1、七上第一單元笑迎新生活復習學案班級：組名：姓名：組別：【考點分析【考點分析】本單元在考試中雖然比例不大，但如何創建新集體是命題的熱點。通常會以選擇、簡答題的形式命題。學會做學習的管理者這一內容也是熱點，命題多以材料為載體，以選擇、觀察與思考的形式出現。學習中有苦更有樂，學會享受學習，激發探索世界奧秘的熱情。該知識點一般會以選擇題、概括題的形式出現。【復習重點【復習重點】1如何創建一個優秀新集體？（第79頁）2如何做學習的管理者？3為什么說學習中有苦有樂（苦樂交織）？（第1819頁）【知識構建】【知識構建】【問題聚焦【問題聚焦】焦點一、焦點一、珍視新友誼1.如何面對初中新起點？答：（1）調整習態

2、，適應新環境，熟悉班級、同學。（2）珍惜新起點，作為人生道路上的加油站。（3）珍視新友誼，準備應對新的學習生活，盡快適應新老師的講課方法。2.為什么要珍視新友誼？答：（1）我們在新的班級里將認識更多的新同學，結交更多的新朋友，并一起在學習生活中分享成長的快樂。（2）我們要和諧相處、共同進步。珍惜這份成長中的友誼，使我們寶貴的初中生活更加精彩。3.我們應怎樣盡快適應中學生活？答：（1）走近新同學，敞開心扉，主動伸出友誼之手。（2）盡快認識和了解我們的老師，并讓老師認識和了解我們。（3）極積參加班級的各項。（4）克服依賴心理，在生活、學習上力爭做到自理自立。焦點二：共創優秀班集體焦點二：共創優秀班

3、集體1.優秀班集體有哪些特征？答：（1）團結互助，班風嚴謹。（2）同學關系融洽，師生關系和睦。2.怎樣創建優秀的新集體？答：（1）共同的目標，前進的動力。（2）各盡其能，發揮所長，奮獻集體。（3）團結協作，互助前行。3.如何看待個人在班級中的位置？答：（1）班級的美麗在于我們每個人的獨特性。每個人都能在班級中找到自己的位置，誰都無法替代。當每個人都把自己的智慧和熱情貢獻給集體的建設時，班集體就會成為一道亮麗的風景線。（2）只有團結協作，相互配合，我們才能奏出最優美的班級樂章，在集體中不斷成長。焦點三、學習新天地焦點三、學習新天地1.如何做學習的管理者？答：（1）學會自主學習。（2）提高學習效率

4、。（課前、上課時、課后、作業等方面）（3）科學安排時間（制定合理的計劃：彈性原則、適合自己、自我激勵）。2.如何了解自己的學習方法？答：（1）每個人都有自己的學習方式，不同方式各有特點。（2）我們需要一定的時間適應新的學習內容，摸索新的學習方式，只有在不斷嘗試的努力過程中，才能找到更適合自己的學習方法。焦點四：享受學習焦點四：享受學習1.如何認識學習中的苦與樂？答：（1）學習，對我們每個人來說都是苦樂交織的。因為學習是一個探究和發現的過程，需要克服困難，刻苦努力。也正是在這個過程中，我們不斷地發現自身的潛能，獲得一種不斷超越自己的快樂。（2）失學是痛苦的，享有學習的權力和機會，這是多么令人快樂

5、的。（注意中華人民共和國義務教育法）2.怎樣體驗探索世界奧妙的快樂？答：（1）當我們從學習中逐漸了解世界奧秘的時候，當我們的好奇心在學習中獲得滿足的時候，當我們通過學習發現自己潛能的時候，學習的快樂就洋溢在我們的心中。（2）留心周圍的世界，我們會發現生活中還有更多有趣的現象和問題，需要我們不斷地探索和發現。【自主復習【自主復習】1.要把我們的班級建設成一個優秀的班集體，就應當要有共同的目標，而當我們有了共同的后，我們就擁有了團結奮斗的_。2.我們每個同學都應當各盡其能，_，_。3.只有_,_，我們才能奏出最優美的班級樂章，在集體中不斷成長。4.學會_，提高_,科學_,是搞好初中學習的有效方法和

6、策略。5.學習，對我們每個人來說都是_的。6.因為學習是一個_的過程，需要_。也正是在這一過程中，我們不斷發現_，獲得一種_的快樂。7.如果在放棄學習的_與擺脫學習的_兩者中選擇，享有學習的_和_，這是多么令人快樂。8.七年級七年級是人生道路上一個 。這個“新起點”主要指我們 的新起點。初中的學習初中的學習是人們一生中的 。9.學習中有有 更有更有 ，中華人民共和國中華人民共和國 法法告訴我們有學習的權利和義務。10.要真正融入到“新學校，新同學”中最終還得依靠： 。11.根據遺忘曲線圖，我們知道及時及時 所學的內容所學的內容是很重要的。12.班級的美麗在于我們每個人的每個人的 。每個人都能在

