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文檔簡介

1、設置桌面背景一、教學設計 1、教學目標：利用電子白板演示教學，使學生學會設置電腦桌面的背景，同時培養學生具有良好的審美觀。 2、內容分析：掌握改變桌面背景的基本操作方法，并學會把自己喜歡的圖片設置為桌面背景，內容比較直觀，難易適中。3、學情分析：學生掌握了計算機的簡單操作。能運用鼠標操作計算機。對文件和文件夾有了系統的概念。4、設計思路：興趣引入，了解優美的圖片，從面引入桌面背景設置這一內容。通過教師講解步驟，學生跟著操作；教師提出任務，學生自主完成的設計方式。二、教學過程描述教學環節及時間教師活動學生活動（對學生學習過程的觀察和記錄 ）設計意圖2分鐘引題：1教師：今天，老師帶領同學們一起在電

2、子白板上觀賞風景（放風景圖片課件）2教師：你們覺得這些圖片漂亮嗎？想不想把這些圖片帶回家呢？3、今天，我們就來學習一個新的內容：美化我的桌面（出示課題）學生認真觀看學生回答老師的問題。激發學生興趣，同時引題4分鐘1設置桌面背景。教師：首先我們來學習第一個內容，設置桌面背景。（出示操作步驟）教師控制廣播，并且演示操作過程學生齊讀操作步驟讓學生理解操作步驟5分鐘2分鐘教師：下面請大家2人一組，把自己桌面背景設為“城堡”教師巡視指導教師：同學們都做好了，下面哪位同學愿意到講臺上來把老師的桌面換一個背景呢？教師：真不錯，雖然老師的操作系統與你們的不同，但這個同學卻能靈活運用，并很快地完成任務，大家給他

3、來點掌聲好不好。學生操作學生上來操作。學生鼓掌讓學生熟悉本知識點鞏固和熟習操作步驟2分鐘3分鐘2、把自己喜歡的圖片設為桌面背景。教師：這個內容大家都掌握好了。（切換燈片）可是有的同學卻會說：老師，我不喜歡這些圖片，能不能把我自己喜歡的照片設為背景呢？下面我們就來學習“如何把自己喜歡的圖片設為背景。”（出示操作步驟）教師讀操作步驟，請生操作 學生思考：能學生進行操作。演示讓學生熟悉本知識點5分鐘（出示練習）1、把D盤圖片圖片背景太陽花，設為背景。 （教師巡視指導）2、請一學生演示操作。學生獨立完成學生完成操作培養學生自主學習的精神2分鐘4分鐘7分鐘（切換燈片）同學們，你們再來看一看老師這個桌面，

4、好看嗎？3、web動畫設置（讓桌在動起來）出示步驟。（1） 請大家自己對照步驟進行操作。這個步驟與前面的步驟有什么哪些相同，有哪些不同？（2） 學生練習（把樹設為動畫背景），（3） 教師個別指導學生4、學生自由練習（自己任意設置一幅背景圖片和一個web動畫，也可以自己畫一幅圖畫作為背景。）學生自由讀請生回答學生2人一組完成本內容。學生演示培養學生獨立操作的能力。鞏固本節課所學內容。2分鐘教師小結1小結本節課的內容2注意事項下課。學生齊讀四、教學反思本節內容是用電子白板演示使學生學會設置電腦桌面的背景，同時培養學生具有良好的審美觀。操作性較強，但不乏生動，整堂課我采取任務驅動式教學法，采用了教師講解、學生合

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