滲透德育，健全德育、美育網絡，加強訓練科研，加快訓練現代化，改革進取，全面提高學生的音樂素養，努力把教書育人提高到一個新階段，通過各種題材歌曲的學唱，中外名曲、名歌的觀賞，讓學生感受美的藝術和高尚的情操，培育他們的創新精神、合作精神、環境意識、心理條件等，努力進取，為中國的明天奮勉向上。 （二）音樂學問和技能訓練 1、指導學生運用正確的姿態和呼吸方法來演唱歌曲； 2、指導學生把握正確的練聲方法； 3、初步觀賞一些小型的器樂曲，把握音樂觀賞學問，并能培育學生學習音樂的愛好； 4、通過音樂學問的學習，加強學生對音樂的了解與愛好 5、通過“拍拍敲敲”、“聽聽想想”、“唱一唱”等練習，提

3、高學生的 樂感和節奏感； 6、通過律動訓練培育學生的樂感和節奏感； 7、通過集體舞教學，提高學生的綜合素養。 三、教學內容 本學期通過對學生坐姿、唱姿、合理呼吸的培育，為學生的學習打下基礎；通過對綜合課、唱歌課、觀賞課、器樂課以及歌舞唱游課的教學培育學生的學習愛好，使學生能夠敏捷運用，融會貫穿，提高他們的素養。本學期，我還加強了觀賞課、器樂課、歌舞唱游課的學習力度，注意音樂學問和技能、技巧訓練，培育學生的學習力量，并在教學過程中滲透德育，改革進取，加快訓練現代化，使學生能在他們的薄弱環節上加強學習，通過綜合訓練，使學生的藝術修養、音樂素養大大提高。 四、主要措施 1、指導學生學習正確的坐姿、唱姿，以及合理的發聲練習曲； 2、注意學生的音樂綜合技能、技巧、學問訓練，指導學生有感情地唱歌； 3、在教學中指導學生了解歌曲的心情，并能用正確的心情來演唱不同的歌曲。 4、每節唱歌課給學生三分之一的時間練習，老師正確處理、引導； 5、合理支配時間進行音樂觀賞，培育學生對音樂的愛好，開拓學生的視野，并了解一些音樂學問； 6、通過律動以及集體舞的訓練，培育學生的節奏感和樂感，加強學生的全面素養； 7、在綜合課、唱歌課、觀賞課、器樂課、歌舞唱游課中滲透德育，深化訓練改革； 8、利用多媒體開展訓練活動，使學生參加耳、眼感官，提高學生的學習愛好，豐富課堂生活，開拓音樂

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