7、班級中找到自己的位置，誰都無法代替。13.優秀的班集體應該是：團結友愛、相互幫助、和睦團結友愛、相互幫助、和睦相處的相處的。14.有共同的目標是班集體前進的動力前進的動力，也是班集體的核心標志核心標志。15.學習中我們要學會制定學習計劃，合理安排時間制定學習計劃，合理安排時間。【當堂檢測】【當堂檢測】一、判斷題：一、判斷題：“對”打“A”,“錯”的打“C”1學會做學習的“管理者”，我們首先應該利用一切時間來學習。（）2學習對于每一個人來說都是苦樂交織的。（）3同學們要積極參加集體活動，在活動中增進彼此的了解，增強集體的凝聚力。（）4只有競爭才會進步，在一個良好的集體中，競爭必須勝于合作。（）5

8、中學階段對每位同學來說都是一個新的起點。（）cAACA6創建優秀班集體要靠集體的力量，單個的力量毫不足惜（）7“笑迎新生活”中的“笑迎”說明我們要以樂觀、積極、主動的態度去迎接新生活。（）8創建一個令人羨慕、引以為豪的班集體，關鍵應有你爭我奪、互相攀比的競爭意識。（）9我們生活在一個班級中，大家要有共同的目標，就不能保持自己的個性。（）10在集體中，我們要只與成績好的人發展友誼。（）CACCC二、選擇題：二、選擇題：11.七年級是人生道路上的一個新的起點。面對新環境、新老師、新同學，你也許在感到高興的同時，又有點孤單。這時，最好的選擇應該是（）A課余時間去找小學同學玩，對不認識的同學敬而遠之B

9、主動向新同學介紹自己，盡快融入到新的班集體之中C能沉默時則保持沉默，等待新的同學主動來找自己玩D時刻保持警惕，提防同學取笑，不讓同學傷害到自己12.理智的人使自己適應這個世界，不理智人的人卻硬要世界適應自己。這句話告訴我們（）A面對環境的變化人類要去適應它B面對環境的變化人類要去改變它C面對環境的變化人類要去回避它D面對環境的變化人類要去珍惜它BA13.愛默生說：“要想得到別人的友誼，自己就得先向別人表示友好。”這說明我們在新同學面前（）A要表現寬容B要同喜同悲C要主動熱情D要相互尊重C14.“友誼是天地間最可貴的東西，深摯的友誼是人生最大的一種安慰。”鄒韜奮先生的這句話告訴我們（）相聚在新的

10、班級，我們應該團結友愛同學之間應該建立親密無間的友誼深摯的友誼會給我們帶來精神上的慰藉我們進入七年級的目的是為了尋求深摯的友誼ABCD15.彩虹的美麗在于他的七色光彩，班級的美麗在于（）A我們有健全的班級管理制度B我們每個人的獨特性C我們有著共同的愛好和特長D我們共同的奮斗目標AB16.俗話說：“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫。”這句話告訴我們在班集體中（）A只要各司其職，做好自己的事B要團結協作，相互配合C只要努力學習，不要做其它事D要明榮知恥，是非分明B17.但丁說：“要是白松的種子掉在石頭縫里，它只會長成很矮的小樹。但要是它長在南方肥沃的土地里，它就能長成一顆大樹。”這就告訴我們（）白松

11、不是一種優良樹種，不能適應各種環境個人離不開集體，良好的集體是個人成長的沃土只有在良好的集體中，個人才能茁壯成長土地與白松、集體與個人的成長并沒有什么關系ABCD18.到了新的班級，我們可以采取一些方式盡快地和同學認識，并結成好朋友，比如說（）主動作自我介紹主動了解和幫助同學只與有相同愛好的同學相互交流建議班集體開展一些小組互助活動ABCDCD19.在班級籃球比賽中，個人的單打獨斗難以取勝，如果注重整體協防，配合進攻，這樣更容易贏得比賽，這說明（）班集體中不能有個人才能的發揮與表現一個人應該把自己融入集體中，服從于整體需要班集體的成功需要成員的密切配合各個成員的相互支持、相互配合能大大提高班集

