1、高品質文檔2022年小學五年級班務工作計劃 制定班務工作方案需要依據班級的實際狀況，下面給大家共享三篇關于學校五班級班務工作方案的范文，盼望大家喜愛，歡迎閱讀參考。 學校五班級班務工作方案 一、本班狀況分析 本班有學生39人，男生占的比例比較多，所以學習的自覺性不是很強，同學之間簡單產生沖突，個別學生學習愛好不濃，基礎學問不扎實，書寫很亂，學生作業質量不高，不能很好地自我管理，因此我準備要發揮班干部的指導作用，讓他們團結合作自律包涵，成為一個團結和諧的中隊。 二、管理目標 班級目標：自律、團結、和諧、包涵。 個人目標：認仔細真學習，踏踏實實做人，開快樂心生活。 口號：同心同德!建設和諧班級。

2、中隊名稱：和諧中隊。 三、工作要點 1、狠抓課堂紀律，作業要按質完成; 2、培育集體觀念，加強分散力; 3、培育優秀班干部，管理好班集體; 4、培育互助互幫、寬容大方的待人態度。 四、德育訓練 1,充分利用班隊會及晨會的時間。學習一日常規,學校生守則和學校生日常行為規范,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是應當做,什么是不應當做的,使學生養成良好的學習和生活習慣。我將在班級設立“評價表”,有助監督學生的日常行為,并在一周進行總結,通過匯報,準時表揚好的學生。對表現不夠好的學生,準時進行點撥、指導、加強訓練。 2、加大平安、法制訓練。 加強宣揚訓練，培育學生法制意識，增加自我愛護意識，開展各

3、項的中隊活動加強學生的平安意識，使學生了解各方面的危害，養成健康文明的生活方式。加強網絡道德訓練，培育學生的自我愛護力量。進一步加強學生的心理健康訓練培育學生具有健全的人格。一是要多渠道地了解和把握學生的心理問題信息，準時關心學生解決心理障礙。二要常常性通過版報、講座、詢問、問卷調查等形式進行心理健康訓練。三要結合“后進生”的幫教轉化工作，把心理健康訓練與“后進生”轉化工作有機結合，提高轉化率。 3,充分發揮各項活動中的訓練陣地的作用,增加學生的榮譽感。使學生心中有他人,有集體.比如:可以利用校內電視節目,故事會和流淌紅旗的評比等活動,對學生進行思想訓練.另外,還要充分發揮教室內外的刊版的訓練

4、作用,采納“評價表”,“明星榜”和“學習角”等欄目進一步規范學生的衛生習慣和行為習慣，準時訂正他們書寫讀的姿態,在課堂上隨時提示與關心。 學校五班級班務工作方案模板 一、班級存在的主要問題和緣由： (一)問題： 從上學期末測試的狀況看，我班存在的主要問題是： 1.學生為實現目標而努力的程度不夠。 2.對學生干部的滿足程度不夠。 3.班級學生遵守紀律不夠。 4.一些學生學習態度不夠端正，方法不夠科學。 5.班級重視并進展學生的愛好愛好不夠。 (二)緣由： 1.學生對集體目標管理的參加度不夠。 2.學生干部以身作則不夠。 3.自律程度不夠： (1)科任老師紀律要求寬嚴不全都，課堂紀律表現不一; (

5、2)有些學生視學習為交作業賬，上課時趕做其他作業，課余又感到無事可做，不仔細學習; (3)學習成果較好的學生在完成作業后不抓緊時間復習、預習，也放松紀律。 4.學習方法不夠科學，一些學生缺乏追求巧學的思想，預、復習工作較差。 5.一些學生不能刻苦磨煉自己的思想和意志： (1)學習滿意于完成作業，完成作業后就不仔細復習、預習; (2)較多學生怕苦畏難，訓練不夠。 6.家庭訓練上的問題。 (1)留守孩多，監管人對留守孩的學習嚴格要求少; (2)少數家長對子女期望值低。 二、班級的主要目標及主要措施 (一)目標： 1.學生為實現目標而常常努力者要上升到80%以上。 2 .學生對學生干部全滿足和多數滿

6、足者要上升到60%以上。 3.學生反映班級課堂紀律較自覺者由要上升到65%以上;反映科任老師與班主任上課紀律的差別沒有和很少者要上升到55%以上。 4.學習態度優秀和良好者要上升到70%以上;學習方法優秀和良好者由要上升到60%以上。 (二)主要措施 1.完善組織機構。開學初，由學生民主選舉班干部。 2.完善班會制度。仔細上好每周的班會課，小結上周工作。 3.平常加強科任老師之間的協調與溝通，分工指導學生實施目標。 4.精選榜樣，精選組織紀律性強、刻苦學習和熬煉、講求科學的學習方法的先進典型; 5.完善多樣化小組，支配每周活動時間。 6.加強老師自身的學習，提高業務水平，完善自己的工作 7.定

7、期召開班務會議，做好記錄，準時爭論消失的問題。 學校五班級班務工作方案范文 一、自身做示范 德高為范。老師為人有其“育人”的特別功效，古人云“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從”，老師要有這樣做人的威望，人格的力氣，令學生所鄙視。老師又要以自身最佳的思想境界、精神狀態和行為表現，樂觀的影響和訓練學生，使他們健康地成長，在學生面前樹起一座做人的豐碑。 二、待生要誠 對學生真誠、坦誠和熱誠，核心一個“愛”字，愛是訓練的基礎，沒有愛就沒有訓練，也談不上師德。用博愛之心與學生真誠互待，坦誠相處，熱誠關心，在深愛著全體學生的同時,更非常關注著個別學生,多給他們愛的陽光雨露,滋潤他們健壯成長. 三、公正

8、待生 對人公道,公道是做人的公德,也是為師的美德.對待學生首先看的要公,不夸大,不縮小,不偏不倚.說的要公,做到情之殷殷,言之鑿鑿,不因人而厚是非,敬重學生,一視同仁.不管對那位學生都獻上酷熱的心,傾注滿腔的愛,對差生做到不記前嫌,用進展的眼光去對待,鼓舞他們放下包袱輕裝前進. 四、基本工作要點 1、向學生進行思想品德訓練，端正學習態度，明確學習目的。提高學習愛好，使學生主動學習，提高學習成果。 2、鼓舞學生大膽創新，勇于探究，為祖國培育創新性人才。 3、向學生進行行為習慣養成訓練，使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛生的好學生。 4、樂觀參與學校組織的各項活動，使學生在活動中受到訓練。 5、健全班委會，明確分工，提高學生的管理力量。 五、主要措施 1、規范早讀，午休，自習課的紀律。 2、發揮小干部的作用，師生共同管理班級