12、體的整體能力ABCDC20.困難時，會感到學習太苦了；當自己經過刻苦努力，解決了學習中的問題時，會獲得一種成功的快樂。”小琛的這段日記說明（）A學習是無法放棄的B學習是苦不堪言的C學習是十分快樂的D學習是苦樂交織的21.在2005年6月大河報舉行的高考狀元學習座談會上，幾位高考狀元強調，一個人成功與否，主要在于有沒有學會學習和學會做人。學會學習就是要求我們做學習的管理者。對于初中生來說，做學習的管理者，應注意（）學會自主學習提高學習效率科學安排時間經常加班加點減輕課業負擔ABCDDA22.學習效率的高低，在某種程度上決定著學生學習成績的好壞。那么你有哪些提高學習效率的方法呢？（）課前認真預習，

13、了解教師講課的重點；多做課外輔導資料；上課專心聽講，解決掌握知識難點；課后復習，及時鞏固所學知識。ABCD23.荀子說：“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。”這句話告訴我們（）A學習要注重積累B學習節奏各有快慢C學習不能靠記憶D學習方式各有特點DA24.培根有句名言說：“讀書足以怡情、足以博采、足以成才讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數學使人周密，哲學使人深刻，倫理學使人莊重，邏輯、修辭使人善辯，凡有所學，皆成性格。”這句名言告訴我們（）學習有利于完善、提高自我學習有利于形成良好的性格只要多讀書就一定能夠成才讀書是一種高雅的生活情趣ABCDB25.陶淵明說：“盛年不重來，一日難再晨。及時

14、當勉勵，歲月不待人。”這句話告訴我（）A早晨的時間是最寶貴的，我們應該特別珍惜B我們在學習過程中要不斷的勉勵自己和他人C應當抓住學習的寶貴時間，時光是不等人的D時光不可能倒流，青少年時期應該玩夠玩好26.荀子說：“不登高山，不知天之高也；不臨深溪，不知地之厚也。”這句話啟示我們（）A要積極參加社會實踐，探索世界的奧秘B人都要學會登高山、臨深溪等探險活動C每個人都要樹立起終身學習的現代理念D登高山、臨深溪才能有克服困難的勇氣CA三、簡答題三、簡答題27有一個班集體學習氛圍很好。口語優異的英語課代表每天為同學們用英語講一個小故事；酷愛文學的語文課代表為同學們精心選取“每日一句”；數學特好的數學課代

15、表為同學們精心準備“每日一題”；思品課代表則每天準時為同學們播報“每日要聞”這些活動不僅極大地培養了同學們的學習興趣，而且使同學們學到了許多為人處世的道理。在期末班級評比中，該班以明顯優勢贏得了“優秀班級”稱號。（1）這段材料體現了該班什么特點？（3分）（2）進入中學以后，我們都有了自己新的班集體。請你說說，我們應如何創造一個優秀的新集體？（6分）答：每個人都各盡所能，發揮所長，奉獻集體。答：創建新集體、優秀的集體，需要全體同學與老師一道共同努力：要確立共同的目標，作為前進的動力；要每個同學在集體中找到自己的位置，各盡其能、發揮所長，奉獻集體；要班級成員團結協作，互助前行，使每個人能在集體中不

16、斷成長。28.進入初中，學習的科目增多了，難度加大了，老師講課的方法也變了，學校、家長對同學的要求也高了，有的同學不適應這種變化，于是逐漸變得厭學，甚至曠課、逃學，經常違反校紀校規，為了引導同學深刻反思自己的行為，端正學習態度，激發學習熱情，班主任決定召開一次以“學先賢事跡，做學習主人”的主題班會。假如你是該班的一名同學：（1）請你對那些厭學，甚至曠課、逃學的同學的行為作出評析（4分）答：中華人民共和國義務教育法對青少年的學習權利和義務作出了明確的規定。作為青少年學生有責任和義務通過受教育掌握先進的科學文化知識，為自己將來能更好的報效祖國和服務社會打下堅實的基礎。厭學，甚至曠課、逃學的行為是沒有很好地履行受教育的義務的表現，也是對自己不負責任的表現。（2）古人有“孫敬頭懸梁、蘇秦錐刺股”的感人事例，這對我們有什么有益的啟示？（4分）（3）請你再收集一些勸學的格言或勤奮苦讀的事例與你的同學進行交流。（4分）（4）學習成績不理想的同學要縮小差距，你認為應該從哪些方面努力？（4分）答：珍惜受教育的權利和機會，珍惜現在的大好時光，把握好自己的學習生活，刻苦學習，提升自我。答：格言：及時當勉勵，歲月不待人；為學須及早，人生容易老；少壯不努力，老大徒傷悲；少年不知勤學早，白首方悔讀書遲等。事例：匡